UNIVERSITATEA TEHNICĂ DE CONSTRUCŢ 14514l1116o ;II BUCUREsTI
DEPARTAMENTUL PENTRU PREGĂTIREA PERSONALULUI DIDACTIC
STUDII POSTUNIVERSITARE DE SPECIALIZARE ÎN EDUCAŢ 14514l1116o ;IE TEHNOLOGICĂ
DISERTAŢ 14514l1116o ;IE
TEHNOLOGIA OBŢ 14514l1116o ;INERII HÂRTIEI sI A SCRIERII CĂRŢ 14514l1116o ;ILOR
BUCUREsTI
Bibliografie :
Stoica, A., Tehnici de informare si comunicare, Ed. AMI Educational, Bucuresti, 2000.
Diaconescu, V., Obrocea, P., Tehnologia celulozei si hârtiei, Ed. Tehnica, Bucuresti, 1976.
Merticaru, N., Mihalcea, D., Iordache, R., Tehnologia fabricarii si prelucrarii produselor specifice industriei celulozei, hârtiei si fibrelor artificiale, E.D.P, Bucuresti, 1993.
4 14514l1116o ) Albaiu, S., Stanica, N., Utilaje si tehnologie poligrafica, E.D.P., Bucuresti, 1997.
Iacobescu, V., Tehnica scrierii artistice, Ed. Tehnica, Bucuresti, 1989.
* * * , Arborele lumii, nr. 9, Ed. Marshall Cavendish România.
* * * , Arborele lumii, nr. 22, Ed. Marshall Cavendish România.
Matei, H., Tiparul, Ed. stiintifica, Bucuresti, 1964 14514l1116o .
Constantinescu, R., Sfîrtea, M., Monumente religioase, Ed. Editis, Bucuresti, 1994 14514l1116o .
, Revista tipografilor nr. 7, Editura Print Club.
, Revista Roland 200,
, Revista Roland 300,
, Revista Hedelberg GTO 52,
GLOSAR DE TERMENI
Limba româna |
Limba engleza |
Limba franceza |
Alfabet |
Alphabet |
Alphabet |
Aluminiu |
Aluminium |
Aluminium |
Ambalaj |
Paking, wrap |
Emballage |
Autor |
Author, writer |
Auteur |
Apa |
Water |
Eau |
Atelier |
Workshop |
Atellier |
Carte |
Book |
Livre |
Carton |
Cardboard |
Carton |
Celuloza |
Cellulose |
Cellulose |
Cerneala |
Ink |
Encre |
Comunicare |
Communication |
Communication |
Coperta |
Cover |
Couverture |
Culoare |
Colour |
Couleur |
Dispozitiv |
Device, contrivance |
Dispositif |
Difuzare |
Spreading |
Diffusion |
Fibra |
Fibre |
Fibre |
Hârtie |
Paper |
Papier |
Industrie |
Industry |
Industrie |
Instalatie |
Installation |
Installation |
Legatorie |
Bookbinding |
Attelier de reliure |
Lemn |
Wood |
Bois |
Litera |
Letter, character |
Lettre |
Maculatura |
Waste |
Maculature |
Material |
Material |
Materiel |
Materie prima |
Raw material |
Materie premiere |
Montaj |
Assemby, fitting |
Montage |
Popina |
Page |
Page |
Planta |
Plant |
Plante |
Pasta |
Paste |
Pate |
Sita |
Sieve |
Sas |
Tehnologie |
Technology |
Technologie |
Tipar |
|
Imprimerie |
Tiparire |
Printing |
Impression |
Tipografie |
Printing works |
Typographie |
Tehnoredactor |
Make-up editor |
|
Disciplina: EDUCAŢ 14514l1116o ;IE TEHNOLOGICĂ
Modulul: TEHNOLOGII DE INFORMARE sI COMUNICARE
Clasa: a VIII-a
Data:
PROIECT DE LECŢ 14514l1116o ;IE
TITLUL: BIBLIOTECA sI CARTEA
A. Justificarea sau modificarea lectiei:
Elevii trebuie sa cunoasca modalitatea de cautare într-o biblioteca publica a unei carti, de o anumita specialitate si scrisa de un anumit autor, sa stie cum se structureaza fondul de carte al oricarui depozit de informatie cu acces public (biblioteci, sali de lectura).
B. Structura continutului:
C.
