ALTE DOCUMENTE
|
|||||
UNIVERSITATEA “LUCIAN BLAGA”-
FACULTATEA DE JURNALISTICA
SPECIALIZAREA JURNALISM SI RELATII PUBLICE
CAMPANIE DE RELATII PUBLICE “TU FUMEZI, EU SUFAR!”
Introducere
Managementul proiectelor este un domeniu destul de recent aparut, iar importanta sa a cunoscut o crestere majora datorita faptului ca, la scara europeana si internationala, tot mai multe actiuni se desfasoara in cadrul unor proiecte. Resursele utilizate de aceste proiecte (mai ales cele financiare) au un rol din ce in ce mai mare in dezvoltarea economica, iar aria lor de aplicabilitate este in crestere.Un rol la fel de important pentru reusita proiectului il are si echipa de proiect si modul in care aceasta elaboreaza si implementeaza proiectul.
Titlul lucrarii de disertatie se refera la similitudinile dintre managementul proiectelor , ca si metodologie de elaborare/implementare si campaniile de relatii publice.Orice proiect, indiferent de natura sa, implica mai multe etape, de la definirea problemei si stabilirea obiectivelor, pana la metodele si tehnicile de evaluare.In functie de tipul proiectului se poate vorbi de diferente in ceea ce priveste amploarea, resursele (materiale si umane – echipa de proiect), aria de desfasurare, programul pe care se pliaza, bugetul alocat.Fie ca dorim achizitionarea de echipament IT, spre exemplu, sau vorbim campanie de 343h72d relatii publice pentru femeile insarcinate este nevoie de planificarea actiunilor pe care dorim sa le desfesuram pentru a indeplini obiectivele stabilite.
In cadrul studiului de caz, am elaborat un plan de campanie de relatii publice, avand ca titlu “Tu fumezi, eu sufar”.Campania se adreseaza tinerelor insarcinte, care fumeaza.Beneficiarul direct al campaniei este Ministerul Sanatatii.
Obiectivul principal al campaniei il reprezinta cresterea gradului de informare a targetului asupra pericolelor fumatului in timpul sarcinii. Punctul cheie al campaniei il reprezinta informarea corecta a femeilor insarcinate cu privire la riscurile implicate de fumatul in timpul sarcinii si despre efectele fumatului pasiv asupra noului-nascut.
CAPITOLUL I
Managementul proiectelor poate fi perceput ca o stiinta, ca o arta sau ca o tehnica, prin care se realizeaza un anumit scop. Odata cu revenirea Romaniei la economia de piata, s-a simtit tot mai mult necesitatea de a realiza proiecte veritabile, de a realiza cat mai structurat si de a justifica cererile pentru schimbare, pentru imbunatatire sau finantare a ceva deja existent sau propus a se infiinta. De multe ori insa, proiectele inseamna pentru unele persoane doar o cerere pentru finantare, in special de la o sursa externa, pe cat posibil nerambursabila. Aceasta este si o prima greseala in intelegerea managementului proiectelor si de multe ori aceste proiecte sunt respinse de la inceput. De aceea, se impune ca persoanele care se implica intr-un proiect sa cunoasca foarte bine care sunt obiectivele si scopurile unui proiect si cum ar putea acesta sa contribuie la realizarea obiectivelor programului din care face parte proiectul respectiv.
1.1.Definitii
Proiectul este “un set de activitati integrate, menite sa atinga un obiectiv prestabilit, intr-o perioada de timp determinata si urmand un plan de actiune stabilit”
Proiectele sunt asadar activitati unice, complexe, care au anumite obiective, avand un grad ridicat de noutate, o limita de timp pentru realizarea lui si care necesita structuri organizatorice si metode speciale.
“Obiectivul este un rezultat scontat ce trebuie obtinut in efortul de atingere a scopului proiectului si, implicit, a rezolvarii problemei. Este necesar ca obiectivele sa fie cuantificabile si sa se stabileasca limite de timp pentru atingerea lor.
Scopul este rezultatul favorabil ce se asteapta de la un proiect, nefiind necesar ca acesta sa fie cuantificabil.
Operatiea este o activitate primara cu caracter de rutina.
Planul de afaceri are rolul de a scoate in evidenta situatia organizatiei la un moment dat, precum si a mediului concurential in care isi desfasoara activitatea.
Studiu de fezabilitate are rolul de a justifica necesitatea/oportunitatea punerii in practica a unei idei sau a continuarii ei, luandu-se in calcul o mare diversitate a formelor sale de implementare si a mediilor favorabile/ostile proiectului respectiv.
Programul este un grup de proiecte conduse coordonat, pentru a obtine beneficii care nu ar rezulta daca ele ar fi conduse separat”.
Managementul proiectelor presupune aplicarea constienta a unui set coerent de principii, reguli, cunostinte, metode, tehnici, instrumente utilizate in planificarea, organizarea, conducerea si controlul unui proiect.
1.2..Componentele unui proiect
Conceptia integrata asupra managementului proiectelor ia in considerare 4 elemente de baza ale unui proiect:
-Timpul
-Bugetul (resurse) – oameni, tehnologii, bani
-Calitatea (o anumita tehnologie, performanta, anumite caracteristici ale unui produs)
-Asteptarile participantilor (finantatori, membrii echipei de proiect, managerul de proiect, beneficiari, stakeholderii - cei implicati in realizarea proiectelor – angajati, actionari, furnizori, organisme de interes public etc.)
Managementul proiectelor implica asadar abordarea integrata a urmatoarelor tipuri de management:
managementul timpului (va raspunde la urmatoarele intrebari: Care sunt activitatile care trebuie realizate in cadrul proiectului si cat dureaza fiecare? Cum vor fi aceste ordonate? Cum vor fi acestea controlate?)
managementul costului inseamna planificarea si estimarea resurselor ce urmeaza a fi utilizate, realizarea bugetului, controlul costurilor
managementul calitatii reprezinta planificarea atingerii unui anumit nivel al calitatii, controlul calitatii
managementul resurselor umane consta in formarea echipei proiectului, alegerea managerului de proiect si a celorlalte persoane implicate in proiect, delegarea sarcinilor
managementul comunicarii cuprinde distribuirea informatiilor intre diferite persoane participante la proiect, managementul conflictelor, modalitatile de comunicare
managementul riscului (va raspunde la urmatoarele intrebari: care sunt riscurile care pot aparea si cum pot fi acestea diminuate? Care vor fi activitatile care trebuie intreprinse in cazul aparitiei acestora?)
managementul integrarii proiectelor se refera atat la integrarea proiectului in strategia programului sau a institutiei care il lanseaza, cat si la integrarea scopului proiectului in misiunea institutiei care realizeaza proiectul, a integrarii scopului proiectului cu obiectivele sale.
1.3. Caracteristicile unui proiect
Nu orice efort intreprins este echivalent cu un proiect. Caracteristicile unui proiect sunt asadar:
Limita de timp (data de inceput si de sfarsit bine stabilite) si localizare bine delimitata in spatiu
Are anumite obiective bine definite si un scop care trebuie indeplinite ca raspuns la o problema pe care ne-am propus sa o rezolvam:
-Are prevazut un buget aprobat in limitele caruia trebuie sa se incadreze;
-Trece prin mai multe faze (concepere, planificare, executare, evaluare, finalizare);
-Consuma resurse (umane, materiale, timp, bani, care sunt cunoscute de la inceputul activitatilor);
-Este o activitate complexa, care implica riscuri specifice;
-Are un responsabil – leaderul de proiect, iar raspunderile fiecarui membru din echipa care participa la proiect sunt bine definite;
-Are un anumit grad de risc care trebuie bine gestionat pentru ca proiectul sa se realizeze in continuare;
-Creeaza o valoare noua – produs/serviciu/idee/structura – unica si cu un grad ridicat de noutate;
-Necesita o colaborare interdisciplinara in cadrul unei structuri organizatorice speciale;
-Proiectele pot dura cateva zile/luni/ani in functie de complexitatea lor. In cazul proiectelor mari, de anvergura, aceste vor fi divizate in componenete mai usor de coordonat, numite subproiecte.
1.3.1. Obiective SMART
Un obiectiv se defineste complet prin patru componente obligatorii:
-atributul, continutul obiectivului: pret, calitate, fiabilitate;
-scara de masura: obiectivul trebuie sa fie raportat unui palier de valori cunoscut si utilizat de conducator: nivel (calitativ), grad (de absenteism) etc.;
-norma: valoarea exacta care trebuie obtinuta pe scara definita anterior;
-un orizont de timp: obiectivul trebuie realizat intr-o perioada de timp care trebuie determinata si datata. Modificand orizontul de timp obtinem un alt obiectiv care impune, la randul sau, o alta strategie.
Stabilirea obiectivelor este o etapa de baza in elaborarea unui proiect si cuprinde un ansamblu de activitati prin realizarea carora trebuie sa gasim o solutie reala la intrebarea “unde dorim sa ajungem la sfarsitul proiectului?”. Aceasta presupune o anticipare si o evaluare a unei situatii viitoare posibile. Pentru a fi viabil, un obiectiv va avea urmatoarele caracteristici SMART:
-“Specific: claritatea obiectivului – ce, cine, cum, pentru cine, cand, unde facem?
