Subiecte examen tehnici de negociere |
|
|||
|
|
|
|
|
fied 1 |
field 2 |
field 3 |
field 4 |
field 5 |
|
|
|
Domeniile in care este aplicata negocierea, sunt: |
|
|
|
|
comercial |
|
|
|
|
tehnic |
|
|
|
|
organizatii internationale |
|
|
|
|
toate situatiile de mai sus |
|
|
|
|
Negocierea este: |
|
|
|
|
forma principala de comunicare intre parteneri |
|
|
|
|
o intalnire profesionala |
|
|
|
|
intretinerea relatiilor de afaceri |
|
|
|
|
o actiune economica |
|
|
|
|
Scopul pentru care se desfasoara negocierea consta in: |
|
|
|
|
tratarea unor probleme |
|
|
|
|
incheierea unor tranzactii |
|
|
|
|
cooperare profesionala |
|
|
|
|
stabilirea de contacte profesionale |
|
|
|
|
Din punct de vedere al numarului participantilor, negocierile sunt: |
|
|
|
|
multilaterale |
|
|
|
|
bilaterale |
|
|
|
|
bilaterale si multilaterale |
|
|
|
|
multifunctionale |
|
|
|
|
Etapele procesului de negociere sunt: |
|
|
|
|
negocierea propriu-zisa, post-negocierea, protonegocierea, prenegocierea |
|
|
|
|
post-negocierea, protonegocierea, negocierea propriu-zisa, prenegocierea |
|
|
|
|
negocierea propriu-zisa, prenegocierea, post-negocierea, protonegocierea |
|
|
|
|
d. prenegocierea, negocierea propriu-zisa, post-negocierea, protonegocierea |
|
|
|
|
Prin intermediul procesului de comunicare se urmareste atingerea urmatoarelor obiective: |
|
|
|
|
sa fim corecti |
|
|
|
|
sa fim intelesi |
|
|
|
|
sa acceptam situatia |
|
|
|
|
sa provocam o reactie |
|
|
|
|
Mijloacele de comunicare prin mesaje scrise sunt: |
|
|
|
|
cererea si oferta |
|
|
|
|
inregistrarea mesajelor telefonice |
|
|
|
|
inregistrarea mesajelor prin internet |
|
|
|
|
toate variantele de mai sus |
|
|
|
|
Principalele tipuri de comunicare nonverbala sunt: |
|
|
|
|
dialogul |
|
|
|
|
comunicara prin tinuta |
|
|
|
|
comunicarea prin intermediul telefonului |
|
|
|
|
comunicarea fata in fata |
|
|
|
|
Din variantele de mai jos alegeti functiile comunicarii necesare intr-o unitate economica: |
|
|
|
|
transmiterea deciziilor; |
|
|
|
|
influentarea receptorului; 222i87c |
|
|
|
|
motivarea angajatilor; |
|
|
|
|
promovarea culturii organizationale; |
|
|
|
|
toate variantele de mai sus |
|
|
|
|
Planul de negociere contine urmatoarele elemente: |
|
|
|
|
obiectivele maxime si minime ale negocierii |
|
|
|
|
formulari stabilite si sustinute |
|
|
|
|
stabilirea perioadei de desfasurare |
|
|
|
|
compozitia echipei de negociere |
|
|
|
|
Care sunt dosarele cu care o echipa intra in negociere |
|
|
|
|
dosarul partenerului de negociere |
|
|
|
|
dosarul economico-financiar |
|
|
|
|
dosarul cu personalul unitatii |
|
|
|
|
calendarul negocierii |
|
|
|
|
Care din aspectele urmatoare sunt importante in faza |
|
|
|
|
de implementare a schimbarii: |
|
|
|
|
identificarea grupului tinta; |
|
|
|
|
strangerea de informatii legate de perceptiile angajatilor |
|
|
|
|
creativitatea si implicarea; |
|
|
|
|
folosirea adecvata a canalelor de comunicare. |
