didactic - Copii veseli, copii tristi - Cunoasterea mediului ; educarea limbajului ; activitate practica; activitate muzicala.

NR.

CRT.

EVENIMENTUL DIDACTIC

CONTINUTUL STIINTIFIC

STRATEGII DIDACTCE

EVALUARE

Moment organizatoric

Pentru buna desfasurare a activitatii voi asigura urmatoarele:

aerisirea salii de grupa;

aranjarea masutelor in forma de careu;

pregatirea materialui didactic necesar desfasurarii activitatii.

Captarea atentiei

Se va realiza printr-o surpriza: De dupa un paravan, va aparea o manusa cu 5 degete, iar in varful fiecarui deget va fi confectionat capul unui membru al familiei.

Copiii vor fi intrebati :,,Ce reprezinta manusa?"(o familie)

Observatia

Frontala

Reactualizarea cunostintelor

Se va realiza printr-o scurta conversatie.

Copiii denumesc membrii familiei (mama, tata, copiii)

Se canta cantecul: ,,Familia":

,,Acesta e tata, bun si serios,

Aceasta e mama cu suflet duios,

Acesta-i fratele ce merge la scoala,

Aeasta e sora cu papusa in poala.

Cel mic la mama lui alearga,

Si toti formeaza familia-ntreaga !''

Se subliniaza coeziunea unei familii.

Conversatia

Exercitiul

Explicatia

Frontala

Anuntarea temei

,,Astazi ne vom juca jocul ,,Copii veseli si copii tristi"si vom discuta despre copiii care sunt fericiti in familiile lor, dar si despre felul in care putem sa-i ajutam pe copiii tristi ca sa fie si ei veseli si fericti."

Conversatia

Frontala

NR.

CRT.

EVENIMENTUL DIDACTIC

CONTINUTUL STIINTIFIC

STRATEGII DIDACTCE

EVALUARE

Dirijarea verificarii cunostintelor

Se prezinta copiilor siluete cu membrii familiei si li se cere sa spuna rolul fiecarui membru in familie:

,,Ce face mama in familie?"

,,Ce face tata in familie ?''

,,Dar copiii ?''

In continuare se prezinta ilustratii cu incaperile unei locuinte, se cere copiilor sa denumeasca fiecare incapere, apoi sa aseze fiecare silueta in locul in care isi desfasoara activitatea in cea mai mare parte a timpului.

Copiii vor aseza siluetele astfel: Mama in bucatarie, tata in atelierul de reparatii, iar copiii in camera lor.

In continuare se discuta despre activitatea parintilor si copiilor in afara familiei:

,,Ce fac parintii cand nu sunt acasa?"(merg la serviciu)

,,Dar copiii?"(merg la gradinita, la scoala)

,,Ce fac copiii la gradinita?"( se joaca, invata)

,,Cum credeti ca sunt ei?" (fericiti)

,,De ce?"(au o familie care ii iubeste, au tot ce isi doresc)

,,Credeti ca toti copiii sunt fericiti?" (nu)

,,De ce?"( unii sunt bolnavi, altii nu au parinti, nu au casa)

,,Cum sunt acesti copii?" (tristi)

Voi solicita 2 copii care vor alege un chip vesel si un chip trist si vor motiva alegerea facuta.

Se prezinta copiilor 2 plicuri din care vor extrage cate o imagine. Ei trebuie sa recunoasca povestea din care face parte imaginea respectiva si sa o asocieze cu chipul vesel sau cu chipul trist.

Voi intreba copiii daca vor sa-i ajute pe copiii tristi sa fie fericiti si ce putem face pentru a-i inveseli.

Conversatia

Frontala

NR.

CRT.

EVENIMENTUL DIDACTIC

CONTINUTUL STIINTIFIC

STRATEGII DIDACTCE

EVALUARE

Verificarea deprinderilor insusite anterior

Copiii se vor imparti in mai multe grupe si vor realiza jucarii-figurine dupa modelele educatoarei.

Pe parcursul realizarii lucrarilor, voi indruma si ajuta copiii care intampina dificultati.

Se va asigura un fond muzical optim pentru activitate.

Cand jucariile-figurine vor fi gata,. copiii le vor oferi, dupa preferinta: chipului vesel, sau chipului trist.

Voi spune copiilor ca in urma darurilor primite si chipul trist a devenit vesel.

Voi accentua ideea ca cea mai mare fericire pentru fiecare om este aceea de a trai in mijlocul unei familii in care exista dragoste si ca trebuie sa fim buni si sa-i ajutam pe cei aflati in necaz.

Munca pe grupe

exercitiul

conversatia

Individuala

Incheierea activitatii

In incheierea activitatii copiii vor canta cantecul:

,,Daca vesel se traieste", iar in timp ce canta vor executa si miscarile sugerate de text.

,, Daca vesel se traieste bate-asa....

Daca vesel se traieste bate-asa....

Daca vesel se traieste, unul altuia zambeste,

Daca vesel se traieste bate-asa!........

Daca vesel se traieste bine e...

Daca vesel se traieste bine e...

Daca vesel se traieste, unul altuia zambeste,

Daca vesel se traieste bine e...

BINE E !!!"

Voi face aprecieri generale si individuale asupra participarii copiilor la activitate si se vor acorda stimulente.

Se va realiza o miniexpozitie cu lucrarile copiilor.

Exercitiul

Conversatia

Frontala

Frontala si

Individuala