Experienta anterioara de învatare a elevilor |
Termeni cheie |
Resurse materiale |
-elevii cunosc semnificatia urmatorilor termeni: biblioteca, sala de lectura, autor, beletristica, bibliografie, carti de specialitate, documente. -marea majoritate a elevilor au frecventat diferite biblioteci, inclusiv cea a scolii. |
-carte - book (eng) -publicatie-publication (eng) -cod - code (eng) -autor de carte - writer -indice C2U -sistem de codificare ISBN -sistem de codificare ISSN |
Carti de diverse specialitati din biblioteca scolii |
C. Obiectivele operationale ale lectiei
Obiectiv |
Capacitatea care urmeaza a se forma elevilor |
Comportamentul prin care elevii vor proba învatarea capacitatii respective |
Conditii de probare |
Criterii de reusita |
O1 O2 O3 O4 14514l1116o |
Sa cunoasca modul de organizare a fondului de carte dintr-o biblioteca Cunoasterea semnificatiei, caracteristicilor si avantajelor pe care le prezinta indicele CZU (clasificare zecimala universala) Sa cunoasca clasificarea sistemalor de codificare ce apar pe carti si publicatii periodice Sa cunoasca semnificatia si avantajele sistemelor internationale de codificare. |
Prin observarea respectarii unor criterii în modul de aranjare a cartilor din biblioteca scolii Elevii observa si trag concluzia daca fondul de carte din biblioteca scolii este organizat conform sistemului unitar international de organizare a informatiilor(CZU). Prin identificarea pe carti si publicatii periodice a sistemelor de codificare ISBn si ISSN. Dupa identificarea codului ISBN de pe o carte elevii apreciaza secventa care indica codul de identificare a editurii, numarul de ordine al cartii editate. |
Biblioteca scolii Elevilor li se ofera o lista cu împartirea pe clase si subclase Carti si publicatii periodice Elevilor li se ofera semnificatia cifrelor codului ISBN -carti din biblioteca scolii |
|
D. Desfasurarea lectiei
Timp |
Etape de instruire |
Arii de continut |
Metode de învatare |
Mijloace de învatare |
Forme de organizare |
|
Profesor |
Elev |
|||||
|
|
|
4 14514l1116o |
|
|
|
|
Organizarea clasei pentru desfasurarea activitatii -deplasarea elevilor la biblioteca scolii -prezentarea clasei doamnei bibliotecar -asezarea elevilor -prezenta |
Preiau sarcinile propuse de profesor |
|
Conversatia |
|
Frontal |
|
Captarea atentiei elevilor -se încearca împreuna cu doamna bibliotecar sa se trezeasca curiozitatea si interesul elevilor cu privire la noul mediu de instruire. |
Asculta cele spuse de profesor si bibliotecar |
AC1 |
Conversatia |
|
Frontal |
|
Cu sprijinul d-nei bibliotecar se prezinta elevilor un scurt istoric al cartii si solicita elevul care a avut de pregatit un scurt referat sa-l prezinte |
Asculta si urmaresc cu interes referatul colegului lor si cele spuse de profesor si bibliotecar |
AC2 |
Expunere |
Carti mai vechi |
Frontal |
|
Comunicarea obiectivelor operationale ale lectiei desfasurate la biblioteca |
Noteaza pe caiete si retin obiectivele urmarite |
|
Expunere |
|
Frontal |
|
-prezinta modul de organizare a fondului de carte dintr-o biblioteca -explica semnificatia indicelui CZU |
Elevii asculta si noteaza pe caiet |
|
|
|
|
|
|
|
4 14514l1116o |
|
|
|
|
-prezinta avantajele indicelui CZU -cere elevilor sa observe daca fondul de carte din biblioteca scolii este organizat conform indicelui CZU -solicita elevii sa puna întrebari referitoare la cele mentionate mai sus d-nei bibliotecar |
-preiau sarcinile si verifica modul de organizare a fondului de carte din biblioteca -formuleaza concluzii |
AC3 AC4 14514l1116o |
Expunere Explicatie Observatie dirijata |
Raftul de carti din biblioteca scolii |
Frontal si pe grupe |
|
-prezinta semnificatia sistemelor internationale de codificare a cartilor si publicatiilor periodice -cere elevilor sa identifice sistemul de codificare ISBN si ISSN. -prezinta avantajele sistemelor de codificare |