|
|
|
|
toate variantele de mai sus |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Numirea conducerii echipei de negociere se face tinand seama de: |
|
|
|
|
relatii interpersonale |
|
|
|
|
capacitatea de a organiza si conduce echipa |
|
|
|
|
contactul cu partenerii |
|
|
|
|
gradul de implicare |
|
|
|
|
Strategia de negociere cuprinde urmatoarele elemente |
|
|
|
|
conditiile de colaborare |
|
|
|
|
mijloacele, resursele disponibile si utilizarea lor pentru realizarea obiectivelor propuse |
|
|
|
|
nivelul profesional al membrilor echipei |
|
|
|
|
toate variantele de mai sus |
|
|
|
|
Enumerati problemele principale din continutul strategiei in negociere |
|
|
|
|
fixarea prioritatilor si obiectivelor |
|
|
|
|
alegerea membrilor echipei |
|
|
|
|
alegerea mijloacelor concrete de actiune si a cadrului negocierii |
|
|
|
|
contextul social-economic |
|
|
|
|
Cand are loc strategia de negociere? |
|
|
|
|
etapa de negociere propriu-zisa |
|
|
|
|
protonegocierea |
|
|
|
|
etapa pregatitoare negocierii |
|
|
|
|
postnegocierea |
|
|
|
|
Insusiri ale comunicarii: |
|
|
|
|
acuratelea; |
|
|
|
|
empatia: |
|
|
|
|
simplitatea; |
|
|
|
|
toate solutiile de mai sus |
|
|
|
|
Care din strategiile de mai jos sunt utilizate in practica negocierilor: |
|
|
|
|
asteptare-dorinta |
|
|
|
|
necesitate-satisfactie |
|
|
|
|
manifestare-satisfactie |
|
|
|
|
strategia activa |
|
|
|
|
Factorii de care depinde volumul vocii intr-o comunicare: |
|
|
|
|
zgomotul de fond |
|
|
|
|
interesul |
|
|
|
|
marimea grupului |
|
|
|
|
intentia |
|
|
|
|
Tipuri de comunicare in functie de continutul acesteia: |
|
|
|
|
comunicarea voluntara; |
|
|
|
|
comunicarea financiara; |
|
|
|
|
comunicarea externa; |
|
|
|
|
comuinicarea comerciala |
|
|
|
|
"Agenda ascunsa" a comunicarii cuprinde: |
|
|
|
|
intalniri neprogramate; |
|
|
|
|
realizarea unor aliante particulare; |
|
|
|
|
realizarea unor grupuri de presiune; |
|
|
|
|
relatii intergrup. |
|
|
|
|
Care din elementele de mai jos se au in vedere in stabilirea unei tactici de negociere |
|
|
|
|
actiunile partenerului de negociere |
|
|
|
|
actiunile ambilor parteneri |
|
|
|
|
interventia unui asociat |
|
|
|
|
obiectivele de negociere |
|
|
|
|
Practicile de negociere sunt: |
|
|
|
|
generale |
|
|
|
|
ofensive |
|
|
|
|
defensive |
|
|
|
|
multfunctionale |
|
|
|
|
Carei tactici ii apartine motto-ul: "nu trebuie niciodata sa permiti dusmanului sa afle ce vei face si si sa nu-l lasi sa ghiceasca ce nu vei face" |
|
|
|
|
marinata |
|
|
|
|
cercetasul |
|
|
|
|
cartea ascunsa |
|
|
|
|
pista falsa |
|
|
|
|
Pentru a comunica suportiv, la nivel managerial, sunt recomandate regulile: |
|
|
|
|
atacati problema, nu persoana; |
|
|
|
|
asigurati continuitatea in procesul de comunicare; |
|
|
|
|
fiti evaluativ; |
|
|
|
|
folositi un limbaj general. |
|
|
|
|
Care din tacticile de mai jos prezinta interes atunci cand avem nevoie sa castigam timp si sa ne informam mai mult? |
