ALTE DOCUMENTE |
Data:
Propunator:
Grupa mijlocie
Categoria de activitate: Activitati artistico-plastice
Tema activitatii: Crenguta de brad - modelaj
Obiective operationale:
Sa respecte pozitia corecta a corpului fata de suportul de lucru pentru o buna coordonare oculo-motorie;
Sa pregateasca plastilina prin framantare si rupere;
Sa modeleze partile crengutei de brad prin miscarea translatorie a palmelor fata de planseta;
Sa realizeze crenguta de brad unind capetele partilor modelate;
Sa coopereze la realizarea unui "brad" din crengutele modelate individual;
Obiective formative:
Dezvoltarea musculaturii mici a mainii;
Formarea deprinderilor de lucru pentru realizarea unor modelaje;
Strategii didactice:
Metode si procedee: exercitiul, explicatia, demonstratia
Matriale folosite: plastilina, plansete, crengute de brad, "trunchi de brad".
Secventele activitatii |
Activitatea educatoarei |
Activitatea copiilor |
|
|
|
1. Captarea atentiei. 2. Enuntarea obiectivelor si a temei. 3. Prezentarea continutului si dirijarea invata- rii. 4.Obtinerea performanteI si asigurarea co- nexiunii inver- se. 5. Evaluarea performantei. 6. Incheierea activitatii. |
Prezint scrisoarea Mosului Craciun. Dragi copii, Am primit scrisorile voastre si am aflat de la pasarele ca sunteti cuminti, ii ascultati pe parinti si pe doamnele educatoare. Voi veni la serbarea ce o pregatiti si va voi aduce daruri. O singura suparare am: bradului meu i s-au rupt crengile cand l-am pus pe sanie. Va rog sa ma ajutati cumva. Va pup, Mos Craciun Doriti sa-l ajutam pe Mosul? Atunci, azi vom modela crengute de brad si le vom prinde pe acest trunchi de brad. Va trebui sa lucram cu mare atentie toate acele si sa le prindem cu grija de crenguta. Stiti ca Mosul e pretentios si ii plac copiii harnici. Distribui crengutele rupte pe care sunt prinse bulinute cu zambet. Le intuim. - Luati crenguta in mana. Ce culoare au acele? (verde) Cate ace sunt pe o crenguta?(multe) Ele sunt asezate roata in jurul crengutei. Ce culoare are crenguta pe care sunt asezate acele? (maro) a) Demonstrarea actiunilor ce urmeaza sa le efectueze pentru realizarea temei. Rupem o bucata mai mare din plasilina maro; O asezam pe planseta Asezam palma deasupra ei si, apasand usor miscam mana inainte si inapoi ; Rupem bucatele mici de plasilina verde si executam aceleasi miscari; Unim un capat al acului pe crenguta. b) Incalzirea musculaturii mici a mainii. Voi prezenta copiilor cele doua ateliere: o grupa va lucra ace iar cealalta crengute. Copiii din prima grupa care termina mai repede si bine pot veni sa lucreze alaturi de cei din grupa a doua. Voi oferi sprijin acolo unde mi se va solicita sau unde voi considera necesar. Pornesc casetofonul - Colinde. Fac aprecieri pozitive pe tot parcursul desfasurarii activitatii. Realizam crengutele unind capetele acelor de ea. Crengutele obtinute le asamblam pe trunchiul de brad. Ofer copiilor crengutele cu bulinute de la Mosul si asezam bradutul obtinut in fereastra sa-l vada Mos Craciun si sa-l ia cand trece pe la noi. Iesim din grupa cantand un cantec. |
Manifesta comportamente de atentie. Manifesta comportamente de atentie. Intuiesc materialele si mijloacele didactice. Elaboreaza raspunsuri. Manuiesc crengutele de brad. Manifesta comportamente de atentie. Executa exercitii de incalzire a musculaturii mici. Copiii aleg locul unde vor lucra. Incep lucrul pentru realizarea temei propuse. Realizeaza crengutele si le prind de trunchiul de brad. |
|