-asculta si noteaza pe caiet -identifica sistemele de codificare pe carti si publicatii periodice |
AC5 AC6 AC7 |
Expunere Explicatie Observatie dirijata |
Carti si publicatii periodice |
Pe grupe |
|
Secventa finala -sensibilizeaza elevii în legatura cu pastrarea în bune conditii a cartilor -îndeamna elevii sa frecventeze biblioteca scolii si alte biblioteci -da sarcina elevilor sa revada si sa rearanjeze cartile din biblioteca personala |
Asculta si urmaresc cu interes cele spuse de profesor -noteaza pe caiet sarcina primita |
|
conversatie |
|
Frontal |
Disciplina: EDUCAŢ 14514l1116o ;IE TEHNOLOGICĂ
Modulul: TEHNOLOGII DE INFORMARE sI COMUNICARE
Clasa: a VIII-a
Data:
PROIECT DE LECŢ 14514l1116o ;IE
TITLUL: PLAN DE AFACERI
A. Justificarea sau motivarea lectiei
Elevii trebuie sa-si dezvolte cunostintele despre etapele de întocmire a unui plan de afaceri. Aceste cunostinte îl vor ajuta sa dobândeasca o imagine de ansamblu asupra unei afaceri pe baza unui plan. Un plan de afaceri presupune o gândire de perspectiva si trebuie sa cuprinda etapele si resursele de care are nevoie viitorul întreprinzator pentru a atinge în perioada de timp determinata toate obiectivele pe care si le-a propus.
-cunoasterea unor termeni economici
-cunoasterea unor domenii de activitate de succes
Plan de afacere-buisness (eng)
Numerar -cash (eng)
Capital-capital (eng)
Venituri-income
Cheltuieli-expensen
Piata-market
Colectii din diferite reviste
Plan de afaceri întocmit de profesor
Obiectiv
Capacitatea care urmeaza a se forma elevilor
Comportamentul prin care elevii vor proba învatarea capacitatii respective
Conditii de probare
Criterii de reusita
O1
Cunoasterea structurii unui plan de afaceri
Descrierea continutului unui plan de afaceri
Pe fise individuale
O2
Deprinderea de a întocmi un plan de afaceri
Întocmirea unui plan de afaceri
Se ofera model de plan de afaceri întocmit de profesor
E. Desfasurarea lectiei:
Timp |
Etape de instruire |
Arii de continut |
Metode de învatare |
Mijloace de învatare |
Forme de organizare |
|
Profesor |
Elev |
|||||
|
|
|
4 14514l1116o |
|
|
|
|
Organizarea clasei pentru buna desfasurare a activitatii -prezenta elevilor -împarte clasa în grupe de 4 14514l1116o elevi pregateste si distribuie materiale |
Preiau sarcinile propuse de profesor |
|
Conversatia |
|
Frontal |
|
Reactualizarea cunostintelor anterioare -se adreseaza întrebari elevilor |
Raspund la întrebari |
|
Conversatia |
Plansa |
Frontal |
|
Captarea atentiei elevilor -se încearca sa se trezeasca interesul si curiozitatea elevilor pentru activitatea imediat urmatoare: întocmirea unui plan de afaceri |
Asculta cu atentie cele spuse de profesor |
|
Expunere |
|
Frontal |
|
|
|
4 14514l1116o |
|
|
|
|
Comunicarea titlului lectiei si a obiectivelor operationale -se scrie pe tabla titlul lectiei "Plan de afaceri" -se prezinta obiectivele O1 si O2 |
Noteaza în caiete titlul lectiei si retin obiectivele urmarite |
AC1 |
Expunere |
|
Frontal |
|
Demonstreaza modul de întocmire a unui plan de afaceri dupa un model standard -supravegheaza activitatea pe grupe a elevilor pentru întocmirea unui plan de afaceri -verifica corectitudinea întocmirii planului |
-noteaza în caiet structurarea unui plan de afaceri -realizeaza pe grupe un plan de afaceri |
AC2 AC3 AC4 14514l1116o AC5 AC6 |
Demonstratia Explicatia Observarea dirijata Învatarea prin descoperire |
Plan de afaceri întocmit de profesor |
Pe grupe |
|
Secventa finala -comunica tema pentru acasa: întocmirea unui plan de afaceri |
Consemneaza tema în caiet |
|
Conversatia |
|
|
B. Cheltuieli
C. Sursele si utilizarea fondurilor
D. Previziuni financiare
A. FIRMA
Firma "Editura Danubius SRL a fost înfiintata în anul 1997 prin înregistrarea ei la Registrul Comertului, Circa Financiara si Judecatoria sectorului 6.
