PROPOZITIA

Tipuri de exercitii:

a)   Exercitii de ordonare

b)   Exercitii de diferentiere

c)    Exercitii de grupare

d)   Exercitii de asociatie logico-l 13113x238n ingvistica

e)    Exercitii de modificare

f)      Exercitii de corespondenta

g)    Exercitii de exemplificare

h)  Exercitii de ortografie

i)      Exercitii de transformare

j)      Exercitii de combinare

k)   Exercitii de formulare

l)      Exercitii de compozitie pe baza unui material de sprijin

a)      Alcatuiti propozitii dupa cuvintele date.

b) Ordonati cuvintele pentru a obtine propozitii:

	Mihai joaca Grivei se cu .		caiet   Alin o scrie în tema noua .

c) Despartiti cuvintele de mai jos:

MarcuafostînvacantalabuniciiluidelaConstanta.

__________ ______ ____ __________ ______ ____ ______

LaîntrecereasportivaMihaialuatloculîntâi?

__________ ______ ____ __________ ______ ____ ______

Eu stiu care sunt propozitiile!

I. Indicatie:

Cuvintele scrise pe un rând alcatuiesc doua propozitii. Trasati o linie între ele. Scrieti-le din nou amintindu-va ca trebuie sa începeti fiecare propozitie cu litera initiala mare si puneti semnul de punctuatie corespunzator fiecareia.

Exemplu:

gargarita e o insecta frumoasa / ea e rosie cu buline negre

Gargarita e o insecta frumoasa. Ea e rosie cu buline negre.

de ce veveritele ascund nuci pentru ca le manânca iarna

__________ ______ ____ __________ ______ ____ ______

__________ ______ ____ __________ ______ ____ ______

ursii hiberneaza toata iarna ei atunci au nevoie de mâncare

__________ ______ ____ __________ ______ ____ ______

__________ ______ ____ __________ ______ ____ ______

3. el a spus ca a prins o vulpe credeti ca a spus adevarul

__________ ______ ____ __________ ______ ____ ______

__________ ______ ____ __________ ______ ____ ______

Indicatie:

Foloseste cuvintele de lânga desene pentru a scrie o propozitie, o comunicare. Alcatuieste apoi o întrebare potrivita acesteia.

Nu uita sa pui semnul de punctuatie corespunzator fiecareia.

Exemplu:

Comunicare:

Bradul traieste 600 de ani.

Întrebare:

Cât timp traieste bradul

Comunicare:

__________ ______ ____ __________ ______ ____ ______

Întrebare:

__________ ______ ____ __________ ______ ____ ______

III. Indicatie:

Citeste fiecare grup de cuvinte.

Daca este o propozitie, pune semnul de punctuatie corespunzator. 

Daca lipseste un cuvânt, traseaza o linie catre cuvântul care termina propozitia.

Exemplu:

Rândunelele au construit un cuib.

a)      Un secret e ceva ce stii doar tu

b)      De ziua mamei am pregatit în secret un  frumoasa

c)      Am cumparat de la librarie o  tortul

d)      Ai o carte si pentru mine 

e)      Mamei îi place sa asculte muzica  cadou

f)        Sa punem o melodie

g)      Tata va aduce cu siguranta  carte

h)      Ce petrecere va fi

Alcatuiti propozitii cu cuvintele scrise pe tabla:

am  Corina Laura

ou  lalele cal.

mare  are mar

un Alin cu

Alcatuiti propozitii formate din doua cuvinte despre: copii, masina, casa,

pisica, copiii.

Adaugati câte un cuvânt la urmatoarele propozitii, astfel încât fiecare

propozitie sa aiba trei cuvinte.

Motanul toarce. Alin deseneaza.

Câinele latra. Vrabiuta ciripeste.

Ana scrie. Marin cânta.

Mama vine. Calul paste.

Tata citeste. Izvorul susura.

Alcatuieste cât mai multe propozitii dupa imaginea urmatoare.