GRADINITA CU PROGRAM PRELUNGIT NR.2
SIMLEU SILVANIEI
PROIECT EDUCATIONAL
'PRIETENII NATURII'
IMNUL ECO
Ref. Pamantul e-n pericol
Noi vrem sa il salvam
Si la gradinita
Noi asta invatam.
Veniti si voi cu totii
Sa ne ajutati
Si planeta noastra
Curata s-o pastrati.
Pamantul ocrotim
Si cand vom creste mari
Vrem sanatosi sa fim.
Ref.
In cos o aruncam
Si orice floricica
Noi stim sa o udam.
Ref.
Ce nu-i greu de urmat
Natura s-o protejati
Curata s-o pastrati.
Ref.
I. ARGUMENT
Mediul este tot ceea ce vedem in jurul nostru si tot ceea ce ne inconjoara. El reprezinta lumea vie a plantelor si animalelor, fenomene ce se petrec in natura si munca omului.
Pentru o viata mai sanatoasa, copiii au nevoie de o lume cinstita si adevarata, mai frumoasa, mai bogata decat am mostenit-o. Chiar daca am primit aceasta “valorasa” mostenire de la strabunii nostri trebuie “sa luptam” pentru a o mentine. Natura nu se mai poate “curata” singura si este pandita de pericolul de a se imbolnavi. Astfel, ea are nevoie de ajutorul omului.
Prin acest proiect urmarim constientizarea pericolului interventiilor abuzive ale omului in natura si orientarea cadrelor didactice, a copiilor si parintilor spre formarea unor atitudini si deprinderi pozitive in domeniul protectiei mediului.
In prezent copiii traiesc foarte departe de natura si au putine prilejuri de a intra in contact intim cu ea sau de a avea experiente directe in mediul natural. De fapt copiii au nevoie sa traiasca intr-un spatiu natural, nepoluat, ferit de noxele lumii civilizate, are nevoie sa cunoasca natura in frumusetea si acuratetea ei. Prin educatia ecologica copiilor li se dezvolta disponibilitati pentru ocrotirea naturii si sunt sensibilizati prin trairi empatice in spiritul protejarii si ocrotirii plantelor si animalelor, a mediului natural.
Prin activitatile de educatie ecologica se urmareste familiarizarea copiilor cu mediul natural in care traiesc si adaptarea lor la conditiile de viata impuse de realitatea lumii inconjuratoare.
Daca copiii sunt educati in spirit ecologic, maine vom avea o TERRA mai curata, mai verde, mai vesela si mai proaspata.
Activitatile concepute interdisciplinar sau extracurriculare, ajuta la formarea, educarea copiilor pentru integrarea responsabila in relatia cu mediul.
Parcurgerea programului didactic propus va determina formarea deprinderilor, capacitatilor intelectuale si nationale de investigare, de cercetare, de aplicatii practice, a dezvoltarii sensibilitatii fata de mediul inconjurator si implicit la realizarea unei conduite – atitudini corecte pentru oviata sigura, sanatoasa, curata.
Copilul de azi care cunoaste valoarea mediului inconjurator va fi cetateanul de maine care va lupta contra poluarii apei si a distrugerii padurilor, a construirii unor locuinte care sa nu afecteze starea sanatatii lui si a tuturor celor din jurul sau.
II. DESCRIEREA PROGRAMULUI
1. Grup tinta
copiii grupei pregatitoare „Step by Step” de la Gradinita nr.2 Simleu Silvaniei, copiii Gradinitei din Iaz si elevii clasei a IV-a de la Scoala Gimnaziala nr.1 Simleu Silvaniei;
cadrele didactice: educatoarele Ioana Csatari, Cristina Oros, Maria Rolnic; invatatoarele: Sabina Campan si Camelia Pop
parintii copiilor.
incheierea unui parteneriat cu gradinita din Iaz;
stabilirea activitatilor specifice programului;
derularea activitatilor;
MIJLOACE DE REALIZARE
. excursii, vizite;
. activitati practice (sadire pomi fructuferi, arbori, plantare de flori, ingrijirea spatiilor verzi).
observatia;
conversatia;
demonstratia;
exercitiul;
problematizarea;
jocul didactic;
invatarea prim descoperire.
anul scolar 2007/2008
cadrele didactice;
parintii copiilor;
copiii prescolari si elevii;
Primaria Simleu Silvaniei;
D.S.F. „ROMSILVA” Simleu Silvaniei – persoana de contact Puscas Ionel.