Activitatile de baza ale firmei sunt: editare si difuzare de carte.
Afacerea pe care o dezvolta editura Danubius este de succes datorita faptului ca acopera un segment de piata în dezvoltare, prin editarea de carti pentru copii, manuale scolare, o gama larga de dictionare. Cartile editate de Danubius se remarca pe piata prin calitatea deosebita atât din punct de vedere al continutului dar si din punct de vedere al prezentarii grafice.
Pe viitor editura Danubius are în vedere dezvoltarea activitatii desfasurate prin extinderea retelei de difuzare a cartii în zonele neacoperite precum si editarea unor reviste (sport, moda, divertisment).
Se are în vedere si asigurarea unor servicii de pre-press (selectie de culori, tehnoredactare, etc.).
B. DOMENIUL DE ACTIVITATE
Atât în domeniul editarii cât si al difuzarii, concurenta este mare, întrucât exista firme puternice care desfasoara aceste activitati (ex: editura ALL, editura TEORA, editura SIGMA, editura DIDACTICĂ si PEDAGOGICĂ, firma de difuzare TOTAL-PRESS, etc).
În prezent editura DANUBIUS este o editura în dezvoltare, are o retea de difuzare ce acopera majoritatea zonelor tarii.
Strategia adoptata de editura DANUBIUS consta în continua adaptare la cerintele pietei, prin dezvoltarea si perfectionarea serviciului de marketing al firmei, prin realizarea unei continue campanii publicitare prin diverse mijloace: radio, presa, târguri de carte, etc.
Obiectivele concrete ale acestei afaceri, în urmatorii 2-5 ani sunt realizarea unei cifre de afaceri cât mai mari, achizitionarea unor spatii pentru birouri si depozitarea cartilor, achizitionarea unor noi mijloace de transport pentru serviciul difuzare precum si crearea de noi locuri de munca.
II. AFACEREA - PIAŢ 14514l1116o ;A, CONCURENŢ 14514l1116o ;A
A. CLIENŢ 14514l1116o ;I
Clientii editurii DANUBIUS fac parte din toate categoriile de vârsta dar în special sunt vizati copii de vârsta scolara si studenti. Din punct de vedere al starii materiale clientii provin în general din categoria celor cu venituri medii.
Clientii cumpara materialele editate si difuzate de DANUBIUS deoarece corespund cerintelor pietei, atât din punct de vedere al continutului precum si a pretului accesibil.
Prezentarea grafica este deosebita iar continutul manualelor editate se remarca prin organizarea clara si ierarhizata a informatiilor.
În urma analizei situatiei vânzarilor s-a remarcat ca nivelul vânzarilor nu este constant de-a lungul întregului an calendaristic, maximele înregistrându-se în perioada de toamna-iarna.
În urma studiului realizat de serviciul de marketing s-a ajuns la concluzia ca clientii nostri cheltuiesc, aproximativ 5% din veniturile lor anuale.
Clientii sunt, în primul rând, interesati de exactitatea, unitatea si organizarea clara a informatiilor pe care le contin materialele editate. Ei mai sunt interesati de marimea caracterului (pentru o citire usoara), de grafica copertei precum si de modul de brosare a cartilor.
Pretul pe care clientii sunt dispusi sa-l plateasca este în concordanta cu interesul si nevoia pe care o au fata de produsul respectiv.
Clientii vor cumpara materiale editate de DANUBIUS deoarece ele vin în întâmpinarea cererii acestora iar serviciul de marketing si publicitate atrage atentia asupra noilor aparitii, trezeste interesul si determina actiunea de cumparare.
B. PRODUSUL / SERVICIUL
1.Editura DANUBIUS ofera editare si difuzare de carte (beletristica, carti de specialitate, manuale, dictionare).
Acopera nevoia de cunoastere, informare si instruire.
Cartile sunt vândute prin intermediul serviciului DIFUZARE, care distribuie cartile librariilor si difuzorilor particulari din teritoriu precum si prin punctele proprii de vânzare.