|
|
|
|
cercetasul |
|
|
|
|
pista falsa |
|
|
|
|
pasii mici |
|
|
|
|
compromisul |
|
|
|
|
Fiti neincrezatori in declaratii de tipul: "Este imposibil." face parte din tactica |
|
|
|
|
compromisul |
|
|
|
|
pista falsa |
|
|
|
|
dialog intre parteneri |
|
|
|
|
pasii mici |
|
|
|
|
Aceste recomandari: sa se determine cu ce se incepe, se fixeaza ordinea, primul acord nu poate fi respins, fiti rabdator, sunt utilizate in una din tacticile de mai jos: |
|
|
|
|
dialog intre parteneri |
|
|
|
|
pasii mici |
|
|
|
|
bun si rau |
|
|
|
|
tocmeala |
|
|
|
|
Tactica "compromisul" are ca motto |
|
|
|
|
nu judecati pistele false dupa criteriile noastre |
|
|
|
|
eu fac un pas catre tine, tu faci un pas catre mine |
|
|
|
|
in initiativa discutiei |
|
|
|
|
lasa sa pluteasca indoiala peste intentiile reale |
|
|
|
|
Care din tacticile de mai jos este o varianta a compromisului si consta in a lua initiativa discutiei? |
|
|
|
|
bun si rau |
|
|
|
|
compromisul |
|
|
|
|
tocmeala |
|
|
|
|
nimic fara nimic |
|
|
|
|
Care din tacticile cunoscute subliniaza :"concesiile unilaterale,pentru a da dovada de bunavointa,sunt un lucru stupid si periculos" |
|
|
|
|
Buldogul |
|
|
|
|
Nimic fara nimic |
|
|
|
|
Presiunea |
|
|
|
|
Evitarea |
|
|
|
|
Validati din exemplele de mai jos tehnicile de comunicare manageriala: |
|
|
|
|
presiunea; |
|
|
|
|
arborele de decizie |
|
|
|
|
diagrama cauza-efect; |
|
|
|
|
tocmeala |
|
|
|
|
Care din tacticile de mai jos consta in a schimba discutia spre alte teme cu care va simtiti mai in largul dumneavoastra.? |
|
|
|
|
Schimbarea (discutiei) |
|
|
|
|
Presiunea |
|
|
|
|
Cartea ascunsa |
|
|
|
|
Marinata |
|
|
|
|
Cauzele neintelegerilor: |
|
|
|
|
indiferenta; |
|
|
|
|
cauze care din de receptor |
|
|
|
|
cauze care din de situatia creata; |
|
|
|
|
Toate variantele de mai sus |
|
|
|
|
Situatia ideala a comunicarii presupune: |
|
|
|
|
tehnici de problematizare si organizare |
|
|
|
|
intalniri de afaceri neprogramate; |
|
|
|
|
starea de fapt a unei situatii; |
|
|
|
|
Toate variantele de mai sus.Evitarea dialogului |
|
|
|
|
Una din tacticile de mai jos consista in a refuza discutia, manifestand indiferenta in raspunsuriele date interlocutorului.Care este aceasta tactica |
|
|
|
|
Dezamorsarea |
|
|
|
|
b Evitarea |
|
|
|
|
Plapuma de puf |
|
|
|
|
Presiunea |
|
|
|
|
Care din tacticile de mai jos consta in a opune, fara incetare, practice, in aceeasi forma"acelasi argument, aceeasi luare de pozitie: |
|
|
|
|
Sfinxul |
|
|
|
|
Presiunea |
|
|
|
|
Discul striat |
|
|
|
|
Marinata |
|
|
|
|
Una din tacticile cunoscute provoaca iritatia, dand uneori curs liber agresivitatii.Alegeti-o din cele enumerate mai jos: |
|
|
|
|
Sfinxul |
|
|
|
|
Discul striat |
|
|
|
|
Dezamorsarea |
|
|
|
|
Plapuma de puf |
|
|
|
|
Care din masurile de mai jos pot elimina sau cel putin diminua efectele mituirii in procesul negocierilor |
|
|
|
|
Investigatii oficiale interne continue |