unelte de lucru;
seminte , rasaduri;
costumatie de protectie;
teren din incinta gradinitei;
adapost pentru animalul de companie al grupei;
planse;
CD-uri;
colectii de materiale;
internet;
presa.
sponsorizari;
donatii;
fonduri obtinute din vanzarea unor produse realizate de copii.
echipa de lucru: cadrele didactice cuprinse in proiect;
formarea si dezvoltarea conceptie stiintifice despre mediul inconjurator cu modalitati specifice varstei; interconditionarea intre cunostintele dobandite, a convingerilor formate, a atitudinilor si comportamentului intr-un tot unitar;
crearea unui comportament adecvat al copiilor fata de mediul inconjurator;
constientizarea actului de protectie si conservare a mediului, de promovare a unei cunostinte si conduite ecologice;
ingrijirea spatiului verde si a animalului de companie al grupei pentru constituirea unui mediu educational care sa motiveze copilul in procesul de protejare a naturii, a animalelor de companie ( porcusor de guineea, papagali, caine, pisica etc.);
intelegerea legaturilor care exista intre diferitele organisme si mediul lor de viata.
a) privind copiii
stimularea imaginatiei, a creativitatii si incurajarea copilului in a exprima opinii si stari sufletesti legate de protejarea naturii, precum si motivarea acestora;
stimularea copiilor pentru a desfasura activitati cu caracter experimental si demonstrativ prin care sa contribuie la pastrarea sanatatii mediului in care traiesc;
sa-si insuseasca si sa inteleaga semnificatia unor termeni noi din domeniul ecologic;
stimularea curiozitatii si dorintei pentru ocrotirea si ingrijirea unor animale de companie (porcusor de guineea, papagali, caine, pisica, etc.);
sa-si insuseasca normele de comportament ecologic specific asigurarii echilibrului dintre sanatatea individului, a societatii, formarea unor comportamente pozitive fata de mediu si a unor atitudini dezaprobatoare fata de cei care incalca normele ecologice.
b) privind cadrele didactice
sa insufle copiilor respect fata de natura si sa-i implice in activitati de ingrijire si protectie a mediului;
sa realizeze contacte cu diverse institutii (pe linie de protectie a mediului, sivicultura, protectie a plantelor, a animalelor, etc.) cu ajutorul carora si impreuna cu ele sa desfasoare diferite activtati;
abilitatea cadrelor didactice cu capacitatea de a construi un mediu educational care sa motiveze copilul in procesul de protejare si ocrotire a mediului.
c) privind parintii si alti factori educativi
constientizarea parintilor si a altor factori educationali la amenajarea spatiului din jurul gradinitei si rolul in formarea si dezvoltarea propriilor copii;
cresterea gradului de implicare a parintilor si a celorlalti factori educationali in activitatea gradinitei si crearea unui mediu placut, sanatos, util si functional;
sa sprijine moral si material actiunile din timpul derularii proiectului.
III. ACTIVITATILE PROPUSE IN CADRUL PROIECTULUI
Nr. crt. |
Activitati propuse |
Termen |
Responsabili |
1. |
Elaborarea proiectului |
Septembrie 2007 |
Educatoarele |
2. |
Amenajarea spatiului viu al grupei; Imnul micilor ecologisti |
Octombrie 2007 |
Educatoarele |
3. |
Sa ocrotim natura; Ce se ascunde in copac? |
Noiembrie 2007 |
Educatoarele |
4. |
Copacul fara frunze; Arbori din hartie. |
Decembrie 2007 |
Educatoarele |
5. |
Ce este solul? Ce este aerul? |
Ianuarie 2008 |
Educatoarele |
6. |
Cartea norilor; Recunoaste animalul. |
Februarie 2008 |
Educatoarele |
7. |
Circuitul apei in natura; Poluarea apei. |
Martie 2008 |
Educatoarele |
8. |
Noi ingrijim parcul din cartier; Plantam flori in curtea gradinitei. |
Aprilie 2008 |
Educatoarele Invatatoarele Parintii Primaria Simleu |
9. |
Vizita la gradina botanica Jibou; Jucarii din deseuri. |
Mai 2008 |
Educatoarele Copiii Parintii |
10. |
Parada cu costumatii din materiale reciclabile; Evaluare |
Iunie 2008 |
Educatoarele Invatatoarele Copiii Parintii Primaria Simleu |
IV. MONITORIZARE, EVALUARE
Chestionare;
Program artistic;
Expozitie cu vanzare;
Carnaval cu costumatii realizate din materiale reciclabile;
Album cu fotografii din activitatea noastra;
CD cu momente din activitatile desfasurate.
