ALTE DOCUMENTE
|
||||||||||
CATEGORIA DE ACTIVITATE |
COMPORTAMENTE MĂSURABILE |
TEMA/TIPUL ACTIVITĂŢII |
MATERIAL DIDACTIC |
ITEMI |
PUNCTAJ MAXIM ACORDAT |
CALIFICATIV ACORDAT |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Cunoasterea mediului |
-sa enumere partile componente ale corpului uman; -sa deosebeasca obiecte de îmbracaminte si încaltaminte; sa denumeasca alimente de baza (lapte, pâine, oua, biscuiti). -sa deosebeasca, denumind corect, doua momente ale zilei; -sa identifice caracteristicile anotimpurilor prezentate. |
1. "Ne jucam cu papusa" (joc) 2. "Când se întâmpla?" (joc) |
O papusa Jocul "În ce anotimp se întâmpla?" (Ed. Aramis) |
a) Spune care sunt principalele parti ale corpului (cap, mâini, picioare); b) Recunoaste si denumeste 2-3 obiecte de îmbracaminte si încaltaminte; c) Denumeste cel putin 4 alimente de baza. a) Denumeste 2 momente ale zilei; b) Denumeste un anotimp din 2, prezentate în imagine; c) Identifica 1-2 elemente specifice momentului prezentat. |
a) 2 p. b) 2 p. c) 2 p. a) 2 p. b) 2 p. c) 2 p. |
F.B. pt. 10-12 p. B. pt. 5-9 p. S. pt. 1-5 p. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Educarea limbajului |
-sa pronunte, relativ corect, cuvintele, fara omisiune sau inversari de sunete, ori grupuri de sunete; -sa formuleze propozitii simple ca raspuns la întrebarile primite. -sa asculte, reactionând adecvat la povesti/comenzi; -sa sorteze si sa potriveasca corect diferite contururi; -sa recite o poezie scurta (4-8 versuri) învatata în familie. |
1. "Camionul cu jucarii" (joc) 2. "Care este locul meu?" (joc) |
Jucarii Jocul "Cauta umbra potrivita" |
a) Pronunta corect sunetele; b) Denumeste corect 4-5 jucarii; c) Formuleaza o propozitie simpla despre o jucarie numita a) Reactioneaza adecvat la comenzile primite; b) Aseaza cel putin 4 jetoane peste umbra potrivita; c) Recita clar, fluent, o poezie scurta (4-8 versuri) |
a) 2 p. b) 2 p. c) 2 p. a) 2 p. b) 2 p. c) 2 p. |
F.B. pt. 10-12 p. B. pt. 5-9 p. S. pt. 1-5 p. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Activitate matematica |
-sa clasifice obiecte dupa criteriul formei si al marimii; -sa construiasca structuri dupa un model dat. -sa sesizeze relatii spatiale între grupe de obiecte; -sa plaseze obiectele în pozitiile indicate. |
1."Copiii harnici" (ex. cu mat. ind.) 2. "Unde se afla ursuletul?" (joc didactic) |
Jucarii Papusi Masini mici si mari Cuburi rosii si albastre Un ursulet de jucarie |
a) Separa jucariile de alte obiecte; GRUPA MICĂ
Document InfoAccesari: 7027 Apreciat: Comenteaza documentul:Nu esti inregistratTrebuie sa fii utilizator inregistrat pentru a putea comenta Creaza cont nou A fost util?Daca documentul a fost util si crezi ca meritasa adaugi un link catre el la tine in site in pagina web a site-ului tau.
Copyright © Contact (SCRIGROUP Int. 2024 ) |