PROIECT TEMATIC
Tema proiectului : Animale domestice
Perioada : 29.01.2006 - 02.02.2006
Alegerea subiectului: In ograda
Obiectiv fundamental : Dezvoltarea capacitatii de a efectua analize si sinteze corecte, de a stabili legaturi între datele perceptiei si cunostintele anterioare. Educarea unui comportament corect fata se animale, modul lor de hranire.
Obiective de referinta:
sa recunoasca animalele din curtea omului
sa descrie partile componente ale corpului unui animal
sa cunoasca modul de viata
sa cunoasca foloasele animalelor
sa respecte regulile de igiena
sa deosebeasca animalele domestice de cele salbatice prin rezolvare de fise
Resurse:
Umane |
Materiale |
Temporale |
- prescolari |
- planse - jetoane - fise de evaluare |
|
Directii de dezvoltare ( harta proiectului) :
CAPRA CAP
OAIA TRUNCHI
IEPURELE INFATISARE GAT
VACA PICIOARE
PORCUL COADA
MAGAR DENUMIREA fân
CAINE HRANA cereale
PISICA resturi menajere
Iarba
FOLOASE carne
coarne
blana
piele
PROIECT TEMATIC
Tema proiectului : Pasari domestice
Perioada : 12.02.2007 - 16.02.2007
Alegerea subiectului: In ograda bunicii
Obiectiv fundamental : Perceperea aspectului generala diferitelor parti componente precum si a activitatilor specifice ( ciugulesc, scurma, cotcodacesc). Activizarea vocabularului cu cunostintele respective. Cultivarea grijii fata de animalele domestice.
Obiective de referinta:
sa descrie partile componente ale corpului
sa deosebeasca puful de pene
sa enumere foloasele pasarilor
sa denumeasca hrana pasarilor
sa deosebeasca ciocul învatatoarelor de cel al gainii, curcii
sa descrie si sa deosebeasca labele inotatoarelor de a pasarilor care scurma
Resurse:
Umane |
Materiale |
Temporale |
- prescolari |
- planse - jetoane - fise de evaluare |
|
Directii de dezvoltare ( harta proiectului) :
Hrana grau
Porumb
Iarba
Pâine
Infatisare Cap
Ochi
Urechi
Creasta
Gât
Mediu de viata - gospodariile oamenilor
ferme de pasari
Pasari de curte : gaina- puisori
Rata-ratuste
Curca- curcute
Gâsca- boboci
PROIECT TEMATIC
Tema proiectului : PROFESII SI MESERII
Perioada : 12.03.2006-16.03.2006
Alegerea subiectului: CE SA FIU?
Obiectiv fundamental : Aprofundarea cunostintelor privitoare la meserii, punerea în practica a cunostintelor dobândite
Obiective de referinta:
sa citeasca imagini care reprezinta diferite activitati ale omului
sa comunice impresii, idei pe baza observatiilor proprii
sa denumeasca uneltele folosite de croitor, templar, frizer etc. sis a formuleze propozitii
sa aprecieze munca celorlalti
sa identifice uneltele si produsele ce pot fi realizate
Resurse:
Umane |
Materiale |
Temporale |
- prescolari |
- planse - jetoane |
|
Directii de dezvoltare ( harta proiectului) :
P.S.I. ECHIPAMENT DE PROTECTIE
NORME DE PROTECTIE |
UNELTE SI MATERIALE |
Scandura Mistrie Foarfece Cantar Alimente Masina Pieptene |
PRODUSE ALE MUNCII |
Imbracaminte Incaltaminte Sifoniere Scaune Mancare |
|
|
|
|
|
REGULAMENT DE ORDINE INTERIOARA |
PROFESII SI MESERII |
Educator Medic Croitor Vanzator Miner Templar Sofer Frizer Astronaut |
RETRIBUTII |
Bonuri valorice Bani cash Card |
|
|
|
|
|
PUNCTUALITATE DISCIPLINA HARNCIE |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
IMPORTANTA MUNCII PENTRU PERSOANA, PENTRU SOCIETATE |
|
|
|
|
PROIECT TEMATIC
Tema proiectului : MIJLOACE DE TRANSPORT
Perioada : 7.05.2007-18.05.2007
Alegerea subiectului: CU CE NE PLIMBAM?
Obiectiv fundamental : Aprofundarea cunostintelor privitoare la meserii, punerea în practica a cunostintelor dobândite
Familiarizarea copiilor cu mijloacele de transport, importanta lor . Reactualizarea unor reguli de circulatie si de comportare pe strada.
Obiective de referinta:
sa clasifice cele trei tipuri de mijloace de transport
sa denumeasca fiecare mijloc de transport din imagine
sa respecte regulile de circulatie pentru prevenirea accidentelor
Resurse:
Umane |
Materiale |
Temporale |
- prescolari |
- planse |
|
Directii de dezvoltare ( harta proiectului ):
PE SINE ----- ----- --------- TERESTRE----- ----- ----- ----- -----SOSEA
Tren personal Caruta
Marfar Bicicleta
Tramvai Motoreta
Masini mici
Basculante
Salvare
NAUTICE -------- ----- ------ ----- ----- ---------AERIENE
Barca Avion
Vapor Elicopter
Submarine
|