A. EL SUBJUNTIVO EN ORACIONES INDEPENDIENTES Y SEUDOINDEPENDIENTES
A. 1. Con significado imperativo de orden (véase las formas del imperativo sintáctico):
No digas tonterías.
Tómeselo con calma.
Que pase.
A. 2. Con significado desiderativo, en frases
a) marcadas por que
presente de subjuntivo:
Que tengas suerte.
Que descanses.
+ pretérito de subjuntivo:
Que hayas aprobado el examen. (deseo dirigido hacia el pasado cuando éste afecta el presente) (Sa fi trecut examenul !)
b) marcadas por ojalá, ojalá que
+ presente / imperfecto de subjuntivo:
Ojalá te toque la lotería.
Ojalá lloviese pronto. (en ambos casos se trata de un deseo para el presente o el futuro, con grado mayor (presente de subjuntivo) o menor (imperfecto de subjuntivo) que lo deseado suceda)
+ pretérito perfecto de subjuntivo
Ojalá haya llegado bien a casa. (deseo del cumplimiento de una cosa en el pasado cuando éste incluye o afecta al presente)
+ pretérito imperfecto o pluscuamperfecto de subjuntivo:
Ojalá hiciera menos calor.
Ojalá hubiese hecho menos calor. (deseos irrealizados o imposibles)
c) marcadas por así:
Así Dios te oiga.
Así lo hiciera.
d) marcadas por quién con referencia a la persona del hablante, pero con el verbo siempre en la tercera persona singular:
¡Quién supiera escribir!
¡Quién hubiese podido quedarse allí!
e) marcadas por si con el verbo en subjuntivo imperfecto o en subjuntivo pluscuamperfecto esta vez con todas las formas de persona:
¡Si yo fuera más joven!
¡Si hubiéramos podido impedirlo!
f) con el verbo querer en imperfecto de subjuntivo para expresar cortésmente un deseo:
Quisiera saber su nombre.
g) con el verbo querer en subjuntivo imperfecto o pluscuamperfecto precedido por el pronombre exclamativo qué y por el adverbio más (significado desiderativo relacionado con un hecho improbable):
- ¿Te ha tocado la lotería?
- ¡Qué más quisiera yo!
Estas frases pueden realizarse como exclamativas. En este caso la conjunción no se convierte en pronombre y mantiene sus rasgos gráficos: !Que te parta un rayo! Sin embargo los pronombres relativos quien y que pasan a la forma exclamativa (con acento gráfico).
A. 3. Con significado de probabilidad y conjetura:
a) con los adverbios modalizadores: quizá(a), posiblemente, probablemente, acaso en posición anterior al verbo:
Quizá tenga razón mi madre.
Probablemente lo haya visto a Juan un día antes.
b) con las locuciones adverbiales tal vez, sin duda en posición anterior al verbo:
Tal vez no esté tan contento como parece.
En la misma posición anterior al verbo los adverbios y las locuciones adverbiales mencionados pueden regir un verbo en el modo indicativo:
Quizá / tal vez / acaso viene mañana (mayor duda)
venga mañana (menor duda)
Si los adverbios y las locuciones adverbiales mencionados están en posición postverbal, la frase se construye siempre con el verbo en modo indicativo. :
Tiene razón mi madre, quizá.
No lo ha visto, tal vez.
Vendrá, tal vez, mañana
Con la locución adverbial a lo mejor que tiene el mismo significado de probabilidad, la frase se construye siempre con el verbo en indicativo, cualquiera que fuese su posición respecto al verbo:
A lo mejor su hermano no tiene dinero para viajar.
Su hermano no tiene dinero para viajar, a lo mejor
c) con el verbo poder en subjuntivo imperfecto (o en condicional presente) seguido por ser, darse el caso:
Pudiera ser que se negasen a ayudarnos.
Pudiera darse el caso de que
A. 4. Estructuras concesivas:
Diga lo que diga la gente, a mí este trabajo me gusta.
Sea lo que sea, intentaré ayudarlo.
Fuera lo que fuera, no quiero verlo má.
Cueste lo que cueste,.
Lo hará, quiera o no quiera.
Le guste o no le guste, se lo diré.
A. 5. Estructuras restrictivas:
Que yo sepa, no ha vuelto todavía.
En lo que esté en mi mano, te ayudaré.
A. 6. Otras expresiones con significado:
- de sorpresa e indignación: ¡Que tú me hayas dejado solo cuando más te necesitaba!
- condicional : Yo que tú, me hubiera ido.
- reproche o distanciamiento: Juan ha dejado el trabajo y ahora no encuentra otro. / Pues, que lo hubiera pensado antes.