-Masurabil: in orice moment este bine sa stim nivelul la care am ajuns;
-Abordabil/aprobat (attainable): se refera la posibilitatea de realizare a unui obiectiv;
-Realist: proiectul poate fi realizat cu resursele de care dispunem si cu cele care vor fi acceptate din partea finantatorului si este necesar intr-un anumit context, oferind o solutie la o problema care trebuie rezolvata;
Incadrare in Timp (timely)”[3] – proiectul are o anumita limita de timp pentru realizarea lui.
1.4.Tipuri de proiecte
Obiectivele de baza pot fi clasificate in trei mari categorii: obiective de specialitate, de cost, de termen. In functie de obiectivele de specialitate propuse, proiectele pot fi clasificate in trei grupe mari:
proiecte de investitii: renovarea unei universitati, constructia unui nou sediu
proiecte de cercetare si dezvoltare: dezvoltarea unei tehnologii noi, elaborarea unui soft, stabilirea morbiditatii intr-un judet proiecte de organizare: introducerea unei noi forme de organizare, introducerea unui nou sistem de distributie.
Obiectivele unui proiect trebuie sa se integreze obiectivelor organizatiei care il realizeaza si abia dupa ce acestea au fost clar definite, sa fie reajustate si in functie de cerintele programului din care face parte proiectul respectiv si nu invers (pornind de la institutia din care facem parte, cunoastem mai bine resursele de care dispunem, problemele pe care le avem si posibilitatile de rezolvare a lor).
1.5.Etapele si procesele proiectului
In fiecare etapa se urmareste obtinerea unor rezultate clare intermediare sau finale: specificarea cerintelor pentru un produs, realizarea unui prototip sau a unei baze de date .
Etapele unui proiect :
-conceperea proiectului
-planificarea proiectului
-implementarea proiectului
-evaluarea/controlul si revizuirea proiectului
Etapele de planificare, executie si control fac parte din ciclul de viata al proiectului, sunt interdependente si succesive.
Fig. 1: Fazele/procesele unui proiect
1. In faza de concepere a proiectului, managerul, membrii echipei de proiect si detinatorii de interese sau afectati de proiect (stakeholderii) se intalnesc pentru a confirma faptul ca realizarea unui astfel de proiect va rezolva o problema existenta, care a fost identificata, punand bazele procesului de planificare.
Activitatile care trebuie efectuate in aceasta prima faza vor include urmatoarele:identificarea problemei,analiza problemei,identificarea solutiilor posibile,selectarea celei mai bune solutii,definirea scopului si a obiectivelor proiectului , definirea intereselor stakeholderi-lor ,alegerea membrilor initiali care vor face parte din echipa de proiect,o analiza preliminara cost/beneficiu
2. Planificarea reprezinta faza cea mai importanta a unui proiect si inceputul ciclului de viata pentru proiectul in cauza. Succesul unui proiect rezulta de fapt printr-o buna planificare, o buna executie si un control oportun. Planificarea ajuta la reducerea riscului si la anticiparea viitorului, la imbunatatirea eficientei si eficacitatii muncii echipei
Planificarea este faza in care trebuie gasite modalitatile prin care cerintele specificate de beneficiar/utilizator sa poate fi puse in practica. Activitatile care se vor intreprinde sunt:detalierea scopului,prezentarea jaloanelor, definirea activitatilor si descrierea secventei de derulare a lor,identificarea resurselor si a costurilor necesare , dezvoltarea unui grafic de timp,stabilirea ipotezelor de lucru si realizarea unor studii de fezabilitate,
Impartirea proiectului in diverse activitati/sarcini (activities/tasks) este necesara din mai multe motive:proiectul apare ca o insiruire logica de activitati care ajuta la determinarea graficului optim de timp,activitatile vor putea fi usor de controlat si evaluat,se determina mai usor necesarul de personal si calificarile acestuia .
Subproiect 1 Subproiect 2 Activitate 3.1
Activitate1.1 Activitate 2.1 ……..
Figura 2: Descompunerea proiectului in subproiecte si activitati
In aceasta etapa se realizeaza analiza SWOT pentru institutia care realizeaza proiectul, relevand conditiile mediului intern si a celui extern.
3. Implementarea proiectului va cuprinde activitati ca monitorizare, managementul riscurilor la care este expus proiectul, terminarea proiectului.
4. In etapa de evaluare a proiectului, va fi conceputa strategia de evaluare.
Proiectele utilizeaza o serie de concepte: activitati (tasks), jaloane (milestones), drum critic, diagramele PERT si Gantt, elemente care sunt folosite in reprezentarea planului de derulare/desfasurare a unui proiect.
Planul este reprezentarea grafica care rezulta in urma estimarii, a ordonarii logice si a analizei temporale tuturor activitatilor intr-un proiect.
2.1.Activitatile
Activitatile reprezinta mijloace prin care se atinge un obiectiv.Au o anumita durata de desfasurare (zile/saptamani/luni/trimestre/ani, in functie de complexitatea proiectului. Se considera ca este bine ca orice proiect, indiferent de marimea lui, sa contina cel mult 20 – 30 de activitati. In cazul proiectelor de dimensiuni mari, activitatile vor fi descompuse in subactivitati.
Atunci cand se stabilesc activitatile unui proiect, trebuie sa avem in vedere urmatoarele:formularea cat mai simpla a numelui activitatii, separat pentru fiecare activitate,numele fiecarei activitati trebuie sa inceapa cu un verb de actiune (ex. dotare cabinet, instruire personal, achizitionare de aparatura medicala),incadrarea fiecarei activitati intr-un interval de executie de 2 –10 zile, chiar si pentru activitati foarte complexe,numerotarea activitatilor intr-un format general,folosirea indentarilor daca o activitate se descompune in subactivitati (1.1, 1.2, 1.3….),precizarea resurselor necesare si a profesiilor cerute,evidentierea activitatilor care sunt expuse unor riscuri mai mari.
2.2.Jaloanele
Arata elementele obtinute sau produsele finite realizate pe parcursul proiectului. Ele nu reprezinta sarcini, ci indica realizarea cu succes a unei etape din viata proiectului.
2.3.Drumul critic
In domeniul proiectelor, drumul reprezinta o succesiune de activitati adiacente intre jaloane; este marcat printr-o serie de linii, care isi au originea in punctul de start al proiectului si se finalizeaza in punctul de sfarsit.
Drumul critic reprezinta drumul cel mai lung (ca durata) din proiect si orice intarziere care apare pe acest traseu, va conduce la intarzierea proiectului. El este determinat de o serie de activitati critice . Metoda drumului critic se foloseste pentru:calcularea duratei totale a unui proiect, luand in considerare data de inceput a proiectului, durata fiecarei activitati si relatiile intre acestea,determinarea intarzierii unei activitati astfel incat sa nu afecteze alte activitati sau termenul planificat de finalizare a proiectului, cat si a datei cele mai timpurii la care poate sa inceapa/ sa se termine o activitate sau se termina proiectul,determinarea activitatilor critice.
2.4.Diagramele PERT
Metoda PERT a aparut in perioada 1958 – 1959, cand, datorita programelor complexe care se doreau a fi realizate, tehnica de planificare Gantt (aparuta la inceputul secolului al XX-lea) nu mai corespundea. O diagrama PERT reprezinta modelarea grafica a unui proiect, de la stanga la drepta, prin intermediul relatiilor logice si cronologice dintre activitatile componente. Constituie totodata un element de planificare si control al conducerii proiectului.
Diagrama PERT poate fi reprezentata in mod diferit, in functie de ceea ce se doreste a se evidentia: activitatile sau jaloanele. Cea mai utilizata diagrama este cea orientata pe activitati. Aceasta sta la baza metodelor de planificare PERT si CPM.
Reprezentarea lor se face de regula prin litere (a, b, c…) sau prin cifre. Daca se utilizeaza soft specializat pentru managementul proiectelor , se pot crea foarte usor diverse retele ale activitatilor. Nodurile pot contine multe informatii: numele activitatii, codul din structura descompunerii activitatilor, durata, startul/finalul cel mai devreme/tarziu, persoana responsabila. Marimea unei retele depinde de realizatorii proiectului si de marimea acestuia.
Exista si activitati fictive, care se introduc in mod artificial in construirea retelei pentru a asigura o relatie de precedenta/secventialitate fireasca a activitatilor anterioare si urmatoare. Nu au durata si nu necesita resurse. Sunt reprezentate grafic printr-o sageata punctata intre doua evenimente care altfel nu ar fi fost unite de o activitate reala.
a d
c
b e
Fig. 3. Activitate fictiva (c) arata ca activitatile d si e nu pot incepe decat dupa terminarea activitatilor a si b
Jaloanele se noteaza in general prin cifre, nu au durata in sine, ci doar delimiteaza activitatile. Ele pot fi considerate scopuri atinse, iar activitatile vor fi mijloacele de atingere a acestor scopuri.
2.5.Diagramele Gant
Diagramele Gantt, cunoscute si sub denumirea de diagrame bara, se folosesc in special pentru proiecte mici, concomitent cu diagramele retelelor, cu structura descompunerii activitatilor. Ele reprezinta retele in care activitatile sunt transpuse calendaristic pe o axa orizontala a timpului. Unei activitati i se va asocia o bara de lungime direct proportionala cu durata estimata.