|
|
|
|
O politica active de rotatie a negociatorilor |
|
|
|
|
O promovare active a unei inalte tinute morale |
|
|
|
|
Toate variantele de mai sus |
|
|
|
|
Care din tacticile de mai jos este inclusa in categoria neglijentei si are efecte imorale: |
|
|
|
|
Tactica faptului implinit |
|
|
|
|
Tactica neglijentei |
|
|
|
|
Sfinxul |
|
|
|
|
Presiunea |
|
|
|
|
In care din tacticile de mai jos actioneaza foarte bine regula "posesiunea reprezinta 90% din lege" |
|
|
|
|
Tactica faptului implinit |
|
|
|
|
Neglijenta |
|
|
|
|
Sfinxul |
|
|
|
|
Discul striat |
|
|
|
|
Subliniati erorile deliberate pe care orice negociator trebuie sa le cunoasca: |
|
|
|
|
Eroare de calcul |
|
|
|
|
Momela ofertei -fictiune |
|
|
|
|
Greseli de specificatie |
|
|
|
|
Toate varioantele de mai sus |
|
|
|
|
Enumerati motivele pe care se recurge la o tactica de amanare a intelegerii finale |
|
|
|
|
Pentru a diminua nivelul de aspiratii al adeversarului |
|
|
|
|
Pentru a-l determina sa-si piarda sirul ideilor |
|
|
|
|
Pentru a face un targ mai bun in alta parte |
|
|
|
|
Pentru a-l determina pe adversar sa renunte |
|
|
|
|
Intr-o negociere veti tine seama de anumite reguli.Enumerati-le: |
|
|
|
|
Se va sensibiliza echipa de negociatori in ceea ce priveste evitarea exagerarilor |
|
|
|
|
Se vor stabili reguli clare de negociere |
|
|
|
|
Se vor stabili colaborari in echipa de neociere |
|
|
|
|
Toate raspunsurile de mai sus |
|
|
|
|
Cand cineva va face o "ultima oferta", nu este bines a acceptati pe loc.Subliniati contramasurile ce se impun: |
|
|
|
|
Fiti atenti la sensul cuvintelor |
|
|
|
|
Incercati san u auziti tot ce se spune |
|
|
|
|
Introduceti noi alternative si noi solutii posibile |
|
|
|
|
Toate variantele de mai sus |
|
|
|
|
Enumerati contramasurile care trebuie luate cand se schimba partenerul de negociere: |
|
|
|
|
Schimbati echipa dumneavoastra de negociatori |
|
|
|
|
Schimbati elementele obiectivului de negociere |
|
|
|
|
Incercati sa vorbiti cu noul partener, in particular |
|
|
|
|
Cautati tactici de negociere adecvate |
|
|
|
|
Care din sugestiile de mai jos le puteti aplica pentru a oferi partenerului o modalittae onorabila de iesire din afacere |
|
|
|
|
Se face oferta cand se stie ca partenerul nu este disponibil |
|
|
|
|
Se va inventa un blocaj ethnic, financiar sau de fabricatei |
|
|
|
|
Se vor face amanarii repetate ale intalnirii |
|
|
|
|
Toate solutiile de mai sus |
|
|
|
|
Alegeti din raspunsurile de mai jos in ce conditii tactica " cumparati acum, negociati mai tarziu" poate fi valabila pentru cumparatori |
|
|
|
|
Cand concurenta poate fi folosita mai tarziu |
|
|
|
|
Cand cumparatorul doreste sa afle daca vanzatorul stie ce face |
|
|
|
|
Cand cumparatorul cunpaste bine piata |
|
|
|
|
Toate rapunsurile de mai sus |
|
|
|
|
Enumerati masurile care trebuie luate impotriva Tacticii invinovatirii reciproce ( big - pot) |
|
|
|
|
Sa se ignore problemele imaginare |
|
|
|
|
