CIRCUITUL APEI IN NATURA - GRADINITA
,,Cazand in mare, picatura de ploaie in mare se transforma’’
Valeriu Butulescu
La nivelul invatamantului prescolar perceperea sau intelegerea unor fenomene din natura este greu de realizat. Acest lucru se datoreaza caracteristicilor particularitatilor de varsta ale copiilor, a gandirii concret-intuitive, a capacitatii reduse de a analiza si a sintetiza.
Pentru realizarea obiectivelor din cadrul categoriei de activitati ,,Cunoasterea mediului’’ educatoarea trebuie sa recurga, sa utilizeze , sa inventeze forme de activitate si sa utilizeze mijloace cat mai variate si accesibile nivelului de intelegere a copiilor prescolari pentru ca acestia sa perceapa mediul inconjurator intr-un mod stiintific.
Circuitul apei in natura este un fenomen care pentru a fi inteles educatoarea trebuie sa-l prezinte in mai multe etape, sub forme variate si accesibile copiilor.
Intr-o prima etapa prezentam copiilor o poveste pe aceasta tema.
Povestea unei picaturi de apa
Am sa va spun acum o poveste. Este povestea unui ursulet mic, mic cat un pitic. Culcusul lui era in padure langa un stejar batran. Langa padure era un lac in care soarele se uita mereu ca intr-o oglinda. Acolo locuia pestisorul argintiu care ii spunea ursuletului o multime de povesti.
Intr-o zi, pe cand se intorcea de la lac doborat de caldura ursuletul se intinse sub o tufa de zmeura parfumata. Adormi repede fara sa vada ca soarele se acoperea cu nori mai cenusii. Deodata, linistea se tulbura, vantul incepu sa bata, nori negri se adunau din toate partile si trimiteau pe pamant stropi repezi de ploaie.
Ia uitati fratilor, un pui de urs! Hai sa ne jucam cu el!
Haideti sa-l necajim, au mai spus si alti stropi de ploaie sarind pe nas , pe urechi, pe blanita ursului.
Trezit din somn, puiul de urs mormai incruntat.
Ei! Ce se intampla? Brrrrr.! Sunt ud tot si copacii sunt uzi si mereu pica de sus. Atata apa! Se sperie puiul de urs si o lua la fuga. Dar stropii de ploaie il urmareau.
Hei cafeniule! Opreste-te! Se auzi un glas subtire. Speriat puiul de urs se intreba ,,Cine o fi? Doar nu vad pe nimeni langa mine!’’
Sunt aici! Chiar pe botul tau! Se auzi iarasi glasul subtirel. Sunt eu Pic-Pic, stropul de ploaie.
Dar spune-mi de unde vii Pic-Pic?
Eu am plecat chiar de aici, din lacul de unde traieste prietenul tau. Soarele a incalzit cu atata putere incat m-am prefacut intr-un abur subtire si am plutit pe sus purtat de vant. Noi picurii de ploaie suntem atat de multi, incat nimeni nu ne-ar putea numara vreodata. Stam inghesuiti unul langa altul si formam norii. Cand intalnim un curent de aer rece, coboram spre pamantul insetat de apa, curatam aerul de praf si il racorim. Dupa ce am ajuns pe pamant plantele ne sorb prin radacini. Apa este una din marile bogatii ale planetei noastre – fara apa viata ar fi imposibila. Este foarte important sa pastrati curate apele. O apa murdara, poluata, inseamna boala, suferinta sau chiar moarte pentru plante si animale. Multe vietuitoare isi au casa chiar in apele raurilor, a fluviilor si lacurilor sau in apa sarata a marilor.Nu toata apa din pamant este absorbita de plante. O parte coboara mai adang de unde poate fi adusa la lumina prin fantani sau iese ea singura la suprafata, formand izvoarele. In bataie razelor de soare apa se evapora iar ca un abur, se inalta spre cer adunandu-se in nori. Cand intalnesc un aer mai rece, vaporii de apa din nori se transforma in mici picaturi. Mii de stropi cad pe pamant. Ploua! Dar daca este foarte frig ne luam rochite albe si stralucitoare. Suntem fulgi de zapada. Ne grabim sa acoperim pamantul de furia Ger Napraznic, sa nu inghete semintele in pamant , sa nu omoare gazele care dorm in stratul gros de frunze.
Mai , mai! Se mira puiul de urs. Dar pana sa se desmeticeasca Pic-Pic se facea tot mai mica pe boticul ursului. Stai! Unde pleci asa de repede?
Ma duc, nu
simti caldura soarelui? Caldura aceasta ma va preface iar
in abur, iar vantul ma va lua sa ma duca in alta parte unde
pamantul ars de seceta are nevoie de mine.
Sa mai vii Pic-Pic!
Am sa vin! Adio.. cafeniule!
La revedere Pic-Pic! La revedre!
Ursuletul pasea grabit prin padure si se minuna cate lucruri interesante aflase de la picatura vorbareata de apa.
Din aceasta poveste copiii trag concluzii faptul ca apa realizeaza un circuit, ca in natura apa e prezenta in cele trei stari de agregare (lichida, solida, gazoasa), ca are un rol vital in existenta umana daca este pastrata curata, nepoluata.
Se pot aplica experimente simple si accesibile copiilor in acest sens, derulandu-se activitatea ,,Apa si transformarile ei’’, prin care acestia mai pot afla faptul ca apa este incolora si inodora, curge, ea forma vasului in care este pusa, bun dizolvant si ca aceeasi apa din pahar devine solida la temperaturi scazute si se transforma in vapori la temperaturi ridicate.
Copiii vor realiza o analogie intre experienta prezentata si povestea pe care au audiat-o anterior, astfel reprezentarile despre acest fenomen se vor fixa, se vor cimenta.
In cadrul observarilor spontane din natura in diferite perioade ale anului vom dirija atentia copiilor asupra transformarilor apei in functie de anotimp. Vom satisface curiozitatile copiilor cu explicatii stiintifice care sa le stimuleze dorinta de a prospecta natura, de a intelege fenomenele ei, de a le forma o personalitate puternica.
Ei trebuie sa inteleaga rolul si importanta apei pentru viata planetei, ca trebuie pastrata curata deoarce numai asa este datatoare de VIATA!
|