Graficele Gantt au dezavantajul ca nu arata interdependentele intre activitati. Cu ajutorul unui program se vor putea identifica insa si aceste relatii intre activitati. In aceasta situatie, vom obtine urmatoarele informatii:relatiile intre activitati,timpul de terminare a proiectului,consecintele derularii precoce/tarzii a unei activitati,evaluarea performantelor.
Saptamana |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Activitate |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Categorii de persoane antrenate in proiecte Un proiect presupune folosirea unor concepte specifice managementului proiectelor (diagrame retea, WBS, timp, resurse, calitate etc.), a unor tehnici si instrumente proprii fiecarei faze, dar implica si participarea unor persoane individuale, cat si a unor organizatii, care formeaza structura organizatorica interna a proiectului (totalitatea persoanelor implicate direct, care au rol decizional, operational sau consultativ intr-un proiect). Cunoasterea tuturor persoanelor implicate este foarte importanta, deoarece acestea pot influenta in mod pozitiv sau negativ derularea proiectului. Numarul si componenta personalului implicat intr-un proiect va depinde de urmatorii factori:marimea proiectului, termenul de proiect (daca proiectul trebuie finalizat intr-un timp scurt, numarul persoanelor implicate va fi mare),importanta proiectului (cu cat proiectul are un rol mai mare, cu atat va creste numarul participantilor la proiecte, iar recrutarea se va face de la nivele ierarhice mai inalte) necesitatile proiectului, ceea ce presupune existenta unui personal de o anumita specialitate Principalele categorii de persoane care iau parte la derularea unui proiect sunt: 3.1.Beneficiarii proiectului sau grupul tinta Din grupul tinta fac parte cei care vor beneficia de rezultatele pe care proiectul si le-a propus, in mod direct sau indirect. Beneficiarii directi reprezinta grupul tinta respectiv, iar beneficiarii indirecti se refera la comunitatea sau comunitatile carora le apartin. 3.2.Sponsorii/finantatorii “Sponsorii reprezinta sustinatorii financiari ai unui proiect/programului din care face parte proiectul respectiv. Pot fi institutii (Uniunea Europeana, Banca Mondiala, Guvernul, diverse ONG-uri) sau persoane fizice” .Sponsorul poate fi chiar beneficiarul proiectului sau, in cazul finantarilor nerambursabile primite de la organismele internationale si institutiile de stat, acesta va stabili in mod clar cu realizatorul proiectului obiectivele care trebuie atinse. 3.3.Promotorii Promotorul proiectului este fie o persoana care apartine unui nivel ierarhic superior, fie unei institutii care va asigura proiectului o imagine pozitiva.Participarea acestuia este necesara mai ales in proiecte complexe, care au un impact social deosebit sau cu un puternic efect de rationalizare . 3.4.Stakeholder-ii Cei care au rol in realizarea cu succes a unui proiect sunt denumiti stakeholderi. Acestia pot fi: interni: -angajatii institutiei care realizeaza proiectul; -angajatii firmelor aflate in parteneriat cu institutia respectiva; -actionarii; -externi: -organisme de interes public ; -organisme guvernamentale. 3.5.Echipa de proiect Membrii echipei de proiect vor fi selectionati in functie de sarcinile cerute de proiect, iar numarul acestora va depinde de marimea si complexitatea proiectului. Pe langa competentele de specialitate, este important ca acestia sa aiba aptitudini pentru munca in echipa, pentru o buna comunicare, sa fie creativi. Fiecare membru trebuie sa cunoasca care sunt atributiile si sa-si asume responsabilitatea. 3.5.1.Realizatorul sau project designer Realizatorul proiectului este cel care concepe proiectul, putand fi o persoana fizica sau juridica, un grup de persoane din interiorul sau exteriorul organizatiei. Se poate apela la organizatii specializate in conceperea proiectelor, cum ar fi centrele de consultanta. 3.5.2.Comitetul de coordonare a proiectului Comitetul de coordonare va decide asupra structurii organizatorice, a personalului, supervizeaza indeplinirea obiectivelor si planul propus. Este reprezentat de toti factorii implicati in proiect: stakeholderi, conducerea organizatiei care realizeaza proiectul, beneficiari, toti cu putere decizionala. 3.5.3.Directorul/managerul de proiect Coordonatorul de proiect este persoana care raspunde de modul de derulare a proiectului, de indeplinirea obiectivelor, calitatii cerute si a termenelor de proiect. De personalitatea acestuia, de calificarile si capacitatea de a coordona in mod eficient membrii echipei, va depinde in mare parte succesul unui proiect. Uneori, el este acelasi cu cel care concepe proiectul. Acesta trebuie sa planifice proiectul, sa-l organizeze, sa-l coordoneze si sa-l controleze. Lui ii revine functia de moderator si de motivator al echipei de proiect si trebuie sa asigure, in plus, o comunicare eficienta intre toti membrii. Stilul de conducere pe care si-l va alege va depinde de caracteristicile sale si de procesele sociale care au loc in cadrul echipei de proiect. 3.5.4.Competentele necesare unui bun coordonator de proiecte sunt competente de specialitate (in domeniul de baza, in managementul proiectelor, multidisciplinaritate, cunostinte de management general),competente metodice (aptitudini organizatorice, concentrare pe obiectiv – gandire strategica, experienta in activitatea pe baza de proiecte, aptitudini didactice),competente sociale (capacitati de conducere, motivare, delegare de competente),competente comunicationale (aptitudini de comunicare si negociere, siguranta in exprimare, solutionarea conflictelor),competente ale personalitatii (autocontrol, creativitate, dorinta de schimbare, rezistenta la stres, initiativa si raspundere, adaptabilitate, disciplina, gestiunea riscului, integritate, atitudine pozitiva fata de oameni: eu sunt ok, tu esti ok, concept intalnit in analiza tranzactionala, leadership). Managerul de proiect are la dispozitie urmatoarele resurse: bani, personal, echipamente, materiale, tehnologii, informatii. In legatura cu stilul de conducere adecvat muncii de proiect, acesta variaza in functie de situatie, de faza la care a ajuns proiectul, de problemele care trebuie rezolvate sau de persoanele care fac parte din echipa de proiect.
Tabelul 4.Stilul de conducere Responsabilitatile unui manager de proiect sunt: a) la inceputul proiectului:definirea scopului si a obiectivelor, intocmirea planului proiectului,selectarea personalului; b) in timpul proiectului:identificarea si solutionarea problemelor aparute, monitorizarea activitatilor,luarea deciziilor,studierea pietei,comunicarea cu ceilalti participanti la proiect,efectuarea analizelor de buget, timp si resurse,posibilitatea implicarii in alte proiecte; c) la sfarsitul proiectului :analiza finala a bugetului si a situatiei efective,consemnarea lectiilor invatate in timpul proiectului,plasarea membrilor echipei in noi proiecte. 3.5.5. Probleme ale comunicarii la nivelul beneficiarilor finantarilor Doua probleme din domeniul comunicarii par a fi mai importante si cu consecinte marcante asupra succesului proiectelor: -dificultatea comunicarii cand in proiect sunt parteneri apartinand unor institutii diferite; In cadrul programelor care implica asocierea mai multor organizatii se observa un numar redus de propuneri de finantare, tocmai ca urmare a dificultatii realizarii asociatiilor necesare. Barierele sunt determinate de nivelul diferit de cultura organizationala / decalajul existent intre sectorul guvernamental si cel neguvernamental. Finantarile ce sunt acordate in ultimii ani sunt de natura sa stimuleze parteneriatul intre cele doua sectoare. Organizatiile private insa continua sa considere ca cele mai dificile parteneriate sunt cele cu institutiile de stat (aparatul birocratic de aprobare a parteneriatului, constrangerile de ordin managerial ale institutiei, lipsa personalului disponibil sa lucreze cu echipa de proiect). Dificultatile sporesc daca este vorba de parteneri externi – suspiciuni apar de ambele parti, indeosebi daca tarile apartin unor arii culturale mult diferite. Complexitatea relatiilor in cazul interactiunii mai multor grupuri poate fi pusa in evidenta si in cadrul programelor desfasurate in mediul universitar. Desi prezinta numeroase avantaje (sume ridicate, posibilitatea achizitionarii de echipamente), proiectele de tip B (baze de cercetare cu utilizatori multipli), presupunand gasirea mai multor parteneri, s-au bucurat de mai putin interes fata de celelalte tipuri de proiecte, la care solicitantul putea fi un singur grup (la nivel de specializare, catedra sau facultate). Atmosfera din cadrul echipei proiectului este caracterizata optima atunci cand se bazeaza pe relatii putin formale, directe si sincere; comunicarea din cadrul grupurilor multinationale, atunci cand sunt implicate si tari cu o distanta mare fata de putere, are de suferit din acest punct de vedere. Managerul de proiect trebuie sa se „lupte” pentru obtinerea resurselor necesare proiectului, in cantitatea, calitatea si la momentul necesar. Din cauza tensiunii extreme la care este supus, discutiile pe care le va purta cu membrii echipei pot degenera in certuri aprinse, in amenintari, neglijand aspectul informational si generand demotivare. In cazul marilor proiecte, volumul mare de informatii gestionat de managerul proiectului se poate transforma usor intr-un blocaj. CV-ul managerului de proiect este una dintre piesele cele mai importante din cererea de finantare; asadar, el trebuie sa cuprinda elementele cerute de finantator si, in principal, dovezi ale experientei in derularea proiectelor. 