Documente online.
Zona de administrare documente. Fisierele tale
Am uitat parola x Creaza cont nou
 HomeExploreaza
upload
Upload




ISTORIA ROMÂNILOR - PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

istorie


ISTORIA ROMÂNILOR

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ




ARIA CURRICULARĂ: OM sI SOCIETATE ; CLASA : a VIII-a

PROFESOR : RALUCA ELENA CÎRNARU

ANUL sCOLAR : 2006 - 2007 ; 2 ORE/ SĂPTĂMÂNĂ

Nr.

crt.

Unitati de învatare

Obiective de referinta

Nr.

ore

Data/

sapt.

Observatii


Introducere



S1-S2











Semestrul I






















Semestrul II


Civilizatii preistorice si antice





S2-S4


Romanitatea orientala în mileniul marilor migratii




S4-S6


Statul medieval si institutiile sale




S7-S9


Lumea rurala si urbana în evul mediu



S10-S11


Ţarile românesti si statele vecine între diplomatie si confruntare




S11-S13


Cultura medievala în spatiul românesc




S14- S15




Societatea româneasca între traditie si modernitate (din secolul al XVIII-lea pâna la jumatatea secolului al XIX-lea)




S15-S17


Recapitulare sem. I




S18


Constituirea României moderne




S19-S24

Semestrul II


Cultura nationala în secolul al XIX-lea



S25- S26






România între democratie si autoritarism




S27-S29


România dupa al doilea razboi mondial



S30-S33


Recapitulare finala



S34







ISTORIA ROMÂNILOR - clasa a VIII- a

Obiective - cadru si obiective de referinta


Întelegerea si reprezentarea timpului si a spatiului în istorie

sa identifice duratele variate ale timpului istoric

sa analizeze harti care prezinta spatii istorice în diferite perioade de timp

*1.3 sa integreze informatia oferita de hartile istorice în prezentarea unui fapt istoric


2. Cunoasterea si interpretarea surselor istorice

2.1 sa foloseasca tehnici de analiza a documentului scris si a celui iconic

2.2 sa identifice sursele de informatie care pot sustine o investigatie istorica

2.3 sa foloseasca în contexte noi termenii istorici învatati


3. Investigarea si interpretarea faptelor si proceselor istorice

3.1 sa analizeze un eveniment, personaj, sau fapt istoric pornind de la diferite   surse de informatii

3.2 sa realizeze tabloul unei perioade istorice identificând schimbarile intervenite

3.3 sa formuleze planul unei investigatii istorice simple


4. Întelegerea si utilizarea adecvata a limbajului de specialitate

4.1 sa identifice evolutia semnificatiei unor termeni istorici

5. Stimularea curiozitatii pentru studiul istoriei si dezvoltarea atitudinilor pozitive fata de sine si fata de ceilalti

5.1 sa se raporteze critic la opiniile altora si sa-si revizuiasca propriile opinii în functie de context

5.2 sa constientizeze valoarea acordata imaginii "celuilalt" de-a lungul istoriei

5.3 sa-si dezvolte încrederea fata de capacitatea proprie de investigatie






Document Info


Accesari: 2873
Apreciat: hand-up

Comenteaza documentul:

Nu esti inregistrat
Trebuie sa fii utilizator inregistrat pentru a putea comenta


Creaza cont nou

A fost util?

Daca documentul a fost util si crezi ca merita
sa adaugi un link catre el la tine in site


in pagina web a site-ului tau.




eCoduri.com - coduri postale, contabile, CAEN sau bancare

Politica de confidentialitate | Termenii si conditii de utilizare




Copyright © Contact (SCRIGROUP Int. 2025 )