- desacuerdo marcado: No voy a aceptar estas condiciones, ni que estuviera loco.
- sugerencia dubitativa: ¿ Y si nos quedaáramos aquí por unos días ?
- ironía persuasiva (después de una negación en construcciones irónicas) : Pues, no es muy bonito, que digamos. (=es muy feo)
B. EL SUBJUNTIVO EN LA FRASE SUBORDINADA
B. 1. Según el semantismo del verbo regente:
B. 1. 1. Verbos de reflexión y duda: temer, dudar, sospechar, esperar, confiar:
Temo que venga de un momento a otro.
Dudo que lo haya visto con esta luz.
Espero que me ayude a resolver este problema.
Los verbos regentes temer, esperar se construyen con el condicional presente, si se trata de una orientación de la acción hacia el pasado, y con futuro de indicativo si la acción va orientada hacia el futuro:
Temí que vendría de un momento a otro.
Espero que me ayudará a resolver este problema.
B.1.2. Verbos desiderativos preferir, desear, querer
Prefiero que venga Vd. mañana.
*Los verbos mencionados en (1) y (2) pueden construirse con un infinitivo si el sujeto del verbo regente es idéntico al sujeto del verbo regido:
Teme (él) abrir (él) la puerta.
Prefiere continuar el trabajo
B.1.3. Verbos de prohibición y mandato: requerir, exigir, mandar, rogar, pedir, aconsejar, indicar, imponer, instar, decir (=mandar), prohibir, dejar, consentir.
Mi vecina mandó que hiciéramos menos ruido.
B.1.4. Verbos de reacción emotiva positiva: gustar(le), alegrar(le), placer(le) bastar(le), extrañar(le), sorprender(le):
Me alegra que Juan haya recibido su diploma
**Los verbos recogidos en (3) y (4) pueden construirse con un infinitivo si el pronombre complemento indirecto que acompaña el verbo regente es idéntico al sujeto del verbo regido:
María le pidió cerrar la ventana
Mi madre me prohibió ( a mí - OI en I-a pers) salir (yo - sujeto en I-a pers)
B.1.5. Verbos de reacción emotiva negativa: lamentar, sentir, doler(le)
Siento que hayas llegado tan tarde.
Para los verbos lamentar, sentir vease (*)
Para el verbo doler(le) vease (**)
B.1.6. Verbos de la lengua (verba declarandi) en forma negativa: decir, opinar, afirmar pensar, creer. Compárese:
Digo que ha tenido suerte. // No digo que no haya tenido suerte, pero aun así ha sufrido bastante.
Pienso que no le dijo la verdad. // No pienso que no le dijera la verdad, pero se le habrá olvidado.
B.1.7. Verbos de percepción intelectual en forma negativa: ver (=comprender), oír (=enterarse), notar, observar, imaginar, entender. Compárese:
María imaginó que habían acabado el proyecto. // María no imaginó que hubieran acabado ya el proyecto.
En la categoría de las estructuras verbales de percepción intelectual se inscribe asimismo el verbo parecer:
Parece que le gusta mi coche nuevo.
No parece que le guste mucho mi coche nuevo.
Cuando el verbo parecer va acompañado por un adverbio modal: parecerle bien, parecer(le) justo, . lógico, etc., se requiere en la subordinada el modo subjuntivo, tanto si el predicado regente tiene forma afirmativa como negativa. Compárese:
Me parece lógico que haya cambiado de casa.
No me parece lógico que haya cambiado de casa.
B.1.8. Verbos de finalidad: lograr, conseguir, obtener. Vease (*)
Consigue siempre que le hagan caso.
B.1.9. Verbos y giros verbales de necesidad en función de predicado nominal: necesitar, ser necesario, ser menester, ser preciso, hacer falta.
Para el verbo necesitar vease (*)
***Las expresiones en función de predicado nominal se construyen con un verbo subordinado en infintivo si el enunciado tiene valor de generalidad.
Es preciso poner fin a las violencias.
B.1.10. Verbos y giros verbales causativos: hacer que, ser causa de que:
Aquellos sucesos terribles hicieron que la gente perdiera la esperanza.
B.1.11. Estructuras de predicado nominal cuyo sujeto es una oración: ser una pena, ser fantástico, ser posible, ser probable, ser lógico, ser normal, ser natural, ser mejor, ser una lástima, ser una vergüenza, ser injusto, estar bien, que se construyen con el verbo en INFINITIVO si el sujeto es humano, no definido y no se expresa por se. Sin embargo, se construyen con el verbo en SUBJUNTIVO si el sujeto es humano, definido o expresado por se u otro pronombre impersonal:
Es mejor ser prudente. VS Es mejor que Juan sea prudente.