3.5.6.Alcatuirea si conducerea unei echipe de proiect Alcatuirea si conducerea unei echipe de proiect reprezinta factori esentiali pentru finalizarea cu succes a unui proiect. Acestea fac parte din atributiile unui manager de proiect. Echipa unui proiect este formata din membri care au diferite personalitati, cunostinte, calificari si calitati. Rolul unui manager de proiect este de a evalua proiectul inainte de a-si alege personalul, pentru a construi o echipa care sa fie avantajata de calitatile fiecarui membru. La formarea echipei, este necesar sa se cunoasca activitatile care trebuie realizate, cunostintele si aptitudinile necesare pentru a desfasura acea activitate, riscurile care pot aparea, posibilele persoane care pot fi implicate in proiect. Deseori, selectarea membrilor echipei debuteaza cu discutii informale, privind eventuala disponibilitate si dorinta de implicare in proiect. De asemenea, s-a dovedit ca nucleul de baza al echipei de proiect trebuie sa contina doar 2 – 4 persoane, pentru o mai buna coordonare a tuturor membrilor din echipa. Etapele pe care le parcurge o echipa pana la transformarea ei intr-una eficienta sunt: formare,confruntare – pot aparea conflicte din cauza viziunilor diferite asupra scopului sau metodelor de lucru alese,normalizare – membrii incep sa capete o viziune comuna,realizare – echipa incepe sa devina eficienta,transformare – echipa isi poate redefini scopul comun, comunicarea intre membrii echipei este mare, responsabilitatile fiecarui membru sunt intelese si acceptate. Conditiile necesare pentru formarea unei echipe eficiente se refera la 4 elemente de baza:simtul scopului: viziune comuna asupra scopului si obiectivelor urmarite,alegerea persoanelor potrivite pentru sarcinile care trebuie efectuate,resursele necesare: tehnologie, metode de lucru clare, intalniri eficiente, documentare, managementul timpului, managementul conflictelor ,caracteristici proprii: o buna comunicare, flexibilitate, motivare. In ceea ce priveste conducerea echipei, este necesara mai intai o buna identificare a problemelor care apar pe parcursul derularii proiectului, pentru a putea alege daca acestea pot fi rezolvate de catre o singura persoana sau de un grup. Discutarea acestor probleme se va face in cadrul intalnirilor ce vor urma. 3.5.7. Planul proiectului Realizarea planului unui proiect va fi facuta in mai multe etape: “fixarea obiectivelor si a ariei de intindere a proiectului 2.descrierea sumara a conditiilor in care se va implementa proiectul pentru a justifica necesitatea acestuia 3.conceperea strategiei proiectului 4.prezentarea jaloanelor esentiale ale proiectului, planificarea calendaristica a acestora. 5.definirea bugetului initial, etapa in care se va pune din nou problema fezabilitatii obiectivelor 6.identificarea principalilor actori implicati in realizarea proiectului si rolul acestora 7.stabilirea metodelor si a instrumentelor de lucru 8.identificarea domeniilor de risc la care este expus proiectul 9.reanalizarea planului calendaristic si a bugetului 10.identificarea coordonatorului de proiect 11.identificarea si stabilirea echipei de proiect 12.realizarea planului detaliat al proiectului (stabilirea jaloanelor, realizarea WBS, stabilirea dependentelor intre activitati, alocarea resurselor pentru fiecare activitate, estimarea duratei).” 3.7. Managementul riscurilor in proiecte Managementul unui proiect implica, pe langa altele, si un management al riscului, deoarece proiectele se deruleaza intr-un mediu care presupune un anumit grad de risc (datorat caracterului de noutate si unicitate al proiectului), putand conduce la neindeplinirea totala sau partiala a obiectivelor propuse. Scopul unui manager de proiect este sa incerce sa inlature marea diversitate a riscurilor la care este supus un proiect sau sa minimizeze efectele acestora. Riscul reprezinta “masura probabilitatii si a consecintelor de a nu atinge un obiectiv al proiectului; implica notiunea de incertitudine si are intotdeauna asociat un cost” . Riscurile se concretizeaza cel mai frecvent prin:nerespectarea termenelor, depasirea bugetului aprobat ,neincadrarea in parametri (cantitativi sau calitativi) de performanta si calitate stabiliti. Aparitia unui risc poate determina aparitia unui alt risc, acestea fiind interconditionate . Probabilitatea de manifestare a riscurilor in ceea ce priveste termenele de timp poate creste:cu atat mai mult cu cat termenul de realizare pentru un proiect este mai scurt,daca subproiectele din componenta unui proiect au termene critice (in aceasta situatie trebuie sa le fie alocata o atentie sporita subproiectelor respective, ca si modului de interconditionare intre acestea),daca proiectele au o durata lunga de derulare (pe parcursul mai multor ani); este posibil ca dupa o anumita perioada, structura organizatorica stabilita la inceputul proiectului sa nu mai fie valabila dupa un timp. Sursele majore de risc pentru un proiect sunt cel mai adesea: -planul proiectului: obiective nefezabile,inexistenta unui plan detaliat care sa ia in considerare toate cele 4 elemente caracteristice unui proiect (timp, buget, calitate, asteptarile participantilor),nu exista planuri de contingenta (actiunile care vor fi intreprinse in cazul de manifestare a unor evenimente nedorite),nu este specificat bugetul pentru fiecare activitate; -echipa de proiect: lipsa unor abilitati personale si profesionale ale membrilor echipei pentru buna desfasurare a proiectului,lipsa unei motivatii suficiente,lipsa unei informari corespunzatoare in legatura cu scopul, obiectivele, responsabilitatea si rolul fiecarui membru in cadrul proiectului ,lipsa unei comunicari eficiente intre membri participanti la proiect; -organizarea: alocarea nejudicioasa a resurselor necesare pentru diferite activitati, inexistenta unor controale si evaluari riguroase pe parcursul derularii proiectului , insuficienta definire a metodelor de lucru dorite in proiect; -clientul: nu s-a facut analiza nevoilor clientului ,specificatiile dorite nu sunt clare , clientul este tinut in afara fluxului informational; -suportul managerial: managerii de top nu sustin proiectul,este incurajata munca individuala, nu cea in echipa,nu au fost definite clar prioritatile organizatiei. Rolul unui manager de proiect in ceea ce priveste managementul riscurilor este: de a analiza, identifica si evalua riscurile sau de a gasi metodele de diminuare a riscurilor sau a actiunilor care trebuie realizate pentru ca proiectul sa poata fi derulat in continuare (managementul riscurilor ca atare). 3.7.1.Evaluarea riscurilor Evaluarea riscurilor inseamna definirea clara a acestora, inclusiv stabilirea importantei riscului pentru proiect, cat de severa ar deveni situatia daca s-ar produce, cat de sensibil este proiectul si probabilitatea materializarii lor. Prin urmare, evaluarea riscului presupune:identificarea riscurilor ,analiza riscurilor in ceea ce priveste impactul lor asupra performantelor, costurilor, programarii lucrarilor si a calitatii lucrarilor , estimarea probabilitatii producerii riscului in timpul desfasurarii proiectului, adica ceea ce se numeste gradul de expunere a proiectului,stabilirea ordinii de prioritati a riscurilor, in functie de gradul de expunere, efectul potential si problemele asociate riscurilor proiectului.
