ALTE DOCUMENTE
|
|||||
Трениl 21521u206v 5;г межличностных отношениl 21521u206v 1; (human relations training)
Существуют две основные темы Т. м. о.: а) самовосприятие, в особенности восприятие своего воздействия, производимого на др. членов группы, б) групповая динамика, включающая процессы формирования группы, групповые роли, функции выполнения задач или поддержания группового процесса и вопросы внутригрупповых взаимоотношениl 21521u206v 1;. Когда Т. м. о. фокусируется на отдельном лидере и отработке его индивидуального стиля управления группой при меньшем вниl 21521u206v 4;аниl 21521u206v 0;, уделяемом тому организационному контексту, в к-ром эти навыки будут использоваться, такой трениl 21521u206v 5;г представляет собой один из курсов развития навыков управления. Если же, напротив, Т. м. о. проводится на рабочем месте с реальными производственными группами, процесс называется формированием команды в широком смысле слова, стратегией, используемой в развитии организации. Последующее обсуждение касается лишь Т. м. о. в первом контексте, т. е. развития навыков управления.
Для трениl 21521u206v 5;га самовосприятия в межличностных отношениях полезным понятием является «окно Джохари». В окне Джохари первый - открытый или публичный - квадрант, представляет паттерны поведения, известные себе и другим. Второй, или слепой квадрант представляет паттерны поведения, известные другим, но не известные себе, а третий квадрант, или скрытая область, относится к паттернам поведения, известным себе, но не известным окружающим. Четвертый - неизвестный - квадрант, представляет поведение неизвестное ни себе, ни окружающим. Важной целью трениl 21521u206v 5;га межличностных отношениl 21521u206v 1; яв-ся повышение размера публичной сферы (первый квадрант) и уменьшение слепой и скрытой зон (второй и третий квадранты).
Увеличение публичной сферы с соответствующим повышением самовосприятия ведет к росту соц. компетенции, в особенности в ситуации группового общения. Такой личностный рост обычно сопровождает участие в трениl 21521u206v 5;говых или Т-группах, иногда называемых группами трениl 21521u206v 5;га сензитивности. Там, в относительно неструктурированной манере, группа из 10-12 незнакомых друг другу клиентов и одного-двух тренеров создают лабораторную обстановку с целью повышения самовосприятия в атмосфере доверия, дружелюбия и эмоциональной теплоты. Длительность таких программ обычно составляет два - шесть дней.
Данные исслед. эффективности трениl 21521u206v 5;га межличностных отношениl 21521u206v 1; свидетельствуют о том, что, хотя такой трениl 21521u206v 5;г сопровождается отчетливо выявляемой положительной динамикой поведения, нет достаточного подтверждения тому, что его эффект распространяется на внетерапевтическую среду социального взаимодействия участниl 21521u206v 2;ов трениl 21521u206v 5;га.
См. также Хоторнский эффект, Т-группы
Л. Д. Гудстейн
|
