Veselības mācība.
Ievads
Sogad 1.a, 2.a, 3.a 4.a ,4.c un 5.c klases skolēniem ir 23523g623x iespējas padziļināti iegūt zināsanas par savu ķermeni, tā kopsanu sociālo zinību fakultatīva nodarbībās. Ļoti svarīgi, lai bērni apzinātos, ka pareizi ēdot, vingrojot, ievērojot ķermeņa higiēnu, viņi var būt veselāki, līdz ar to arī priecīgāki un spējīgāki labi mācīties.
Programmas īstenosanas mērķi:
Rast bērnos izpratni par sava ķermeņa uzbūvi, tā funkcijām, piekopt veselīgu dzīvesveidu vingrojot, lietojot pareizu uzturu, ievērojot personīgo higiēnu.
Attīstīt bērnos atbildības sajūtu par savu veselību un labsajūtu, to veicināt kopjot un rūpējoties par savu ķermeni.
Programmas īstenosanas uzdevumi:
Iepazīstināt bērnus ar savu ķermeni kopumā, atsevisķām daļām, to funkcijām.
Radīt izpratni par to, ka fiziskās aktivitātes, pareizs uzturs, personīgās higiēnas ievērosana labvēlīgi ietekmē.
Rast prieksstatu par pareizu vingrojumu izpildes nozīmi viņu veselības nostiprināsanā.
Programmas īstenosanas plāns:
Mērķauditorija - 1.a, 2.a, 3.a, 4.a, 4.c un 5.c klasu skolēni.
Īstenosanas laiks - 2008./2009. m. g.
Darbības forma - fakultatīvs.
Mācību plāns sastādīts atbilstosi skolēnu vecuma īpatnībām, interesēm.
Programmas īstenosanas plānotie rezultāti:
Pazīt savu ķermeni, gūt zināsanas par sava ķermeņa higiēnu, pareizu uzturu, veselību veicinosiem pasākumiem.
Apgūto zināsanu pielietosana ikdienas dzīvē.
Programmas īstenosanas nepieciesamie resursi:
Klase, galdi, krēsli, zīmēsanas piederumi, uzskates materiāli, mājturības kabinets un tā aprīkojums, sporta zāle, CD atskaņotāj, videomagnetafons.
|