Sa se dea dovada de multa rabdare |
|
|
|
|
Sa se descopere , din totalul problemelor, cele reale |
|
|
|
|
Toate solutiile de mai sus |
|
|
|
|
Care sunt principiile de care trebuie sa se tina seama, referitoare la rolul si importanta limbajului corpului, in tactica "limbajul trupului" |
|
|
|
|
Regula "a placea" |
|
|
|
|
Regula " a dominatiei" |
|
|
|
|
Regula concordantei |
|
|
|
|
Regula comunicarii |
|
|
|
|
Subliniati caracteristicile negocierii: |
|
|
|
|
Este un fenomen social |
|
|
|
|
Este un fenomen economic |
|
|
|
|
Este un process organizat |
|
|
|
|
Este un process cultural |
|
|
|
|
Negocierea este un proces cu finalitate precisa care presupune : |
|
|
|
|
Concesii individuale |
|
|
|
|
Armonizarea intereselor |
|
|
|
|
Cooperare - competitie |
|
|
|
|
Dezvoltarea sistemului informatic |
|
|
|
|
Postnegocierea incepe in momentul semanrii intelegerii .Care sunt problemele aparute dupa semnarea contractului: |
|
|
|
|
Rezolvarea pe cale amiabila a unor reclamatii si a litigiilor aparute |
|
|
|
|
Stare conflictuala inevitabila |
|
|
|
|
Contradictii deschise |
|
|
|
|
Toate variantele de mai sus |
|
|
|
|
Principalele forme de existenta a comunicarii ierarhice sunt legate de : |
|
|
|
|
Asigurarea resurselor umane ale organizatiei |
|
|
|
|
Integrarea profesionala a noului angajat |
|
|
|
|
Evaluarea performantelro |
|
|
|
|
Toate variantele de mai sus |
|
|
|
|
Sala de desfasurare a negocierilor trebuie sa fie : |
|
|
|
|
In cadrul intreprinderii uneia dintre partenerii |
|
|
|
|
Special amenajata pentru negocierii si protocol |
|
|
|
|
La propunerea unui membru al echipei de negociere |
|
|
|
|
Intr-un loc neutru |
|
|
|
|
Reguli in stabilirea ordinii de zi a negocierilor : |
|
|
|
|
Nu se vor accepta propunerile partenerului inainte de a se analiza conecintele ce decurg din acestea |
|
|
|
|
Fiecare partener vine cu o lista de propuneri pe care o impune in dezbaterea negocierilor |
|
|
|
|
Este stabilita arbitroriu de una din parti |
|
|
|
|
Interventia membrilor echipei de negociere |
|
|
|
|
Comportamentul negociatorilor este conditionat de : |
|
|
|
|
Educarea vointei de asculta |
|
|
|
|
Combaterea reprosurilor |
|
|
|
|
Ocrotirea echipei paretenere de negociere |
|
|
|
|
Toate variantele de mai sus |
|
|
|
|
Enumerati calitatile pe care trebuie sa le aiba un negociator |
|
|
|
|
Usurinta in exprimare |
|
|
|
|
Idei preconcepute |
|
|
|
|
Sa pota sa se autocontroleze in permanenta |
|
|
|
|
Sa manifeste indiferenta |
|
|
|
|
Tipul denegociator cooperant trebuie sa fie: |
|
|
|
|
Fie preocupat in clarificarea neintelegerilor pentru evitarea blocarii negocierii |
|
|
|
|
Este un sentimental |
|
|
|
|
Controlul directionat |
|
|
|
|
Toate variantele de mai sus |
|
|
|
|
Categorii de atitudinii interpersonale |
|
|
|
|
Dominatia este adoptat de negociatorul care poate incheia o afacere |
|
|
|
|
Stare conflictuala |
|
|
|
|
Rationalitate si realism |
|
|
|
|
Toate variantele de mai sus |