Dragi parinti,
Pe parcursul unui an, vom desfasura activitati diverse, din care sa invatam sa protejam si sa conservam mediul inconjurator. Suntem foarte curiosi si dornici sa aflam cum putem pastra curat mediul inconjurator, cum putem imbunatatii starea lui. De aceea va rugam sa participati alaturi de noi la activitati , sa ne mijlociti intalniri cu reprezentanti ai unor institutii care ne-ar putea ajuta in realizarea obiectivelor propuse si sa ne sprijiniti in actiunile pe care ni le propunem prin donatii si sponsorizari (orice suma, cat de mica, ne va ajuta sa procuram materialele necesare). In speranta ca ne veti sprijinii , va multumim.
Simleu Silvaniei
1.10.2007
Copiii si educatoarele
Catre ,
PRIMARIA ORASULUI SIMLEU SILVANIEI
Pentru o viata mai sanatoasa, copiii au nevoie de o lume cinstita si adevarata, mai frumoasa, mai bogata decat am mostenit-o. Chiar daca am primit aceasta “valorasa” mostenire de la strabunii nostri trebuie “sa luptam” pentru a o mentine. Natura nu se mai poate “curata” singura si este pandita de pericolul de a se imbolnavi. Astfel, ea are nevoie de ajutorul omului.
In acest sens, grupa pregatitoare „Step By Step” de la Gradinita cu Program Prelungit Nr. 2 Simleu Silvaniei, a intocmit un proiect educational, „Prietenii naturii”, prin care se urmareste familiarizarea copiilor cu mediul natural in care traiesc si adaptarea lor la conditiile de viata impuse de realitatea lumii inconjuratoare.
Daca copiii sunt educati in spirit ecologic, maine vom avea o TERRA mai curata, mai verde, mai vesela si mai proaspata.
De aceea va rugam sa ne sprijiniti in derularea acestui proiect.
Va multumim!
Simleu Silvaniei
1.10.2007
CU RESPECT,
Educatoarele: Ioana Csatari
Cristina Oros
Catre,
D.S.F. „ROMSILVA” Simleu Silvaniei
In prezent copiii traiesc foarte departe de natura si au putine prilejuri de a intra in contact intim cu ea sau de a avea experiente directe in mediul natural. De fapt copiii au nevoie sa traiasca intr-un spatiu natural, nepoluat, ferit de noxele lumii civilizate, au nevoie sa cunoasca natura in frumusetea si acuratetea ei.
In acest sens, grupa pregatitoare „Step By Step” de la Gradinita cu Program Prelungit Nr. 2 Simleu Silvaniei, a intocmit un proiect educational, „Prietenii naturii”, prin care dorim sa implementam copiilor disponibilitati pentru ocrotirea naturii si sa-i sensibilizam prin trairi empatice in spiritul protejarii si ocrotirii plantelor si animalelor, a mediului natural.
De aceea va rugam sa ne acordati consiliere in probleme de specialitate si sa ne sprijiniti in actiunile pe care le vom desfasura.
Va multumim!
Simleu Silvaniei
1.10.2007
CU RESPECT,
Educatoarele: Ioana Csatari
Cristina Oros
CALENDARUL ECOLOGISTULUI
MARTIE
APRILIE
MAI
CALENDARUL ECOLOGISTULUI
IUNIE
SEPTEMBRIE
OCTOMBRIE
PRIETENII NATURII
(sceneta)
Copiii canta: Imnul ecologistilor
Ecologist1: Noi suntem ecologistii
Si natura o indragim
Pentru toti colegii nostri
Exemplu bun noi vrem sa fim.
Vom da sfaturi multe, multe
Celor care vor s-asculte,
Caci scopul nostrum e mare
Sa scapam de poluare.
Ecologist2: Noaptea sta pe ganduri
Tacuta la fereastra
O auzim cum plange
E planeta noastra.
Pamantu-i bun, si-a fost mereu,
Asa mi-a spus taticul meu
Sa ocrotim acest Pamant,
Ca-i tot ce-avem mai bun, mai sfant.
Pamantul: Arborii mi i-au taiat,
Subsolul mi-a fost forat,
In apele involburate
Sunt substante poluante.
Pasari, gaze, animale
Se sfarsesc pierdute-n zare
Ca-n aer e poluare
De la fabrici si motoare.