Cumparatorul afla de produsele editurii DANUBIUS prin intermediul publicitatii realizate prin diverse mijloace: piesa, radio, târg de carte, publicitate directa prin intermediul pliantelor distribuite prin posta precum si prin publicitatea la locul vânzarii, prin expunerea în vitrina si rafturi.
2.Produsele vor fi vândute la preturi ce tin seama de pretul de cost si realizarea unui profit, precum si de preturile practicate de concurenta.
În costul unei carti sunt incluse costurile dreptului de autor, costurile tehnoredactarii, a tiparirii, ale difuzarii, costurile salariale, etc.
Cartile editate si difuzate de editura DANUBIUS sunt competitive pe piata de carte.
C. SEGMENTUL DE PIAŢ 14514l1116o ;Ă
Piata este situata cu precadere în orasele din sudul si vestul tarii (acopera 70% din teritoriul tarii).
Este o piata în dezvoltare, cu un ritm de crestere de 8% pe an. Tendintele pietei firmei DANUBIUS sunt de continua extindere.
D. CONCURENŢ 14514l1116o ;A
1.Principalii concurenti sunt celelalte edituri care se ocupa în special cu editare de manuale scolare.
2.Produsele lor au o calitate comparabila cu ale editurii DANUBIUS.
Principalele firme concurente se bucura de o buna reputatie pe piata de carte. Clientii le sunt fideli în masura satisfacerii cerintelor lor. Firmele concurente îsi distribuie produsele asemanator cu editura DANUBIUS, prin retele proprii de difuzare si prin firme ce se ocupa exclusiv de difuzare. Segmentul lor de piata este comparabil cu al editurii DANUBIUS.
Avantajul firmei DANUBIUS este faptul ca are un serviciu de management si marketing foarte bine organizat.
III. ORGANIZARE; CONDUCERE
A. PROCESUL DE PRODUCŢ 14514l1116o ;IE
1.Principalul proces este cel al editurii si difuzarii ce cuprinde urmatoarele etape de baza: cumpararea dreptului de autor, eventuala traducere a materialului, stabilirea tirajului, testarea pietei, tehnoredactare, trimiterea si tinerea sub observatie a tiparirii si legarii cartilor, trimiterea în reteaua de difuzare.
2.În activitatea ei, firma are nevoie de calculatoare, faxuri, xeroxuri precum si masini de transport pentru reteaua de difuzare.
1.Structura organizatorica a firmei este:
director general (manager si administrator)
directori de marketing (2)
colaboratori redactori de specialitate (5)
tehnoredactori (2)
grafician (1)
contabil (1)
magaziner (1)
agenti difuzare (4 14514l1116o )
2.Afacerea este condusa de directorul general care este si managerul firmei.
3.Directorul general raspunde de bunul mers al firmei, în general, iar directorii de marketing raspund de testarea pietei si volumul vânzarilor.
Firma are nevoie de 12 angajati permanenti si 5 colaboratori.
Calificarea fiecaruia este în functie de munca pe care o presteaza.
Angajatii necesari sunt gasiti în urma anunturilor date în acest sens, prin depunerea CV-urilor urmate de interviuri.
Pe piata muncii exista calificarile care sunt necesare pentru angajatii firmei DANUBIUS.
Plata personalului se face în functie de atributiile pe care la are fiecare angajat, în functie de competenta sa, prin negocierea salariului (se tine seama de salariul minim pe economie).
Editura DANUBIUS SRL are un capital social de 500.000.000 lei reprezentând aportul asociatului unic dupa cum urmeaza:
numerar - 115.000.000 lei
mijloace fixe - 380.000.000 lei
obiecte de inventar - 5.000.000 lei
Obiectul de activitate este: editare si difuzare de carte.
Pe baza planului de afaceri, firma DANUBIUS SRL solicita un credit pentru achizitionarea de mijloace fixe în valoare de 200.000.000 lei.
Banca acorda creditul cu o dobânda anuala de 50%, creditul urmând a fi rambursat trimestrial, în 4 14514l1116o rate.
Firma angajeaza 12 salariati permanenti si 5 colaboratori iar pentru fiecare angajat se negociaza salariul. Societatea nu este platitoare de T.V.A.