|
|
|
|
Alegeti din variantele de mai jos raspunsul corect privind aspectele mai importante in logistica negocierilor: |
|
|
|
|
constituirea echipei de negociere si numirea conducatorului acesteia; |
|
|
|
|
stabilirea momentului de incepere a negocierii; |
|
|
|
|
rezolvarea formalitatilor de deplasare; |
|
|
|
|
toate variantele de mai sus |
|
|
|
|
De care din aspectele prezentate mai jos trebuie sa se tina seama la intocmirea si definitivarea mandatului de negociere: |
|
|
|
|
tactica ce urmeaza sa fie adoptata; |
|
|
|
|
stabilirea orei si a datei intalnirii; |
|
|
|
|
elementele de strategie, tactica si tehnica pe care le presupun negocierile; |
|
|
|
|
toate variantele de mai sus. |
|
|
|
|
Selectati din variantele de mai jos calitatile pe care trebuie sa le aiba un negociator: |
|
|
|
|
capacitatea sa negocieze sub presiunea timpului; |
|
|
|
|
sa poata sa se autocontroleze in permanenta; |
|
|
|
|
sa conduca o sedinta; |
|
|
|
|
sa fie un bun manager. |
|
|
|
|
Care sunt canalele de comunicare indirecta din exemplele de mai jos: |
|
|
|
|
rapoarte, informari si analize date publicitatii; |
|
|
|
|
scurgeri la intermediarii terti |
|
|
|
|
pliante, ziare; |
|
|
|
|
discutii secrete sau particulare |
|
|
|
|
Pentru protejarea informatiilor si a documentelor negocierii care din regulile de mai jos trebuie respectate: |
|
|
|
|
sa se anunte obiectivele intalnirii in mass-media |
|
|
|
|
sa se specifice in scrisoarea de intalnire detaliile necesare; |
|
|
|
|
in timpul sedintei, documentele sau alti purtatori de informatii nu vor fi lasate la vedere; |
|
|
|
|
toate variantele de mai sus |
|
|
|
|
Care din variantele de mai jos pot fi considerate "categorii de gesturi": |
|
|
|
|
cele care pun accentul si revitalizeaza discursul; |
|
|
|
|
cele care exprima sentimente si emotii; |
|
|
|
|
cele care se realizeaza dupa reguli sociale (bune maniere); |
|
|
|
|
cele care exprima afectiune si devotement |
|
|
|
|
Aspecte semnificative ale comunicarii manageriale: |
|
|
|
|
idee |
|
|
|
|
emitator-receptor; |
|
|
|
|
avansati propuneri curajoase, sustinute material; |
|
|
|
|
cuvant-intelegere |
|
|
|
|
In ce consta tactica "Ai putea mai mult decat atat": |
|
|
|
|
este in interesul vanzatorului atunci cand se intreaba: "ce voi face daca cumparatorul spune "ai putea face mai mult" |
|
|
|
|
avantajeaza si cumparatorul si vanzatorul; |
|
|
|
|
avantajeaza cumparatorul; |
|
|
|
|
se deruleaza in favoarea agentului economic |
|
|
|
|
Factori care pot crea probleme comunicationale: |
|
|
|
|
lipsa de cunoastere; |
|
|
|
|
lipsa de interes; |
|
|
|
|
diferente de perceptie; |
|
|
|
|
toate variantele de mai sus |
|
|
|
|
Care din metodele de mai jos sunt folosite pentru acceptarea compromisului: |
|
|
|
|
reprogramarea intalnirii; |
|
|
|
|
schimbarea negociatorilor; |
|
|
|
|
minimizarea diferentelor de puncte de vedere si prezentarea unor propuneri de diminuare a lor; |
|
|
|
|