Es mejor que uno sea prudente.
Es mejor que se hable del asunto.
Las construcciones de esta categoría que expresan certidumbre se construyen con el verbo en INFINITIVO:
Es cierto que no puede venir. (el sujeto no está expresado pero es definido).
Sin embargo, si la oración en función de sujeto se antepone, se usa el SUBJUNTIVO:
Que no pueda venir es cierto.
B.2. Según el semantismo de los elementos de la subordinación (nexos que introducen la oración subordinada) y la relación lógica que se establece entre la oración regente y la oración subordinada.
1. Condición real:
Si llueve, abrimos el paraguas.
Si llueve, abriremos el paraguas.
*** Prohibido después de SI el uso del futuro.
2. Condición improbable
Si lloviera, abriríamos el paraguas.
Si llovía, abriríamos el paraguas.
*** Prohibido después de SI el uso del condicional presente.
3. Condición irreal
Si hubiera llovido, hubiéramos abierto el paraguas.
Si hubiera llovido, habríamos abierto el paraguas.
Si había llovido, habríamos abierto el paraguas.
*** Prohibido después de SI el uso del condicional perfecto.
Oraciones condicionales con SI:
1. Expresan condiciones posibles en el pasado, presente o futuro: Si pasas por allí, compra el periódico.
Oraciones con SI: tiempos del INDICATIVO (excepto el futuro)
Oración principal: tiempos del INDICATIVO e IMPERATIVO
2. Expresan condiciones irreales en el presente o improbables en el futuro: Si por casualidad llamara mi madre, dile que mañana iré a verla.
Oraciones con SI: IMPERFECTO DE SUBJUNTIVO; presente del indicativo (informal), llegar (en presente de indicativo + a + infinitivo (informal): Si llega a llamar mi madre, dile... .
Oración principal: CONDICIONAL PRESENTE; IMPERFECTO DE SUBJUNTIVO; IMPERATIVO; imperfecto de indicativo (informal); presente de indicativo (informal)
3. Expresan condiciones que no fueron reales en el pasado: Si hubieras llegado antes, hubieras visto algo increíble.
Oraciones con SI: PLUSCUAMPERFECTO DE SUBJUNTIVO; pluscuamperfecto de indicativo (informal), presente de indicativo (informal); llegar (en presente de indicativo) + a + infinitivo (muy informal)
Oración principal: CONDICIONAL PRETÉRITO; PLUSCUAMPERFECTO DE SUBJUNTIVO; pluscuamperfecto de indicativo (informal).
Otras formas de expresar la condición:
1. DE + INFINITIVO simple o compuesto: De haberlo sabido, habría venido antes.
2. Estructuras que expresan informalmente una amenaza:
Imperativo + y + amenaza: Tú sigue riéndote y te doy una torta. (con énfasis de pronombre sujeto)
Imperativo negativo, + que + amenaza: No me mires así, que me voy...
3. Estructuras informales que expresan la condición real o probable alternativa:
Que quieres ir, vamos; que no, no vamos
Si quieres ir, vamos; si no, no vamos.
4. Subordinadas condicionales que expresan una condición imprescindible para que algo suceda van introducidas por:
siempre que, con tal de que, siempre y cuando a condición de que, con la condición de que, suponiendo que, en el supuesto de que, supuesto que y se construyen con el verbo en SUBJUNTIVO:
Te dejo el libro con tal de que me lo devuelvas mañana, si no, no te lo dejo.
5. Subordinadas de condición negativa (que expresan la única eventualidad que impide que se produzca la acción expresada por la principal) - van introducidas por:
a no ser que, excepto que, salvo que, a menos que y se construyen con el verbo en SUBJUNTIVO: Yo creo que tardaremos media hora, a no ser que haya atasco.
salvo si, excepto si, menos si y se construyen con el verbo en INDICATIVO: Yo creo que tardaremos media hora, excepto si hay atasco.
6. Subordinadas condicionales que expresan la causa remota o improbable - van introducidas por
- en el caso de que, caso de que, el caso de que + SUBJUNTIVO: Ya sé que lo más seguro es que no, pero, caso de que le veas, dile que me llame.
en caso de , caso de + INFINITIVO: En caso de llegar él antes, dile que me espere.
7. Subordinada condicional que expresa una condición que se teme o no se desea - va introducida por:
como + SUBJUNTIVO : Como te vea hacer de las tuyas, ya no te compro el regalo.
8. La condición hipotética va introducida por
por si , por si acaso + INDICATIVO - para el pasado: Se llevó un paraguas, por si llovía
+ Presente de INDICATIVO / imperfecto de SUBJUNTIVO para el presente o el futuro. Con el SUBJUNTIVO se expresa menor probabilidad: Llévate estos papeles, por si te lor piden / pidieran.