Cheltuieli:
Privind personalul:
1 salariat 12 luni 5.000.000 lei = 60.000.000 lei
12 luni 4 14514l1116o .000.000 lei = 96.000.000 lei
12 luni 3.000.000 lei = 14 14514l1116o 4 14514l1116o .000.000 lei
12 luni 2.500.000 lei = 150.000.000 lei
12 luni 1.000.000 lei = 60.000.000 lei
Total cheltuieli pe an privind personalul = 510.000.000 lei
-privind asigurarile sociale (23% din fondul de salarii):
510.000.000 lei 100 = 117.300.000 lei
-privind constituirea fondului de sanatate(2%):
510.000.000 lei 100 = 10.200.000 lei
-privind protectia sociala (fond somaj 5%):
510.000.000 lei 100 =25.500.000 lei
-contributia unitatii la fondul de risc si accidente (1%):
510.000.000 lei 1/100 = 5.100.000 lei
Din documentele de evidenta a mijloacelor fixe rezulta ca firma înregistreaza, conform normelor legale, cheltuieli privind amortizarea mijloacelor fixe de 75.000.000 lei/an.
Cheltuieli privind dobânzile:
Sold cont credit nr. zile utilizare procent de dobânda
360 zile/an
IS ISTORIE
CHIMIE
GEOGRAFIE
MATEM.
EDUCAŢ 14514l1116o ;IE
Lb. româna
Lb. engleza
Fisa de documentare si fisa tehnica a circuitului turistic întocmita de profesor
Excursie
Autocar
Turul orasului
(vizita turistica)
Ghid
Traseu
Monument
Trip, excursion
Coach, touring
Sightseeing
Guide
Route, tract
Monument
Obiectiv
Capacitatea care urmeaza a se forma elevilor
Comportamentul prin care elevii vor proba învatarea capacitatii respective
Conditii de probare
Criterii de reusita
4 14514l1116o
O1
Cunoasterea timpilor de oprire si a conditiilor pe care trebuie sa le îndeplineasca organizarea unui circuit turistic pentru a fi apreciabil
- prin enumerarea lor
- vor tine seama de aceste conditii când vor întocmi fisa tehnica a circuitului turistic
O2
Deprinderea de a întocmi o fisa de documentare a unui circuit turistic
Întocmirea unei fise de documentare pentru un circuit stabilit de fiecare grupa de elevi
-pe fise de lucru individuale
-se ofera model de fisa de documentare, întocmit de profesor
|
|
|
4 14514l1116o |
|
O3 |
Deprinderea de a întocmi fisa tehnica a unui circuit turistic |
Întocmirea fisei tehnice pentru circuitul ales |
-pe fise de lucru individuale -se ofera model de fisa tehnica întocmit de profesor |
|
O4 14514l1116o |
Deprinderea de a întocmi analiza de pret a circuitului turistic |
Realizarea unei analize de pret pentru circuitul ales |
-pe fise de lucru individuale -se ofera model de întocmire a analizei de pret, realizat de profesor |
|
Etape de instruire
Arii de continut
Metode de învatare
Mijloace de învatare
Forme de organizare
Organizarea clasei pentru buna desfasurare a activitatii
-prezenta elevilor
-împarte clasa în grupe de trei sau patru elevi
-pregateste materialele
Preiau sarcinile propuse de profesor
Conversatia
Frontal
Reactualizarea cunostintelor anterioare
-se adreseaza întrebari elevilor
Raspund la întrebari
Conversatia
Frontal
|
|
|
Captarea atentiei elevilor -se încearca printr-o expunere adecvata sa se trezeasca interesul elevilor pentru activitatea imediat urmatoare: proiectarea excursiei |
Asculta cu atentie cele spuse de profesor |
|
Expunere |
|
Frontal |
|
Comunica titlul lectiei si obiectivele operationale -scrie pe tabla atât titlul cât si obiectivele |
Noteaza în caiete cele scrise de profesor |
|
Expunere |
|
Frontal |
||
4 14514l1116o ' |
Realizarea obiectivului O1 -explica importanta proiectarii unei excursii -enumera etapele de realizare a proiectarii |
