ALTE DOCUMENTE
|
||||||||||
FISA DE OBSERVARE PSIHO-PEDAGOGICA
Numele si prenumele copilului: D. R.
Data nasterii:
Adresa:
Ocupatia parintilor:
tata - muncitor
mama - casnica
Grupa: mare pregatitoare pentru scoala
Educatoare: Maria Barbu
Gradinita:
Nr. crt. |
Nivelul observat |
Aspecte observate |
|
Anatomo-fiziologic 929q1613j |
- Dezvoltata normal fiziologic, cu usoare probleme locomotorii. |
|
Motricitate |
- Intampina dificultati in reproducerea motrica a unor actiuni mai complexe datorita deficientelor locomotorii. - Nu reproduce corect exercitiile fizice. - Posibilitati reduse de autocontrol motric. |
|
Senzorialitate |
- Percepe si verbalizeaza relatiile interobiectuale. - Are reprezentari vizuale bogate. |
|
Gandire |
- Verbalizeaza actiunile facute, dar capacitatea de concentrara este redusa si lenta. - Realizeaza clasificari dupa criteriul dat (intr-un timp mai lung de gandire). |
|
Limbaj |
- Comunica inteligibil, coerent. - Utilizeaza cu usurinta cuvinte si expresii din poezii, cantece, povesti. - Uneori face dezacorduri gramaticale. - Pronunta corect sunetele. |
|
Memorie |
- Isi insuseste cu usurinta cantecele si poeziile. -Retine succesiunea logica a evenimentelor / intamplarilor din poveste. |
|
Atentia |
- Nu-si concentreaza suficient atentia pe parcursul intregii activitati (volumul atentiei este scazut). -Este necesara cresterea duratei de mentinere a atentiei sub influenta indicatiilor verbale si in prezenta unor stimuli noi. |
|
Afectivitate |
- Reactioneaza pozitiv fata de educatoare, fata de activitatile instructiv-educative si fata de copii. - Se caracterizeaza printr-o conduita emotional-expresiva bogata. - Domina reactiile emotionale stenice (bucuria, placerea, insufletirea afectiva). - Uneori se manifesta prin suparare (cand i se refuza satisfacerea unor capricii). - Este necesara incurajarea starilor afective pozitive. |
|
Deprinderi si obisnuinte |
- Si-a insusit deprinderi de comportare civilizata. - Si-a format deprinderi de joc (respecta regulile, executa activitati de joc, dar nu finalizeaza intotdeauna jocul). |
|
Inclinatii, aptitudini |
- Prezinta aptitudini actoricesti (simuleaza stari afective, recita expresiv poeziile,adopta expresii mimice si gesticale bogate). - Prezinta aptitudini muzicale - Reproduce corect linia melodica a unor cantece simple. |
|
Trasaturi de caracter |
- Excitabilitate, uneori imprevizibila. - Sociabila, comunicativa (extrovertita). - Capacitate de autocontrol scazuta. - Sinceritate, spirit de prietenie. - Neincredere in sine, nesiguranta. |
|
Trasaturi temperamentale |
- Are reactii emotionale vii si rapide. - Nu este echilibrata emotional si motric. - Uneori pare indiferenta la ceea ce se intampla in jurul ei. - Nu are simtul datoriei dezvoltat. - Nu raspunde cu promptitudine cerintelor impuse de adulti. |
|
Relatii de tip socio-afectiv |
- Nu se implica in conficte cu ceilalti copii. - Este foarte curioasa si atenta la discutiile adultilor. |
|