Fig. 5: Evaluarea riscului intr-un proiect 3.7.2.Gestionarea crizelor /riscului Managementul riscurilor presupune identificarea masurilor care trebuie luate pentru a preveni si diminua efectele riscurilor identificate. Presupune parcurgerea urmatoarelor etape: -identificarea riscurilor posibile; -analizarea riscurilor; -luarea deciziei asupra actiunilor ce trebuie intreprinse; -identificarea masurilor care trebuie adoptate pentru fiecare risc identificat; -estimarea costurilor necesare implementarii acestor masuri. Masurile care pot fi luate pentru gestionarea riscurilor sunt:evitarea riscului (prin inlaturarea cauzelor de aparitie a lor, care pot fi identificate prin diagrama cauza – efect, dar poate fi imposibila uneori),diminuarea probabilitatii de manifestare a unui risc sau a impactului produs de acesta,transferarea riscurilor Transferarea riscului nu garanteaza insa ca proiectul se va finaliza cu succes sau ca protectia din punct de vedere financiar ar putea salva proiectul. Beneficiul unei asigurari poate sa reprezinte doar asigurarea unei anumite protectii financiare in cazul producerii riscurilor. Identificarea unui risc trebuie sa fie urmata de elaborarea unor scenarii/optiuni alternative, care sa contina activitatile care vor fi derulate in cazul aparitiei evenimentului nedorit. Pentru fiecare optiune, se stabilesc care sunt avantajele si dezavantajele acesteia, pentru a selecta varianta cea mai buna. Impartirea proiectului in subproiecte si controlul rezultatelor obtinute la sfarsitul fiecarei faze/proces are ca rol principal minimizarea riscurilor si analiza modului in care rezultatele prevazute a se obtine la sfarsitul fiecarei faze/proces sunt atinse. Controlul factorilor de risc trebuie sa fie facut mai des la inceputul proiectului. Un management eficient al riscului presupune insa prelucrarea rapida a tuturor informatiilor la un moment dat in legatura cu derularea proiectului, necesare in luarea deciziilor care trebuie luate pentru ca proiectul sa poata fi finalizat. 3.8.Managementul timpului intr-un proiect Managementul timpului nu depinde doar de regulile de organizare interna a activitatilor, ci si de metodele de lucru proprii fiecarui membru din echipa. Pot aparea adesea activitati neprevazute (sedinte, necesitatea rezolvarii unor conflicte, rezolvarea unor situatii de urgenta), care pot prelungi termenele de finalizare pentru diferite faze ale unui proiect, in cazul in care nu luam in considerare aceste probleme. Dintre factorii considerati a fi “hoti de timp”, fac parte urmatorii:schimbari neasteptate,incompetenta in delegarea responsabilitatilor,o activitate administrativa excesiva,amanarea hotararilor,implicarea prea multor persoane in actul de decizie,un spatiu de lucru prost organizat,lipsa cunostintelor de specialitate. Evidentierea programului pentru un proiect se poate face prin WBS, prin diagramele de retea sau diagramele Gantt. CAPITOLUl IV4.1.Campania de relatii publice Campania de relatii publice reprezinta totalitatea operatiilor coordonate de comunicare derulate intr-o perioada de timp determinata, intr-un anumit areal, pentru indeplinirea unor scopuri si obiective ale organizatiilor in raport cu anumite tinte ale comunicarii. La fel ca alte concepte (tinta, strategie, tactica, operatie, traiectorie etc. ), conceptul campanie de relatii publice provine din limbajul militar. Provenienta militara a termenului, explicata fie prin sonoritatea martiala, fie prin fascinatia generata de eficacitatea unor actiuni militare, poate imprima un aer belicos acestor demersuri de PR. Faptul ca atare, il determina pe Bernard Dagenais sa sustina ca aceasta „nu trebuie sa ne faca sa consideram relatiile publice ca fiind belicoase sau agresive. Din contra, ele trebuie sa se adreseze consumatorului cu blandete, nu sa-l bruscheze. Toate studiile de comunicare au dovedit ca mesajele suparatoare trebuie descurajate.”[7] Initial,
conceptul campanie se referea la “totalitatea operatiilor militare efectuate de
armatele unei tari sau un grup de armate pe un teatru de lupta intr-un anumit
timp si intr-un scop strategic”[8] .Depasind
aspectul militar, mediul non-militar defineste In limbajul militar, definitiile uzitate pentru a defini campaniile se focalizeaza pe areal (teatru de lupta ) , timp si scop (evident, strategic). In definitiile – restranse sau extinse – din literatura de relatii publice occidentala, focalizarea se realizeaza pe efort, tinte si obiective (evident, sociale) , ca in exemplele de mai jos: 1. „Campaniile de relatii publice sunt eforturi hotarate, extinse, coordonate, menite sa atinga o tinta sau un set de tinte interconectate care sa deplaseze organizatia catre atingerea unui obiectiv pe termen lung, inteles ca expresie a misiunii sale” 2. „Campania ..este o vasta operatie de informare, un efort depus pentru a furniza presei materialul articolelor destinate sa „vorbeasca” despre obiectul, evenimentul sau serviciul care a motivat campaniaOperatiile de presa sau de relatii publice nu se intreprind decat pentru un obiectiv precis” 3. „Campania de relatii publice este un efort sustinut al unei organizatii pentru a construi relatii sociale demne de incredere, cu scopul de a atinge anumite obiective ( determinate in urma unor cercetari ), efort bazat pe aplicarea unor strategii de comunicare si evaluarea rezultatelor obtinute” Dupa cum se cunoaste , relatiile publice reprezinta, in prezent, o functie a managementului strategic al organizatiei prin care aceasta cauta sa obtina simpatia, increderea si sprijinul publicurilor cu care are relatii (sau va avea pe viitor) , in mod deliberat si planificat, pe baza realizarilor responsabile proprii, a unei comunicari biunivoce si a unei imagini reciproc satisfacatoare. 4.2.Tipuri de campanii de relatii publice Conform literaturii de specialitate8, exista mai multe tipuri de campanii de PR : 1. Campania de pozitionare . „Pozitionarea reprezinta actul proiectarii ofertei si imaginii unei firme in asa fel incat consumatorii vizati sa inteleaga si sa aprecieze ceea ce reprezinta firma in raport cu concurentii sai. Ea consta in parcurgerea a trei etape . In primul rand, firma trebuie sa identifice posibilele diferente existente intre produsele, serviciile, personalul si imaginea sa si cele ale concurentei. In al doilea rand, firma trebuie sa aplice anumite criterii pentru a alege cele mai importante diferente. In al treilea rand, ea trebuie sa semnaleze in mod eficient pietei tinta in ce mod se diferentiaza fata de concurenta.” De aceea, o campanie de pozitionare este acel tip de campanie PR care comunica maniera in care organizatia se diferentiaza fata de concurenta si, nu in ultima instanta, pe ce loc se afla pe piata: 1, 2. 3 De exemplu, American Heart Association a decis in anii ’80 sa se faca cunoscuta in SUA ca sursa de informatii despre bolile cardiovasculare. Aceasta afirmatie descria misiunea centrala a organizatiei : sa reduca numarul mortilor de boli cardiovasculare. Pentru aceasta, campania de relatii publice s-a structurat astfel incat sa ajute organizatia in realizarea misiunii sale, in lumina modului in care ea s-a pozitionat. 1.Campania de pozitionare se declanseaza numai atunci cand pozitia unei organizatii capata un nou curs, diferit de cel initial,sau atunci cand organizatia intra, pentru prima data, pe piata. 2. Campania de constientizare, este acel tip de campanie prin care se urmareste sa-i facem pe oameni constienti de ceva. 3. Campania de informare publica . Aceste campanii, desi produc si fenomene de constientizare , sunt total diferite de campaniile anterioare. Informarea publica privind demersurile guvernamentale privind integrarea europeana si euro-atlantica, sau cea privind reforma institutionala in diferite organizatii si / sau ministere, prezentarea prevederilor unor legi si consecintele nerespectarii acestora, sau privind conditiile in care se poate beneficia de anumite programe de finantare internationala sau nationala se circumscrie campaniilor de informare publica. 4. Campaniile de educare a publicului folosind cuvantul educatie in sens pedagogic (educatia copiilor) sau andragogic . Acest tip de campanie se refera la faptul ca o persoana ( adult, copil) poate procesa suficiente cunostinte ( informatii, atitudini, opinii, etc.), si le incorporeaza in propriul sistem de referinta ( atitudinal si emotional), incat sa-l aplice zilnic sau ori de cate ori este nevoie. 5. Campaniile de intarire a atitudinilor si comportamentelor. Aceste campanii sunt destinate, in special, sustinatorilor organizatiei si de aceea modalitatea de actiune PR va viza doar reamintirea valorilor comune. 6. Campanii de schimbare a atitudinii celor care nu sunt de partea noastra. Este tipul de campanie apreciata ca fiind foarte dura intrucat presupune crearea disonantei cognitive. 7. Campanii de modificare a comportamentului. Sunt campanii dificile, de tipul celor prin care ii vom determina pe oameni sa nu conduca sub influenta alcoolului, sa nu mai fumeze sau sa renunte la agresivitate in relatiile interumane. 