COMPLEMENTUL
Partea secundara de propozitie care determina : verb, adverb, adjectiv sau interjectie
Felul: A. necircumstantiale
1.direct - determina verb, interjectie ( pe cine? ce?)
se exprima prin: -substantiv( cu sau fara prep.), în acuzativ Citesc o carte
-pronume (cu sau fara prep.), în acuzativ L-am ajutat pe acesta.
-numeral ( cu sau fara prep ), în acuzativ Pe cei doi i-am ajutat.
-verb la infinitiv stie a cânta la pian foarte bine
gerunziu Am auzit sunând
supin Termin repede de scris
2.indirect- determina verb, adverb, adjectiv, interjectie( despre cine/ce?, pentru cine/ce?, cu cine/ce?, la cine/ce?, de cine/ce?, din cine/ce? cui? asupra/contra/ împotriva cui?
se exprima prin:-substantiv/ pronume/ numeral în acuzativ Ma gândesc la mama/ la ea/ la cei doi
-substantiv/ pronume/ numeral în dativ I-am spus mamei/ ei/ celui de-al doilea
- substantiv/ pronume/ numeral în genitiv Câinele s-a napustit asupra mamei.
-adjectiv Din sarac a ajuns bogat
- verb la infinitiv, gerunziu, supin M-am saturat de a-l auzi/ auzindu-l/ de auzit
3.de agent - determina verb la diateza pasiva, verb la participiu/ supin, cu val. pasiva(ce catre cine?)
se exprima prin: substantiv/ pronume/ numeral în acuzativ cu prep. Sunt laudat de mama/ de ea/.
B. circumstantiale
1. de loc - determina verb, interjectie ( unde? de unde? pâna unde? încotro? )
se exprima prin:- substantiv/ pronume/ numeral în acuzativ Mergem la scoala/ la cineva/ la cei doi
-substantiv/ pronume/ numeral în genitiv S-a oprit în fata scolii/ în fata lor.
- adverb / loc. adverbiala de loc Locuieste acolo/ în fata
2. de timp- determina verb, interjectie, adjectiv (când? de când? pâna când? cât timp?)
se exprima prin:- substantiv în acuzativ Dupa însanatosire, s-a întors la scoala
- substantiv/ pronume în genitiv A sosit înaintea profesorului/ înaintea dumnealui
-adverb/loc. adverbiala de timp Învata astazi/ din când în când
-verb la infinitiv/ gerunziu Înainte de a auzi / auzind soneria a iesit din clasa
- adjectiv De mica dansa frumos
3. de mod- determina verb, adverb, adjectiv , interjectie (cum? cât? cât de? în ce fel? în ce mod?
se exprima prin:-substantiv/ pronume în acuzativ Munceste ca o furnica/ ca dânsa/ cât cei doi
-substantiv/ pronume în dativ A procedat asemenea colegilor/ asemenea lor
- substantiv/ pronume în genitiv Merge contra vântului/ împotriva lui
-numeral cu val. subst./ adverbiala Munceste cât doi/ înzecit / de doua ori
-verb la infinitiv /gerunziu /participiu Munceste fara a se plânge/ cântând./ silit
-adverb/loc. adverbiala de mod Învata bine/ pe de rost
- interjectie S-a aruncat bâldâbâc în apa
4. de cauza- determina verb, adverb, adjectiv, interjectie ( din ce cauza? din ce pricina?
se exprima prin:- substantiv/ pronume/ numeral în acuzativ Învata de frica. M-a certat pentru el
- substantiv/ pronume/ numeral în genitiv A cazut din cauza poleiului/ aceluia/ celor..
-adjectiv primar/ pron.posesiv Nu mai putea de flamînda/ din cauza voastra
-verb la gerunziu Alergând dupa autobuz, a alunecat
-adverb, loc. adverbiala De tare ce vorbeste./De aceea stau afara,fiindca e soare
5. de scop- determina verb, interjectie (cu ce scop?)
se exprima prin:- substantiv/ pronume/ numeral în acuzativ Învatam pentru obtinerea notelor bune
-substantiv/ pronume/ numeral în genitiv Învatam în vederea obtinerii unor note.
- verb la infinitiv, supin Învatam pentru a obtine note bune.
- loc. adverbiala De asta învat, ca sa iau note bune
|
