Limba romana-Evaluare finala Clasa aIIa (dupa manualul Marcelei Penes)
Obiective de referinta:
3.1.Sa identifice elemente de baza ale organizarii textului īn pagina.
3.2.Sa desprinda informatii esentiale dintr-un text.
4.2.Sa redacteze texte scurte.
4.3. Sa utilizeze sensul cuvintelor noi īn enunturi proprii.
4.5. Sa utilizeze conventii ale limbajului scris.
Obiective operationale:
O1.Sa scrie corect dupa dictare.
O2.Sa recunoasca elemente de baza ale organizarii textului īn pagina.
O3.Sa formuleze raspunsuri la īntrebari.
O4.Recunoaste alineatul, propozitia cuvāntul.
O5.Sa desparta corect īn silabe.
O6.Sa.recunoasca vocalele si consoanele.
O7.Sa alcatuiasca propozitii cu cuvintele date.
O8. Sa gaseasca sinonime pt. cuvintele date.
O9.Sa gaseasca antonime pentru cuvintele date.
10.Sa aseze īn ordine alfabetica cuvintele date.
11.Sa redacteze un bilet.
Criterii de evaluare
|
|
suficient |
bine |
foarte bine |
|
I1 |
5-6 greseli |
3-4 greseli |
1-2 greseli |
|
I2 |
Recunoaste titlul |
Recunoaste titlul si autorul |
Recunoaste titlul, autorul, alineatele |
|
I3 |
a |
a,b |
a,b,c |
|
I4 |
Gaseste alineatul cerut |
Alineatul si prop. |
Alineatul, prop., cuvāntul |
|
I5 |
2silabe |
3 silabe |
4 silabe |
|
I6 |
5 vocale sau consoane |
6-7 vocale sau consoane |
8-9 vocale sau consoane |
|
I7 |
1 prop. |
2 prop. |
3 prop. |
|
I8 |
1 cuv. |
2 cuv. |
3.cuv. |
|
I9 |
1 cuv. |
2 cuv. |
3 cuv. |
|
I10 |
2 greseli |
o greseala |
Ordoneaza corect |
|
I11 |
Nu respecta doua cerinte, unele greseli de scriere. |
Compune corect, cu mici greseli de scriere, nu respecta o cerinta |
Respecta toate regulile stabilite(data, titlul, continutul, formula de incheiere,semnatura) |
Evaluare finala
2.Deschideti cartile la pagina 104.Recititi textul, apoi completati:
Titlul textului este........... Autorul textului este.........
Textul are....alineate.
3.Raspundeti la intrebari:
a)Ce alt titlu i s-ar mai potrivi textului?
b)Pe unde calatoreau cei doi prieteni?
c)Cine le-a iesit īn cale?
4.Gaseste al treilea alineat, prima propozitie, al saselea cuvant. Transcrie-l......
5.Desparte-l īn silabe :............ Cuvāntul are ... silabe,
6.Subliniaza vocalele.Cuvantul are...vocale, ...consoane .
7.Alcatuiti cāte o propozitie cu cuvintele:podoabe, pasnici, mahnit.
8.Scrie cuvinte cu acelasi inteles pentru: feciori-..........; in zori-....
patrie-.........
9.Scrie cuvinte cu inteles opus pentru :viteaz -.........; tace-.......; incepe-...............;
10.Asezati īn ordine alfabetica urmatoarele cuvinte: moara, copil, sanie, avion, nor.
11.Compuneti un bilet, respectand regulile invatate :
|
