Calculatorul - în procesul didactic
Cadrele didactice care au acces la un calculator conectat la internet pot:
. sa se informeze, sa se docum 818e45i enteze si apoi pentru sa extraga informatiile utile dezvoltarii lorprofesionale;
. sa viziteze site-ul ministerului, inspectoratului pentru a fi la curent cu programele scolare, cu metodologiile diverse elaborate, cu programele care se deruleaza si la care pot participa, pot sa-si exprime parerea pe forumul dedicat lor;
. sa comunice cu colegi din alte scolii, din alte tari pe teme de interes comun;
. sa se înscrie în forumuri de discutii pe teme de interes scolar;
sa acceseze materiale existente pe diverse medii de stocare (dischete, CD-uri);
sa descarce materiale interesante gasite pe net pe care sa le comenteze apoi cu colegii/elevii sai;
sa declanseze desfasurarea unor activitati, unor aplicatii ca urmare a ceea ce au descoperit interesant pe net;
sa creeze o biblioteca de:
. CD-uri cu enciclopedii, accesibila atât profesorilor cât si elevilor;
. CD-uri inscriptionate cu materiale didactice utile selectate de-a lungul timpului de diverse cadre didactice din diverse surse pentru a putea fi folosite la clasa;
. CD-uri cu materiale didactice elaborate în timp de cadrele didactice, de elevii din
scoala pentru un schimb de experienta cu participanti (cadre didactice) din alte scoli;
Deschiderea catre o uriasa sursa de informare, asa cum este Internet-ul, îl ajuta pe profesor:
. sa priveasca materia pe care o preda sub diferite aspecte,
. sa descopere fatete diferite ale aceleiasi teme,
. sa aleaga din multitudinea de modalitati de abordare a acesteia pe aceea pe care o
considera potrivita pentru scopul propus în actul didactic;
. sa manifeste deschidere, flexibilitate în modul de abordare a materiei pe care o preda,
. sa se adaptaze usor la nou;
|