Natura: Eu sunt natura si va spun
Ca am venit cu un gand bun
Vreau s-arat la orisicare
Ca viata fara poluare
Ar fi mai buna, mai frumoasa,
Ar face cinste-n orice casa.
Spuneti copii de ce oare
Are nevoie o floare,
Ca sa creasca, sa-nfloreasca
Privirea sa ne-nveseleasca?
Ecologist3: De ce are nevoie o floare?
Si de aer, si de soare,
Si de copii harnici care,
Sa o ude cand e mult soare.
Dragii mei, drept sa va spun
La flori apa stiu sa pun.
Le-ngrijesc, le ocrotesc
Si astfel florile cresc.
Ecologist4: Nu rupeti florile copii
Ca-s si ele finite vii
Tulpina lor viata are
De-o rupeti, le doare tare.
Cand incep a inflorii
Udati-le dragi copii.
De aceea eu spun tare,
Ingrijeste orice floare.
Ecologist5: Nu rupe floarea ce se-nalta-n soare,
Mai bine-i aduci apa cu o stropitoare!
Nu te-agata de crengile din pomi,
Ca nu te lasa vara la umbra lor sa dormi!
Invata de pe-acuma sa ocrotesti, copile,
Fii grijuliu cu toate, invata de la mine!
Cantec: Copiii si florile
Ecologist6: Spune-mi tu draga padure
Ce te supara pe tine?
Te vad trista-ngandurata,
Dezgolita, suparata.
Nici pasari nu-ti ciripesc
Oare nu te mai iubesc?
Copac1:Ce stii tu , draga copile
Pe-aici multa lume vine
Au venit si oameni rai
Si-au distrus copacii mei.
De exemplu Mazgalici;
Mazgalici:Salut, padure!
Copac1:De cate ori aicea vine,
E jale mare si e chin.
Mazgalici:Am talente fel de fel
Sculptez, pictez de mititel.
La grupa chiar din prima zi
Pe masa am facut o casa
C-un varf de cui,
Si ce frumoasa!
Dar nu sta bine sa ma laud
Cu fapte vreau sa dovedesc
Recunoscut sunt si-n sculptura
V-arat indata, nu glumesc.
Copac2:Au , au nu ma lovi!
Mazgalici:Intai coaja sa o iau!
Copac2:Au, au nu ma lovi!
Sunt inca tanar, vreau sa mai traiesc
Copiii buni ma ocrotesc.
Lovesti tu micul pui de pom?
Ce-ai zice dac-ar fi om?
Tatal meu de te-ar vedea
Ai primi ce-ai merita!
Mazgalici: Pentru talent si pentru arta
Nici un copac securea mea
Nu iarta!
Copac2: Au, au nu ma lovi!
Copiii vin si-l iau in brate pe Mazgalici.
Cantec:Vai ce lucru ai facut, valeleu , valeleu…….
Creanga din copac ai rupt valeu, valeu ……….
Si apoi l-ai zgariat valeleu ,……….
Uite cum l-ai mutilat valeu, valeu……
Ecologist7:Hai sa-l lamurim
De ce padurea noi o ocrotim.
De vrei sa vezi pomii verzi
Scoarta sa nu le-o retezi!
Padurile sunt uzine
De oxigen pentru tine!
Nu-i mai rupe crengile!
Nu-ti mai scrie numele
Pe toate trunchiurile!
Ca pomul iti da verdeata
Si-o mare pofta de viata.
Cantec: Popas
Ecologist8:Daca vreti s-aveti cu totii
Apa mereu de baut
Si setea sa v-o potoliti
Ocrotiti izvoarele, nu le otraviti.
Plantele vor plange-ntruna
Si vor putrezi,
Aducand si boli cumplite
Printer noi, copii.
Ecologist9: Daca mergeti la plimbare
Prin parcul frumos si mare,
Nu calcati iarba copii,
Ca ea se va ofilii.
Va plange cu lacrimi amare
Sub talpa la fiecare.
Ecologist10: Iarba-i pusa ca sa creasca,
Pamantul sa-l ocroteasca.
Lui ii este plapumioara,
Noua dulce primavara.
Oameni buni salvati Pamantul,
Care greu ne poarta-n spate.
Risipiti in jur cuvantul
Omenie, bunatate.
Ecologist11: Voi oameni mari, mereu grabiti
Pamantul geme si suspina
Il poluati, si-l otraviti
Aveti rabdare si mai multa mila.
Sa invatam sa ocrotim natura.
Sa invatam ca ea inseamna mult.
