ALTE DOCUMENTE
|
||||||
Независимая психологическая пра 24324b116y 82;тика (independent practice)
В то время как психологов обучают применять разнообразные подходы и виды психотера 24324b116y 87;евтических вмешательств, оценивать интеллект, способности, личность, нейропсихологическое функционирование и супружескую совместимость, организованная или институциональная деятельность зачастую ограничивает профессиональные возможности психолога, обязывая его реализовывать только те элементы, к-рые принимаются его орг-цией. В условиях независимой пра 24324b116y 82;тики клинические психологи работают совершенно самостоятельно. Они свободны в выборе наилучших способов применения своих умений и инструментов.
В 1950-х гг. в США насчитывалось не более 50 психологов, занимающихся независимой пра 24324b116y 82;тикой на постоянной основе. По данным на 1995 г., уже ок. 10 тыс. психологов занимались постоянной независимой пра 24324b116y 82;тикой. Согласно существующему порядку, чтобы получить пра 24324b116y 74;о заниматься независимой пра 24324b116y 82;тикой в клинической психологии, необходимо обладать докторской степенью, полученной в аккредитованном высшем учеб. заведении, а тж пройти после ее защиты двухлетнюю стажировку под руководством опытных специалистов в области клинической психологии. В различных штатах для независимой пра 24324b116y 82;тики тж требуется получение лицензии или сертификата, подтверждающих наличие соотв. квалификации.
Большинство психологов, занимающихся независимой пра 24324b116y 82;тикой, отмечают значительные преимущества, связанные с этой ролевой моделью. К ним относятся:
1. Возможность предлагать широкий спектр психол. услуг.
2. Возможность реализовывать услуги, в к-рых пра 24324b116y 82;тикующий специалист чувствует себя наиболее уверенно, получать от этого удовольствие и достигать более эффективных результатов.
3. Свобода выбора и возможность отказываться от использования, приводящих к частичному успеху, обладающих отсроченными эффектами или нецелесообразных услуг.
4. Относительная свобода от политических и бюрократических ограничений и требований.
5. Спра 24324b116y 74;едливая оплата за проявляемые умения, усилия или отдачу.
6. Возможность стать опытным пра 24324b116y 82;тикующим клиницистом без потери статуса или уровня дохода.
7. Возможность повышать свою квалификацию и опыт без ограничений, навязываемых бюджетом орг-ции.
8. Возможность оказывать услуги любому человеку безо всяких ограничений.
9. Возможность набирать себе учеников для передачи своего опыта и знаний.
10. Возможность в выборе обстановки, оборудования, вспомогательного персонала и вида предоставляемых услуг. Возможность реализации честолюбивых устремлений ограничивается лишь уровнем образования, опытом, этическими представлениями и доброй волей пра 24324b116y 82;тикующего специалиста.
11. Более четкая зависимость успеха или неудачи от усилий самого пра 24324b116y 82;тикующего специалиста.
12. Возможность быть первым и последним человеком, кто видит клиента. Работа с клиентом без посредников увеличивает вероятность оказания компетентной помощи, способствует большей личной вовлеченности, быстрому разрешению возникающих недоразумений и лучшей оценки эффективности вмешательств.
13. Свобода в приспособлении оплаты за услуги к кошельку клиента.
14. Свобода от институциональных ограничений - реальных или символических.
15. Разнообразие деятельности и гибкость графика работы, к-рые благоприятствуют улучшению качества жизни пра 24324b116y 82;тикующих специалистов.
Данные опросов показывают, что в различных частях американского сообщества степень насыщенности занятыми на постоянной основе независимыми пра 24324b116y 82;тикующими психологами составляет от 1 на каждые 2500 до 1 на 135 000 населения. Т. о., эта особая ролевая модель для клинических психологов, предполагающая прямой выход на клиента в предоставлении психол. услуг, может оказаться моделью будущего.
См. также Клиническая психология: подготовка специалистов через аспирантуру, Удостоверение квалификации
Т. Блау
|