8. Campanii de contracarare imagologica in situatii de criza. Indiferent de zona in care se deruleaza campania de contracarare, ea este o campanie dura, in care se regasesc cu prisosinta, actiuni, date si fapte non-etice. 9. Campanii de modificare sau consolidare a reprezentarii ( imaginii ) tintelor comunicarii fata de organizatia / institutia / personalitatea / fenomenul de interes imagologic. 4.3.Similitudini intre campniile de relatii publice si managementul elaborarii proiectelor.Etapele unei campanii de relatii publice Ca si proces de relatii publice, campania este un demers structurat, planificat si coordonat. Planul campaniei nu trebuie conceput insa ca o suma aritmetica de etape distincte, ci ca o conceptie flexibila in care pe de o parte partile componentele se intrepatrund, iar pe de alta parte se pot efectua schimbari impuse de evaluarile permanente. Cristina Coman sintetizand diferitele modele din literatura de specialitate, prezinta o formula dezvoltata a planului de campanie: 1.Definirea problemei – cel mai adesea, conducatorii institutiilor sunt preocupati doar de rezultatele economice si neglijeaza aspectele de imagine si relatia cu diversele publicuri. Asadar, termenul de problema nu se refera neaparat la o situatie negativa, ci si la anumite situatii incipiente care se pot acutiza si chiar si la anumite oportunitati din domeniul crearii de imagine de care organizatia se poate servi pentru atingerea scopului de ansamblu. Identificarea problemei nu trebuie sa incerce sa cuprinda modul de rezolvare sau sa culpabilizeze anumite persoane sau categorii de persoane. Aceasta etapa e adesea neglijata de specialistii in relatii publice care uita sa formuleze un punct de vedere al organizatiei asupra situatiei initiale, cu accent pe consecintele negative ale perpetuarii situatiei existente. Un alt detaliu ar fi acela ca, pentru cazul campaniilor sociale, definirea problemei se face la nivel macrosocial, oricare ar fi orgaizatiile promotoare ale proiectului. 2.Analiza situatiei – este o etapa materializata intr-un dosar de lucru in care se acumuleaza toate datele cunoscute referitoare la problema in cauza, date structurate pe doua sectiuni: analiza factorilor interni (date despre biografia si imaginea persoanelor importante din cadrul organizatiei, istoricul implicarii organizatiei in problema respectiva, atitudinile si practicile de comunicare din interior etc.); analiza factorilor externi (interese, atitudini si caracteristici ale segmentelor de publicimplicate sau afectate de problema respectiva, legi si reglementari care privesc problema, jurnalisti sau publicatii care se ocupa de domeniul respectiv). Pentru ca analiza sa fie corecta, se folosesc metodele de cercetare utilizate pentru orice plan de relatii publice. 3.Stabilirea obiectivelor –obiectivele unei campanii se pot imparti in doua mari categorii: (1) informationale (prezinta un produs, un serviciu sau o organizatie; sunt usor de formulat si de realizat, dar gradul de indeplinire se constata mai greu) si (2) motivationale (urmaresc sa determine anumite actiuni ale publicului si de aceea sunt dificil de atins, dar realizarea lor se evalueaza mai usor). 4. Identificarea categoriilor de public – pornind de la identificarea valorilor, intereselor,asteptarilor publicurilor (care s-a realizat inca din etapa de analiza a situatiei) se procedeaza la o ierarhizare a segmentelor de public in ordinea importantei lor pentru realizarea obiectivelor campaniei; in functie de aceasta ierarhizare se vor aloca (si structura) mesajele si resursele. 5. Stabilirea strategiilor – pentru alegerea celei mai bune strategii trebuie sa se realizeze corespondenta cu: obiectivele fixate, publicurile alese ca tinta a campaniei,resursele avute la dispozitie, stilul de comunicare organizationala. De asemenea, credibilitatea organizatiei nu se poate fundamenta decat printr-o strategie in acord cu valorile si normele morale ale comunitatii respective. 6. Stabilirea tacticilor – decurge din strategie; in conceptul de tactica se include atat actiunea propriu-zisa cat si canalul de comunicare. Pentru fiecare instrument de comunicare planul de campanie trebuie sa cuprinda urmatoarele informatii: descrierea activitatii, termenul limita de executare, cerinte speciale (spatiu, echipament audio-video), bugetul estimat, persoana care raspunde de finalizare. In privinta canalului de comunicare, exista doua tipuri de canale (despre care s-a amintit in capitolul anterior): controlate (revista pentru angajati, site-ul de Internet, cuvantarile publice, filmele promotionale) si necontrolate (presa scrisa, radioul,televiziunea). 7. Fixarea calendarului “(1) pentru fiecare luna - scris de mana sau tiparit; datele actiunilor sunt incercuite, iar alaturi se adauga cu alta culoare detaliile de comunicare; (2) global – o schema grafica in care anul este divizat in doua, trei sau patru parti sunt reprezentate toate elementele strategiei cu intervalele de timp de pregatire si desfasurare este mai potrivit pentru a vizualiza planul de relatii publice al departamentului pe ansamblu, ceea ce permite o mai buna coordonare, cu dezavantajul ca este mai laborios si ocupa mult spatiu;” (3) “tabloul lui Gantt” – este o varianta in care pe o coloana, in stanga, e prezentat graficul activitatilor; in dreapta, pe orizontala, se trec lunile, iar pe verticala, ordinea zilelor, si se leaga numele actiunii de ziua in care a fost programata; (4) “calendarul povestit” – sunt prezentate in detaliu activitatile prevazute in planul de campanie, precizandu-se in dreptul fiecareia data desfasurarii; 8. Stabilirea bugetului - limitarile inerente de buget nu constituie o piedica in realizarea unor campanii de succes; specialistul in relatii publice trebuie sa se adapteze la resursele disponibile, suplinind prin creativitate lipsurile materiale; 9.Definirea procedurilor de evaluare -evaluarea trebuie sa se desfasoare pe trei niveluri: (1) evaluarea planului de campanie – se urmareste in primul rand daca informatiile au fost suficiente si adecvate, in al doilea rand calitatea si oportunitatea strategiilor alese, si in fine, calitatea mesajelor concepute si a celorlalte componente ale planului; (2) evaluarea implementarii planului – in primul rand se contabilizeaza cantitativ mesajele emise, apoi se monitorizeaza preluarea lor in mass-media; in fine, se identifica audienta efectiva a mesajelor (deosebita de cea potentiala, care a fost identificata la conceperea planului) precum si, daca este posibil, numarul real de persoane care au receptat mesajul; (3) evaluarea impactului mesajului – aceasta este, indiscutabil, dimensiunea cea mai importanta a evaluarii: gradul de indeplinire a obiectivelor campaniei si feedback- ul transmis de publicurile tinta. In acest sens, evaluarea presupune mai multi pasi: se stabilesc, pe rand, numarul de persoane care au retinut mesajul, numarul de persoane care si-au schimbat opiniile dupa receptarea mesajului, numarul de persoane care si-au schimbat atitudinea dupa receptarea mesajelor. Continuand in sens ascendent, se stabileste numarul de persoane care adopta comportamentul sugerat de mesaj, numarul celor care promoveaza sau repeta acest comportament si in fine, contributia organizatiei la schimbarea sociala pozitiva. CAPITOLUL VCAMPANIE IMPOTRIVA TUTUNULUI “Tu fumezi, eu sufar!” Beneficiar: Ministerul Sanatatii Perioada de desfasurare a campaniei: 1 iunie– 15 septembrie 2008 CONFIDENTIALNu este permisa multiplicarea si difuzarea neautorizata a acestui material Rm.Valcea
Autor campanie: Agentia de relatii publice “Events by Erika” Beneficiar direct: Ministerul Sanatatii Beneficiari indirecti : Femeile insarcinate Promotori: Nicoleta Luciu(in aceasta perioada este insarcinata), dr.Oana Cuzino, dr.ginecolog Mihaela Radulescu ,dr.Elena Popescu, medic pneumolog la Institutul de pneumologie “Marius Nasta” din Bucuresti,lantul de farmacii Sensiblu Stackeholderi: Echipa de