Sa invatam ca viata avem doar una
Si vrem sa dainuim pe acest Pamant.
Cantec: Tainele naturii
Ecologist12: Inavata de la apa sa ai statornic drum.
Invata de la greier cand singur esti sac anti.
Invata de la Luna sa nu te inspaimanti.
Invata de la vultur cand umerii ti-s grei
Si du-te la furnica sa vezi povara ei.
Ecologist13: Invata de la floare sa fii gingas ca ea.
Invata de la miel sa ai blandetea sa.
Invata de la vantul ce-adie pe poteci,
Cum trebuie prin lume de linistit sa treci.
Invata de la pasari sa fi mai mult in zbor.
Invata de al toate ca toate-ti sunt surori.
Ecologist14: Iubeste tot ce te-nconjoara
Si apa din izvor.
Iubeste florile, padurea,
Inaltul muntilor.
Si pasari care ciripesc
Din zori si pana-n seara.
Iubeste toate cate sunt
Si cat evezi pe-acest Pamant.
Ecologist15: Iubeste campul inverzit
Si Dunarea si marea.
Iubeste aerul curat
Si cerul fara nori.
Iubiti natura prea curate
Cand inca nu e prea tarziu
Copii si varstnici laolalta
Sa pastram Pamantul viu.
Totii ecologisti vor spune pe rand:
Iubiti natura!
Uniti-va puterile pentru a o proteja!
Bucurati-va de ceea ce va ofera ea!
Iubiti si ocrotiti animalele!
Tine-ti deseurile departe de ape!
Inamicii naturii sunt dusmanii sanatatii!
Nu lasati resturi de gunoaie prin paduri!
Admirati, dar nu distrugeti!
Totul depinde de noi!
Udati florile!
Raul pastrati-l curat!
Acestea sunt cateva sfaturi demne de urmat!
Iubiti natura!
Cantec: Lasati Terra sa traiasca
Lasati Terra sa traiasca,da,da,da!
Florile sa infloreasca, da, da, da!
Aerul il vrem curat
Nu sa fie poluat
Lasati Terra sa traiasca, da, da, da!
Padurea s-o ocrotiti , da, da, da!
Ca v-ajuta sa traiti, da, da, da!
Pasarile zbor usor
Ascultati cantecul lor
Lasati Terra sa traiasca, da, da, da!
Apele vor sa respire, da, da, da!
De reziduri ele-s pline, da, da, da!
Pamantul sa il salvati
De ce-i rau sa-l aparati
Lasati Terra sa traiasca, da, da, da!
Timpul de descompunere a diverselor materiale aruncate de noi la gunoi… sau…
MATERIAL |
TIMP DE DESCOMPUNERE |
Ulei vegetal |
3 – 4 saptamani |
Hartie |
3 saptamani – 2 luni |
Fibre naturale (bumbac, panza, in) |
1 – 5 luni |
Tigara fara filtru |
3 luni |
Cotor de mar |
3 -6 luni |
Ziare |
3 – 12 luni |
Chibrituri |
6 luni |
Franghie |
3 – 12 luni |
Soseta de lana |
1 an |
Filtru tigarii |
1 – 2 ani |
Celofan |
1-2 ani |
Lemn |
2- 3 ani |
Piele |
3 -5 ani |
Guma de mestecat |
5 ani |
Lemn vopsit |
12- 15 ani |
Cutii de bere, Cola |
10 – 100 ani |
Cutie de conserva |
10 – 100 ani |
Brichete de plastic |
100 ani |
Sticle de plastic |
100 – 1000 ani |
Pungi de plastic |
100 – 1000 ani |
Sticla |
4000ani |
Ceramica, portelan |
Timp nedefinit |
1. Nu te gandii ca esti Dumnezeul naturii, caci tu faci parte din ea.
2. Sa nu-ti faci chip cioplit, nici alta asemanare pe scoarta copacilor.
3. Nu considera ecologia o moda, caci ea este cu adevarat o stiinta.
4. Adu-ti aminte de natura si cinsteste-o.
5. Cinsteste PAMANTUL – tatal tau si APA – mama ta pentru ca sa-ti fie bine si multi ani sa traiesti pe TERRA
6. Sa nu ucizi animalele si sa nu rupi plantele fara discernamant.
7. Sa nu iei din natura mai mult decat trebuie.
8. Nu lua naturii ceea ce ii apartine.
9. Nu te mintii pe tine insuti, spunandu-ti ca planeta este in siguranta.
10. Sa nu poftesti la ceea ce are natura mai de pret.
|