9. La condición hipotética negada va introducida por:
como si + SUBJUNTIVO imperfecto o pluscuamperfecto.
Le temblaban las manos como si tuviese frío.
10. La condición recurrente: siempre que / mientras+ SUBJUNTIVO
Siempre que me ayudes con la compra, te daré cien pesetas.
Mientras haya gente honesta en este mundo, no perderé la esperanza de volver a encontrar a mi perro.
B.2.2. LA EXPRESIÓN DE LA CAUSA
a. La causa negada con los nexos no es que (no) y no (es) porque (no) va expresada con un verbo en subjuntivo.
No es que no haya querido venir; estaba enfermo.
b. Se puede utilizar indistintamente el subjuntivo o el indicativo en las expresiones correlativas: o porque (no) ... o porque (no); bien porque (no) ... bien prque (no):
Bien porque no estuviese en casa, bien porque estuviera, no nos abrió la puerta. / Bien porque no estaba en casa, bien porque lo estaba ...... / Bien porque no estuviera en casa, bien porque lo estaba ......
c. Se usa el subjuntivo en oraciones que además de causales tienen igualmente valor concesivo: Porque a ti te apetezca no vamos a comprar el coche. (=Aunque a ti te apetezca, no vamos a comprarlo)
d. Para todos los demás casos y nexos se usa el indicativo.
No tiene tanto poder que no podamos vencerlo.
En este caso el nexo que suele alternar con como para + infinitivo (cuando se trata del mismo sujeto del verbo regente) o con como para + subjuntivo (si se trata de sujetos distintos):
No es tan tonto como para no saber cuando quedarse callado.
No es tan tonto como para que nunca hagamos caso de lo que dice.
2. En las preguntas negativas que repiten lo que se ha afirmado anteriormente se
sigue usando el indicativo:
El pobre está muy solo. // Pero, ¿no decía que tenía tantos amigos que no sabía qué hacer con ellos?
1. INFINITIVO - cuando el sujeto de la final es idéntico al sujeto de la principal. En esta situación la finalidad se expresa a través de un complemento circunstancial (no aparece que subordinante)
Nos estamos preparando para ir (nosotros) a la montaña.
2. SUBJUNTIVO - cuando los sujetos de la final y de la principal son distintos y la finalidad se expresa por una subordinada introducida por una locución conjuncional que contiene que:
He traído una película para que la veamos juntos.
Los nexos de modo / manera / forma / suerte que seleccionan siempre el SUBJUNTIVO.
Lo hizo de forma que no pudieran identificarlo.
En las preguntas con ¿para qué? nunca se usa el subjuntivo.
¿Para qué seguir así, si no llegamos a ninguna parte?
Después de exponer un objetivo, si queremos explicar a continuación el modo en que se cumple, se ha cumplido o se cumplirá este objetivo, podemos introducir la explicación con los siguientes nexos: para ello, con este objetivo / fin / propósito; con esta idea / intención / finalidad. Estas expresiones van seguidas de una pausa.
El museo mostrará al público sus mejores lienzos. Con este fin, la sala central ha sido rehabilitada.
C. Según el antecedente, en oraciones de relativo.
1. La oración de relativo se construye con el verbo en INDICATIVO si el antecedente viene determinado y por lo tanto constituye un eje de la comunicación conocido y aceptado por el hablante. En caso contrario, se usa el SUBJUNTIVO:
El hombre que no tiene su propia casa es un marginado.
Un hombre que no tenga su propia casa es un marginado.
2. Con antecedente implícito se usa generalmente el SUBJUNTIVO (situación idéntica a la del antecedente indeterminado), pero también el INDICATIVO, según la medida en que está determinado el antecedente en la mente del hablante:
3. Se usa el SUBJUNTIVO con antecedentes negados o restringidos:
No hay nadie que sepa pilotar el avión.
Conozco a pocas personas que vayan a las Bermudas en invierno.
CONCORDANCIA EN SUBJUNTIVO
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Oración regente |
Oración subordinada |
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Anterioridad |
Simultaneidad |
Posterioridad |
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María se alegra |
de que vinieras |
de que vengas |
de que vengas |
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María se alegró |
de que hubieras venido |
de que vinieras |
de que vinieras |
Existen verbos regentes cuya relación lógica con el verbo de la oración principal no puede cobrar sentido de anterioridad, como, por ejemplo, los verbos de mandato:
Juan pidió que se abriera la ventana. No se puede decir: * J. pidió que se hubiera abierto la ventana.
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