Nr.

crt.

Continuturi

- detalieri -

Ob. ref.

Activitati de invatare

Resurse

Evaluare

Data

1.

Textul literar

1.2;

2.3;

2.5;

3.1;

3.2;

3.3;

3.4;

3.6;

3.7;

4.1;

4.7;

- exercitii de citire selectiva (citire pe fragmente, pe roluri);

- exercitii de integrare a achizitiilor lexicale noi in enunturi proprii;

- formularea de raspunsuri la intrebarile ce vizeaza informatiile esentiale sau de detaliu ce se desprind din textul citit sau mesajul audiat;

- exercitii de impartirea a unui text literar in fragmente logice;

- exercitii de identificare si de formulare a ideilor principale din textele citite;

- povestirea independenta a unui fragment/paragraf citit ;

- alcatuirea planului simplu de idei ;

- exercitii de despartire a cuvintelor in silabe;

text suport „Legenda ghiocelului” dupa Eugen Jianu

- manualul

- conversatia

- explicatia

- demonstratia

- culegere „Sa dezlegam tainele textelor literare”

- activitate frontala si individuala

- culegere „Comunicare”

- exercitiul

- 3 ore

Evaluare orala  continua

Observarea sistematica a elevilor

Tema de lucru in clasa

2.

Compunere dupa un plan de  idei

2.1

4.1

4.3

4.5

ex. de citire a planului compunerii

ex. de citire a unor compuneri model

ex. de analiza a compunerilor citite

ex. de redactare orala a compunerii

ex. de alcatuire a planului, respectand partile compunerii

ex. de redactare individuala a unor compuneri cu titlul Vestitorii primaverii

- manualul, conversatia, explicatia, demonstratia

- culegere „Comunicare”

- activitate frontala si individuala si pe echipe

- 1 ora

Evaluare orala  continua

Observarea sistematica a elevilor

Tema de lucru in clasa

3.

Numeralul

2.5;

3.6;

4.1;

ex. de familiarizare cu numeralul ca parte de vorbire

ex. de recunoastere a numeralelor

ex. de completare a unui text lacunar cu numeralele potrivite

ex. de pronuntare si scriere corecta a numeralelor cardinale simple si a numeralelor compuse

ex. de redactare a unui text cu titlul La stadion in care sa se utilizeze numerale

- manualul, conversatia, explicatia, demonstratia

- culegere „Comunicare”

- activitate frontala si individuala si pe echipe

- 2 ore

Evaluare orala  continua

Observarea sistematica a elevilor

Tema de lucru in clasa

4.

Pronuntarea si scrierea corecta a numeralelor compuse

2.5;

3.6;

4.1;

- manualul, conversatia, explicatia, demonstratia

- culegere „Comunicare”

- activitate frontala si individuala si pe echipe

- 2 ore

Evaluare orala  continua

Observarea sistematica a elevilor

Tema de lucru in clasa

5.

Compunere pe baza unor cuvinte de sprijin

2.1

4.1

4.3

4.5

ex. de citire a cuvintelor de sprijin

ex. de alcatuire a planului de idei

redactarea orala a compunerii Sosirea primaverii cu ajutorul cuvintelor de sprijin

redactarea in scris a compunerii

ex. de analiza a compunerilor realizate de elevi

- manualul, conversatia, explicatia, demonstratia

- culegere „Comunicare”

- activitate frontala si individuala si pe echipe

- 2 ore

Evaluare orala  continua

Observarea sistematica a elevilor

Tema de lucru in clasa

6.

Textul literar in versuri

2.2;

3.1;

4.2;

4.5;

4.6,

- exercitii de citire selectiva in functie de diferite repere: versul, strofa

- exercitii de recunoastere a titlului, autorului

- recitari

- formularea in scris a raspunsurilor la intrebari

- exercitii de transcriere a unor versuri

- formulare de enunturi cu ortograme si cuvinte date

- exercitii de caligrafie

-text suport „Primavara” – V. Alecsandri

- manualul, conversatia, explicatia, demonstratia

- culegere „Comunicare”

- culegere „Sa dezlegam tainele textelor literare”

- 2 ore

Evaluare orala  continua

Observarea sistematica a elevilor

Tema de lucru in clasa