Documente online.
Zona de administrare documente. Fisierele tale
Am uitat parola x Creaza cont nou
 HomeExploreaza
upload
Upload




ABILITATI PRACTICE

profesor scoala








 


  ABILITĂŢI PRACTICE


ARIA CURRICULARĂ Tehnologii

DISCIPLINA   Abilitati practice

CURRICULUM Nucleu

NUMĂR ORE 1 ore pe saptamāna - 34 ore anual




NR.

CRT.


SEMESTRUL


NR.

ORE


  Sem. I



Sem. al II-lea



TOTAL


















6.1. Obiective cadru



1.Cunoasterea si utilizarea unor tehnici de lucru cu diverse materiale si

ustensile


2.Proiectarea, confectionarea si evaluarea unor produse simple


3.Dezvoltarea capacitatii de cooperare īn scopul realizarii unui produs


4.Dezvoltarea simtului practic



























Nr.ore: 8  



Nr.crt.


Continuturi

( detalieri )

Ob.

de

ref.


Activitati de īnvatare


Resurse



Evaluare

-instrumente-


Obs.









Grupare dupa diferite criterii (forma, marime, culoare)

Tehnici de lucru cu materiale din natura: decupare, lipire, vopsire, asamblare.












Aprecierea lucrarilor















Unitatea de īnvatare 2: Activitati si tehnici cu materiale sintetice

Nr.ore: 20   =   9 ore sem I+ 11 ore sem II    









Fire

- Īnsusiri, tehnici de lucru: rasucire, īmpletire īn 3, 4 sau 8, taiere, lipire, īnnodare, snuruire







  Hārtia

Tehnici de lucru:

- trasarea dupa sablon,

- decupare dupa conturul trasat,

  -lipirea

- ruperea si mototolirea hārtiei creponate

-teserea cu fāsii de hārtie




Aprecierea si notarea lucrarilor


- exercitii - joc de alegere a firelor;

- exerciti de descoperire a īnsusirilor firelor: lāna, bumbac, matase, sfori, etc.

- exprimarea orala a opiniilor despre calitatea acestor materiale;

- conversatii privind diversele posibilitati de utilizare a firelor īn obtinerea unor lucrari;

- activitati practice de realizare a unor compozitii decorative simple din fire

- observarea dirijata a unor modele;

- activitati practice de realizare a unor produse simple;

- activitati īn grup de realizare a componentelor unui produs;

- exprimarea unor opinii referitoare la propriile produse sau ale altora;

- conversatii despre posibilele utilizari ale obiectelor confectionate;

- expunerea lucrarilor proprii īn sala de clasa

♦ Subiecte:

- snur, bratara, papusa din fire, ciucure, coarda

- exercitii - joc de alegere a hārtiei potrivite;

- exercitii de descoperire caracteristicilor diferitelor sortimente de hārtie:

  glace , creponata, carton, staniol, servetel,etc.

- observarea dirijata a unor compozitii;

- jocuri de descoperire a etapelor de realizare a unor obiecte similare ca   tehnica de executie si mod de utilizare;

- confectionarea unor obiecte din hārtie (exercitii de decupare dupa conturul trasat si lipire);

- activitati practice de realizare a unor obiecte noi care pornesc de la o lucrare realizata anterior, combinānd materialele si tehnicile īn functie de caracteristicile lor;

- activitati īn grup de realizare a componentelor unui produs;

- exprimarea unor opinii referitoare la propriile produse sau ale altora;

- īmpodobirea Bradului de Craciun cu obiectele confectionate;

- realizarea unei miniexpozitii cu lucrarile copiilor

Subiecte:

- Ursuletul -Chenar din figuri geometrice -Pesti -Ceasul

-Ochelari pentru carnaval -   Fluturi si flori

-Struguri   -Ppomi īnfloriti - Covorasul ( teserea cu fāsii de hārtie)

-Livada   -Rama   -Felicitare   - Copacul ,,palma"

M.- fire de lāna, -bumbac,

- matase, sfori, - carton,

- diferite sortimente de hārtie,

-resturi textile,

-materiale din natura,

-sabloane,

-creion,

-foarfece,

-lipici,

- ac si ata, etc.





P. -exercitiul

- explicatia

- demonstratia

- conversatia,

-act.frontala

- act.pe grupe

- activitatea individuala



T.   ore

~ observare sistematica





~ autoevaluarea





~ analiza comparativa











~ proba practica














  ♣ Unitatea de īnvatare : Micii gospodari

Nr.ore: 6  









● Pregatirea micului dejun

- Sucuri naturale- preparare



● Igiena īmbracamintei si a īncaltamintei











- ex.de identificare a produselor/alimentelor folosite pentru micul dejun

- ex.de identificare a veselei/ tacāmurilor folosite la micul dejun

- ex.practice de obtinere a sucului din fructe

- identificarea obiectelor, produselor folosite pentru igiena īmbracamintei si a īncaltamintei

- ex.practice de īntretinere a īmbracamintei si a īncaltamintei

- exprimarea parerilor despre cum se poate lucra īn gospodarie

- cooperarea cu colegii dintr-o echipa īn realizarea unor activitati desfasurate īn gospodarie


M.- Diverse fructe

- storcator de fructe

- vesela

P. -exercitiul

- explicatia

- demonstratia

- conversatia,

-act.frontala

- act.pe grupe

- activitatea individuala

T.   ore



~ observare sistematica


~ autoevaluarea


~ analiza comparativa





~ proba practica




Document Info


Accesari: 1164
Apreciat: hand-up

Comenteaza documentul:

Nu esti inregistrat
Trebuie sa fii utilizator inregistrat pentru a putea comenta


Creaza cont nou

A fost util?

Daca documentul a fost util si crezi ca merita
sa adaugi un link catre el la tine in site


in pagina web a site-ului tau.




eCoduri.com - coduri postale, contabile, CAEN sau bancare

Politica de confidentialitate | Termenii si conditii de utilizare




Copyright © Contact (SCRIGROUP Int. 2024 )