proiect care realizeaza Sponsori oficiali: Farmacile Sensiblu si Ministerul Sanatatii Acoperire: Bucuresti si inca 10 judete PREZENTARE STAKEHOLDERI-LOR: MINISTERUL SANATATII PUBLICE: I. MANDAT Ministerul Sanatatii Publice aplica strategia si politica Guvernului in domeniul asigurarii sanatatii populatiei si raspunde de realizarea reformei in sectorul sanitar. Ministerul Sanatatii Publice organizeaza, coordoneaza, indruma activitatile pentru asigurarea sanatatii populatiei si actioneaza pentru prevenirea si combaterea practicilor care dauneaza sanatatii. II. VIZIUNE Ministerul Sanatatii Publice urmareste imbunatatirea starii de sanatate a populatiei si realizarea unui sistem de sanatate modern si eficient, compatibil cu sistemele de sanatate din Uniunea Europeana, pus permanent in slujba cetateanului. III. VALORI COMUNE respectarea dreptului la ocrotirea sanatatii populatiei; garantarea calitatii si sigurantei actului medical; cresterea rolului serviciilor preventive; asigurarea accesibilitatii la servicii, respectarea dreptului la libera alegere si a egalitatii de sanse; aprecierea competentelor profesionale si Incurajarea dezvoltarii lor; FARMACIILE SENSIBLUISTORIC Prima farmacie Sensiblu a fost deshisa in 1997, in Bucuresti, cu scopuri experimentale. Se introducea un concept inovativ in Rominia: health and beauty pharmacy. Succesul a fost atit de rasunator, incit anul urmator numarul farmaciilor crescuse la 11. Astazi, dupa 10 ani, Sensiblu este lider de piata, fiind singurul lant farmaceutic cu acoperire nationala. Reteaua numara 216 unitati ,in orase precum: Alba Iulia, Arad, Bacau, Baia Mare, Birlad, Bistrita, Braila, Brasov, Bucuresti, Buzau, Cimpina, Cluj-Napoca, Constanta, Craiova, Deva, Drobeta Turnu Severin, Galati, Giurgiu, Hunedoara, Iasi, Mangalia, Neptun, Odorheiul Secuiesc, Oradea, Piatra Neamt, Pitesti, Ploiesti, Rimnicu Vilcea, Satu Mare, Sfintu Gheorghe, Sibiu, Sinaia, Slatina, Suceava, Tirgoviste, Tirgu Jiu, Tirgu Mures, Timisoara, Tulcea, Turnu Severin, Vaslui. OBIECTIV Obiectivul
nostru principal este de a oferi clientilor servicii de cea mai inalta calitate
si de a trata cu respect drepturile individuale ale acestora. Aceasta implica identificarea si rezolvarea
problemelor, mentinerea legaturii strinse , ascultarea si anticiparea
dorintelor clientilor. VALORIResponsabilitate Dorim sa atingem standarde inalte de performanta si responsabilitate corporatista in activitatea noastra, iar principiile si valorile sunt aplicate atit in relatia cu clientii cit si in cea cu partenerii nostri de afaceri. Acordam autonomie si putere de decizie angajatilor nostri, dezvoltind spirit de echipa si flexibilitate in toateactivitatile. Performanta Scopul nostru este de a crea o companie valoroasa. Facem acest lucru pentru a ne mentine cresterea si dezvoltarea, pentru a crea oportunitati de angajare, de a minimiza riscurile Calitatea Suntem hotariti sa ne
evaluam performantele cu cele mai inalte standarde internationale. Ne
concentram eforturile in cresterea continua a calitatii serviciilor pe care le
oferim clientilor si pacientilor nostri, ridicind standardele de calitate si
performanta pe piata farmaceutica romineasca. Creativitatea
3. EVENTS BY ERIKA Prezentare firmaEvents by Erika este o agentie care ofera servicii integrate de comunicare care merg dincolo de definitiile clasice ale Relattilor Publice. Prin strategii creative reusim sa promovam si sa dezvoltam imaginea clientilor nostri, ii facem vazuti si auziti pentru a-si putea transmite mesajele si a-si promova activitatea. Principii: -Clientul este pe primul plan -Echipa noastra este cel mai important lucru pe care il detinem -Scopul nostru este sa ajutam clientii sa-si dezvolte afacerea -Credem ca activitatea de Relatii Publice este esentiala pentru orice firma -Credem ca un branding adevarat poate face minuni -Ne bazam pe inovatie si creatie -Credibilitatea noastra depinde de succesul clientului -Avem responsabilitatea de a rasplati increderea clientilor cu rezultate -Clientii nostri nu au un angajat ci un partener de incredere -Un proiect se construieste cu munca, timp si pasiune Servicii oferite : -Comunicare institutionala -Comunicare prin evenimente -Comunicare interna DEFINIREA PROBLEMEIFumul de tutun este alcatuit din peste patru mii de substante chimice diferite care sunt eliberate in aer sub forma de particule si gaze. Dintre acestea, aproximativ saizeci sunt recunoscute sau suspectate ca fiind cancerigene. Monoxidul de carbon este un gaz otravitor regasit in tii relativ ridicate in fumul de tigarete. Se combint rapid cu hemoglobina, substanta care transporta oxigenul din singe. De aceea, monoxidul de carbon este nociv mai ales in timpul sarcinii, deoarece reduce cantitatea de oxigen transportata la uter si fat. Se pare ca aceste date nu sunt cunoscute de intreaga populatie, din moment ce 70% dintre fumatoarele din Europa continua sa fumeze si in timpul sarcinii, ignorand riscurile carora se supun atat pe ele cat si pe pruncii lor nenascuti. In scopul informarii tuturor viitoarelor mamici in legatura cu riscurile fumatului in timpul sarcinii, s-a considerat oportuna initierea unei campanii de constientizare in randul acestora , a pericolelor pe care le presupune acest viciu. ANALIZA DE SITUATIE SI DIAGNOSTICUL Fumatul este unul dintre obiceiurile nocive cu cea mai larga respandire. Tot mai multe studii tind sa include tigara in randul drogurilor care dau dependenta si afecteaza sanatatea. Fumatul influenteaza sarcina prin doua componente ale fumului de tigara: monoxidul de carbon si nicotina. Ambele traverseaza fara probleme bariera reprezentata de placenta, regesindu-se in sangele fetal la concentratii mai mari decat in sangele matern. Copiii mamelor fumatoare au la nastere o greutate mai mica si, prin urmare, au mai putine sanse sa scape de infectii si alte afectiuni. De asemenea, fumatul creste riscul nasterilor premature. S-a constatat o ingrosare a placentei la fumatoare, cu un risc crescut de placenta praevia. Apare de asemenea riscul de avort spontan la femeile fumatoare. Renuntarea la fumat ar fi bine sa se face inainte de a ramane insarcinata sau imediat dupa. Studiile arata ca riscul de prematuritate si de hipotrofie fetala se mentine ridicat (chiar daca nu la acelasi nivel) si la mamele care au renuntat la fumat dupa primul trimestru de sarcina. Fumul de tigara contine peste 4000 de substante din care aproximativ 60 au fost identificate ca fiind nocive, restul aflandu-se in cercetari. Cianidele afecteaze metabolismul vitaminelor B, C si al calciului. Monoxidul de carbon blocheaze transportul de oxigen de catre hemoglobina si oxigenarea celulelor. Lipsa oxigenarii determina ingrosarea placentei, deci a tesuturilor fetale care astfel se dezvolta greu. La nastere copilul va avea o greutate mica. Nicotina, in doze mici creste performantele intelectuale si vigilenta mamei, iar in doze mari are efect invers. Produce efecte cardiovasculare similare stresului, prin stimularea eliberarii de mediatori de stres. Acestia reduc irigarea cu sange a organelor interne si a placentei, fapt care duce la intarzierea dezvoltarii fetale. Copiii expusi in perioada intrauterina la fumatul pasiv se pot imbolnavi de astm si pot avea probleme respiratorii in timpul vietii, arata un studiu realizat de un grup de cercetatori norvegieni. Specialistii au studiat efectele nocive ale nicotinei asupra bolnavilor de astm. Ei au aratat ca din 2.800 de astmatici participanwi la test, 25% s-au ales cu aceasta boala din cauza fumatului pasiv la care erau expusi in timpul vietii intrauterine. Autorii studiului sunt de parere ca un sfert din potentialele cazuri de astm ar putea fi stopate daca micutii nu ar fi expusi la fumul de tigara. SCOP SI OBIECTIVEScopul principal al campaniei este de a convinge un numar cat mai mare de femei sa renunte la fumat, oferindu-le sprijinul necesar in acest sens. Punctul cheie al campaniei il reprezinta informarea corecta a femeilor insarcinate cu privire la riscurile implicate de fumatul in timpul sarcinii si despre efectele fumatului pasiv asupra noului-nascut. OBIECTIVE : General : Cresterea gradului de informare a targetului asupra pericolelor fumatului in timpul sarcinii. Specifice: - la nivel cognitiv: informarea targetului, constientizarea pericolelor fumatului in timpul sarcinii; - la nivel conativ: adopatarea unui stil de viata sanatos in timpul sarcinii si dupa ; - la nivel afectiv: schimbarea atitudinii fata de fumat si cresterea preocuparii pentru efectele vietii intrauterine asupra viitorului copil. PUBLICUL TINTATarget principal Femei insarcinate cu virsta cuprinsa intre 22 si 37 de ani, din mediul urban, cu o viata profesionala activa, care fumeaza si care nu au de gand sa renunte la fumat in timpul sarcinii. Target Secundar : Persoanele de gen feminin insarcinate, indiferent de virsta care fumeaza in timpul sarcinii sau in perioada de alaptare. AXA, SLOGAN, MESAJEIdeea ce se doreste a fi indusa viitoarelor mamici este ca au posibilitatea de a le oferi copiilor lor sansa de a duce o viata normala, sanatoasa. Conceptele cheie ale campaniei sunt informare, constientizare, asumare, hotarare si renuntare. Sloganul campaniei este “Gandeste-te la el!”, sugerand faptul ca orice mama ar trebui se se gandeasca la sanatatea copilului sau inainte de a aprinde o tigara. Mesajele campaniei sunt: “Fumatul in timpul sarcinii pericliteaza atat sanatatea ta cat si a copilului.” “Fumatul pasiv este foarte periculos pentru copilul tau.” “Trebuie sa te gandesti la copilul tau!” STRATEGII SI TACTICIStrategiile si tacticile eleborate se bazeaza pe rezultatele statisticilor din ultimii 5 ani: -30% dintre femeile insarcinate fumeaza; -dintre acestea, 1/5 se lasa de fumat in timpul sarcinii; -dintre acestea, 60% se reapuca de fumat dupa ce au nascut.17 Campania de fata se