propuneri privind locul de desfasurare a negocierii |
|
|
|
|
Ce intelegeti prin dialogul intre parteneri? |
|
|
|
|
demersul in cursul caruia partile incearca sa inventeze o solutie convenabila, reciproca; |
|
|
|
|
legatura intre doua parti in care una incearca sa castige; |
|
|
|
|
relatie mutuala; |
|
|
|
|
confruntarea de idei |
|
|
|
|
Care este scopul tacticilor si a tehnicilor de negociere: |
|
|
|
|
de a se pune in evidenta cunostintele fiecarei parti; |
|
|
|
|
de a se ajunge la o solutie acceptabila si satisfacatoare pentru cele doua parti; |
|
|
|
|
de a se evidentia scopul si obiectivele actului de negociere; |
|
|
|
|
de a sublinia promovarea actiunii |
|
|
|
|
Tactica "Schimbarea discutiei" consta in: |
|
|
|
|
contradictia dintre parti; |
|
|
|
|
modificarea obiectivelor de baza; |
|
|
|
|
a schimba discutia spre alte teme cu care va simtiti mai in largul dvs. |
|
|
|
|
schimbarea atitudinii fata de obiectivul de baza al negocierii |
|
|
|
|
Care sunt efectele tacticii "Dezamorsarea"; |
|
|
|
|
de a-l incurca pe celalalt, de a-l invinovati intr-un fel; |
|
|
|
|
de a continua discutia pe un ton mai calm |
|
|
|
|
renuntarea la negociere |
|
|
|
|
eliminarea factorilor perturbatoridin timpul dialogului |
|
|
|
|
Subliniati continutul tehnicii de negociere "Sfinxul": |
|
|
|
|
ramane tacut si calm, cat mai mult posibil; |
|
|
|
|
contradictie intre parti; |
|
|
|
|
. stabilirea relatiilor de colaborare si cooperare; |
|
|
|
|
o stare agitate intre parteneri. |
|
|
|
|
Care din elementele urmatoare pot fi asociate concesiilor recomandate intr-o buna negociere: |
|
|
|
|
raspunsuri precise la intrebari; |
|
|
|
|
ascultarea cu atentie a partenerului; |
|
|
|
|
. ambitia de a castiga o favoare; |
|
|
|
|
atragerea unei persoane de specialitate |
|
|
|
|
Fac parte din regulile de protocol: |
|
|
|
|
crearea unui climat de amabilitate, de consideratie si respect; |
|
|
|
|
crearea unor conditii legate de comfort; |
|
|
|
|
indiferent de sex, cand cineva intra in birou te vei ridica in picioare si-l vei saluta; |
|
|
|
|
masuri privind intampinarea partenerului |
|
|
|
|
Alegeti din variantele de mai jos, modul de manifestare a emotiei: |
|
|
|
|
furia este folosita pentru a sprijini sau pentru a nu pierde o pozitie castigate; |
|
|
|
|
apatia pentru a-ti arata indiferenta; |
|
|
|
|
atentia asupra unor idei; |
|
|
|
|
toate variantele de mai sus |
|
|
|
|
Pentru combaterea obiectiunilor partenerului se tine seama de o serie de elemente. Alegeti-le pe cele potrivite: |
|
|
|
|
schimbarea subiectului discutiei; |
|
|
|
|
evitarea interventiei partenerului; |
|
|
|
|
abordarea cu rabdare a obiectiilor cauzate dorinta partenerului de a se impune; |
|
|
|
|
toate situatiile de mai sus. |
|
|
|
|
Alegeti modalitatile de iesire din impas: |
|
|
|
|
se va modifica tipul de contact; |
|
|
|
|
se va apela la un mediator; |
|
|
|
|
se va organiza un colectiv comun de studio; |
|
|
|
|
toate variantele de mai sus |
|
|