bazeaza, in primul rand, pe comunicare, aceasta reprezentand elementul cheie al tuturor evenimentelor din cadrul acestei actiuni. Se va folosi o tehnica de comunicare personalizata, vizand stimularea comportamentului pozitiv, avand in vedere faptul ca, desi exista predispozitii favorabile, indivizii raman inactivi. Ca tehnica fundamentala am ales comunicarea personalizata, in cadrul careia am optat pentru diferite tehnici specializate, cum ar fi: seminarii, concursuri, concerte, spectacole, pliante si brosuri. De asemenea, se va folosi si comunicarea de masa, pentru a transmite mesajul campaniei unui segment important de populatie, cu tehnici specifice precum comunicate si conferinte de presa, insertii, afise sau aparitii in emisiuni televizate, spoturi publicitare.Canalele mediatice utilizate au inclus Internetul, presa, radio-ul, televiziunea si afisajul in zonele cu o concentrare mai mare de populatie. Teasing: Cu trei saptamani inainte de lansarea campaniei propriu-zise de PR, va avea loc o campanie de tesing: in RATB, metrou, in cabinetele ginecologice, in spitalele de pediatrie, in firmele mari si in institutii vor fi amplasate sticker-e in genul semnelor puse in mijloacele de transport in comun pentru locurile rezervate persoanelor cu handicap sau batranilor. Pe sticker-e va fi imaginea stilizata a unei unei gravide care fumeaza, imagine taiata in semn de interdictie, iar in josul acesteia va aparea site-ul www.femeiasicopilul.org(1) Executii: A. print-uri: 1)baietel care plange;(2) 2) femeie insarcinta;(3) 3) nou nascut bolnav;(4 ) 4) 2 nou nascuti asezati in bocanci(5) B. newsletter(6)Campanie de print si BTL: . Print-urile vor fi amplasate in mijloacele de tranport in comun, in cabinetele medicale, in hypermarket-uri la casele speciale pentru femei insarcinate si vor aparea sub forma de macheta de presa in revistele: „TABU”, „The One”, „ELLE,” „Unica” , „Mama si copilul” , „Bebe”, „Copilul meu”, „Ce se intampla doctore”, „Tango” si sub forma de bannere pe site-urile de Newsletter de pe internet. . Printuri amplasate in intersectiile mari, in apropierea parcurilor si in parcuri. BTL: newsletter-ele vor fi trimise femeilor insarcinate luate in evidenta de catre medicii de familie sau ginecologi, iar brosurile vor fi impartite in cabinetele medicale de catre medici. De asemenea , newsletterul mai poate fi trimis si celor care se aboneaza la acest gen de informatie. Eveniment: Seminariile:” FUMATUL”, „INAMICUL SARCINII” Odata cu newsletter-ele primite, viitoarele mamici vor primi invitatii la seminarii speciale sustinute de medici ginecologi si pediatri. Aici ele vor fi informate depre pericolele fumatului in timpul sarcinilor. Tot in cadrul lor vor avea loc cursuri de pillates pentru femei insarcinate, cursuri in genul celor Lamaz si concursuri cu premii. Seminariile vor fi moderate de Nicoleta Luciu. Seminariile se vor desfasura timp de 15 zile la Spitalul Universitar din Bucuresti. La ele vor mai fi invitate si reprezentante mass-media cu varsta incadrata in segemntul de varsta al publicului tinta. Turneu al formatiilor: HI-Q, 3rei Sud est,Nicola, Elena.Turneul va debuta pe 31 mai, de ziua internationala antifumat si se va desfasura in toate cele 10 judete.In 1 iunie, la Plaza mall din Bucuresti va avea loc un concert dedicat copiilor .Vor participa copii de la palate ale copiilor din tara, de la scoli din Bucuresti si imprejurimi. Spot radio si tv: Acestea vor incepe sa se difuzeze din 1 iunie, pana in 1 septembrie.(7) Conferinte de presa: Nicoleta Luciu, insotita de un grup de medici coordonatori , printre care si dr. ginecolog, Mihaela Radulescu, va sustine o serie de conferinte de presa, in Bucuresti si in alte 10 orase mari din tara, prin care se va face publica lupta impotriva fumatului in timpul sarcinii. Aparitii emisiuni tv: in perioada 1 iunie-30 august.Aparitii saptamanale, interviuri tv si presa scrisa. I Follow-upuri eveniment si conferinte: a) Infiintarea FA (Fumatoarele Anonime) o asociatie inspirata de cele din SUA: membrele se pot inscrie gratuit si primesc sfaturi de la medici specialisti, au ocazia sa se intalneasca cu femei insarcinate cu aceeasi problema ca si ele (dependenta de nicotina). Intalnirile FA vor fi sub forma de seminarii ce contin sesiuni de discutii libere cu medicii specialisti si cu psihologi, cursuri Lamaz si pillates sustinute de specialisti si concursuri cu premii. Persoanele care reusesc sa invinga dependenta de tutun sunt premiate cu: consultatii gratuite la ginecolog, haine pentru perioada sarcinii, produse pentru ingijirea corpului in timpul sarcinii toate furnizate de la farmaciile Sensiblu. b) Lansarea oficiala a site-ului www.femeiasicopilul.org , un site de testimoniale si raspunsuri de la medicii specialisti, dedicat luptei cu fumatul in timpul sarcinii. Oricine poate sa-l acceseze si sa puna intrebari. Este un site monitorizat de coordonatorii FA. De asemenea, pe site vor primi si raspunsuri de la alte mamici , vor vorbi despre experienta de a deveni mama impreuna cu Nicoleta Luciu. DIAGRAMA GANTT SI BUGETDurata campaniei: 1 iunie – 15 septembrie 2008
EVALUAREAEvaluarea va fi efectuata in doua etape: - in timpul campaniei – de catre echipa proiectului, avandu-se in vedere pertinenta mesajelor, daca informatiile sunt suficiente, ca si eficienta strategiilor alese; de asemenea, va fi observata reactia publicului-tinta; - dupa aceasta, prin analizarea impactului asupra femeilor insarcinate si numarul persoanelor intrate in programul de ajutor oferit de campanie; ECHIPA PROIECTULUIManager proiect: Erika Ionescu - Events by Erika(8) Echipa: 1 persoana marketing 1 grafician 1 persoana – comunicare cu presa(Erika Ionescu) 2 creativi 1 economist CONCLUZIITema propusa de mine pentru studiul de caz cred ca reprezinta un subiect interesant si totodata o problema destul de grava.Fumatul de catre femeile insarcinate are urmari grave asupra copilului.Chiar daca prin intermediul campaniei ma adresez femeilor din mediul urban, de la care asteptarile sunt mai mari, problema nu este mai simpla, din contra, conform statisticilor cele mai multe femei insarcinate care fumeaza sunt din mediul urban. Am ales pentru printuri imagini mai violente, tocmai pentru a atrage atentia gravidelor asupra pericolului mare pe care atrage fumatul in timpul sarcinii.i-am propus o campanie agresiva care se genereze o atitudine pozitiva fata de copilul caruia i se va da nastere. Principalul purtator de
mesaj este Nicoleta Luciu, insarcinata in aceasta perioada.Cintareata este um
model pentru multe tinere , de aceea, alaturi de alte vedete si de ANEXE STUDIU DE CAZ: femeie insarcinata cu semnul de interdictie respectiv fragile inserate in afis; baietel care plinge; femeie insercinata; nou nascut bolnav; nou nascuti asezati in bocanci; newsletterul va contine articole din ziare, testimoniale,interviuri cu mame vedete.Va aparea ca banner pe site, anexa numarul 2. actorii spotului: Nicoleta Luciu , Nicola; cv-ul managerului de proiect. ANEXA(1) ANEXA 2 (2)
ANEXA 4 (4) ANEXA 5 (5)
COLABORARI/PARTICIPARI LA DIFERITE EVENIMENTE
Bibliografie Dictionare: Marcu, Florin, Maneca, Constant ,Dictionar de neologisme , Bucuresti, Editura Academiei,1978 ***Dictionarul General al limbii romane, Bucuresti, Editura Enciclopedica,1992 Lucrari de specialitate: Catalin, Dantes,Gabriel Virtpeanu, Managementul ciclului de proiect, Bucuresti, Blueprint International, 2003 Cristina, Coman, Principii si strategii, Bucuresti, Collegium, 2001 Dagenais, Bernard ,Campania de relatii publice, Iasi, Polirom,2003 Dennis, Lock, Management de proiect, Codecs, 2000 Doug, Newson, Alan Scott, Judy Vanslyke Turk ,This is PR – The reality of Public M. Mocanu, C. Schuster - Managementul proiectelor, Bucuresti, Ed. All Beck, 2001 Kendal,
Robert ,Public Relations Campaign Strategies: Planning for Implementation, Kotler ,Philip , Managementul Marketingului,Bucuresti, Editura Teora, 1997 Robert Kendal1, Public Relations
Campaign Strategies: Planning for Implementation, Wilcox si
colab., Public Relations Strategy and Tactics, Lucrari de context general: G. Herniaux , Conducerea proiectelor de organizare , Bucuresti,Editura Tehnic , 1996 Lugovoy, Constantin, Huisman Denis ,Traite des Relations Publiques, Paris, 1983 Site-uri web: www.ms.ro Catalin Dantes,Gabriel Virtpeanu, Managementul ciclului de proiect, Bucuresti, Blueprint International, 2003,p.20 Doug Newson, Alan Scott, Judy Vanslyke Turk ,This is PR – The reality of Public Relations, California, Wadsworth Publishing Company ,1993, p.122 Kendal, Robert ,Public Relations Campaign Strategies: Planning for Implementation, Document InfoAccesari: 9291 Apreciat: Comenteaza documentul:Nu esti inregistratTrebuie sa fii utilizator inregistrat pentru a putea comenta Creaza cont nou A fost util?Daca documentul a fost util si crezi ca meritasa adaugi un link catre el la tine in site in pagina web a site-ului tau.
Copyright © Contact (SCRIGROUP Int. 2025 ) |