Noteaza în caiete structura planificarii unei excursii |
AC1 |
Expunere Explicatie |
|
Frontal |
||
|
Realizarea obiectivelor -împarte materialele grupelor de elevi -demonstreaza modul de întocmire a fisei de documentare -supravegheaza activitatea pe grupe a elevilor pentru întocmirea unei fise de documentare -verifica corectitudinea întocmirii acestora |
Realizeaza pe grupe o fisa de documentare pentru un traseu turistic ales de fiecare grupa |
AC2 AC6 AC7 |
Demonstratia Explicatia Observarea dirijata Învatarea prin descoperire |
-harta turistica a României -fisa de documentare întocmita de profesor |
Pe grupe |
|
|
|
Realizarea obiectivului O3 -demonstreaza modul de întocmire a fisei tehnice a unui circuit turistic -supravegheaza activitatea pe grupe a elevilor pentru întocmirea fisei tehnice a circuitului turistic -verifica corectitudinea întocmirii fisei |
Realizeaza pe grupe întocmirea fisei tehnice pentru circuitul ales |
AC3 |
demonstratia -explicatia -observarea dirijata -învatarea prin descoperire |
-harta turistica a României -fisa tehnica a unui circuit turistic întocmita de profesor |
Pe grupe |
|
Realizarea obiectivului O4 14514l1116o -demonstreaza modul de întocmire a analizei de pret a unui circuit turistic -supravegheaza activitatea pe grupe a elevilor pentru întocmirea analizei de pret a unui circuit turistic -verifica corectitudinea întocmirii analizei de pret |
Realizeaza analiza de pret pentru circuitul turistic ales |
AC4 14514l1116o |
demonstratia -explicatia -observarea dirijata -învatarea prin descoperire |
Analiza de pret a unui circuit turistic întocmit de profesor |
Pe grupe |
||
|
Mentioneaza aspecte legate de conduita elevului pe perioada desfasurarii excursiei |
Asculta si eventual pun întrebari |
AC5 |
Expunerea conversatia |
|
Frontal |
||
|
Secventa finala -comunicarea temei pentru acasa: proiectarea unei excursii -anuntarea temei lectiei urmatoare |
Consemneaza tema în caiet |
|
Conversatia |
|
Frontal |
crt
Data
Localitatea
CĂI DE ACCES
TIMPII CIRCUITULUI
PROGRAMUL ESCALELOR
RUTA
DIST
[Km]
TOTAL
CĂLĂTORIE
OPRIRI VIZITE
ORAR
14 14514l1116o .VI
Plecare din Bucuresti
Ploiesti
DN1
Sosire Ploiesti
Maneciu
DN1A
4 14514l1116o 3
Sosire Maneciu
4 14514l1116o
Maneciu
Vizita Mânastirea Suzana
Cheia
DN1A
Sosire Cheia
Cheia
11.4 14514l1116o 0
Vizita Mânastirea Cheia
Brasov
DN1A
4 14514l1116o 1
Sosire Brasov
Brasov
Tur oras
Brasov
14 14514l1116o .30
Masa prânz Rest. Turist
Brasov
Vizita Biserica Neagra
Predeal
DN1
Sosire Predeal
Predeal
Vizita Mânastirea Predeal
Predeal
Tur oras Predeal
14 14514l1116o
Busteni
DN1
Sosire Busteni
Busteni
Tur oras Busteni
Busteni
Timp liber
Busteni
Cina cazare Hotel Silva
15.VI
Busteni
Mic dejun Hotel Silva
Busteni
Vizita Fab. De Hârtie Busteni
Sinaia
DN1
Sosire Sinaia
Sinaia
11.4 14514l1116o 5
Vizita Mânastirea Sinaia
Sinaia
Tur oras Sinaia
Câmpina
DN1
Sosire Câmpina
24 14514l1116o
Câmpina
Vizita casa memoriala
N. Grigorescu
Câmpina
Tur oras
Câmpina
14 14514l1116o .30
Masa prânz Rest. Dumbrava
Câmpina
Vizita casa memoriala Hasdeu
Ploiesti
DN1
4 14514l1116o 0'
15.4 14514l1116o 0
Sosire Ploiesti
Ploiesti
16.4 14514l1116o 0
Vizita Muzeul Ceasului
Ploiesti
Timp liber Ploiesti
Bucuresti
DN1
18.4 14514l1116o 5
Sosire Bucuresti
I
P
U
R
I
D
E
S
C
R
I
E
R
E
Domenii de utilizare
Observatii
-simplificat de Louis Braille
Scrierea Braille
Alfabetul Morse
Creat pentru a se putea comunica la distante mari, preocupare pe care omenirea a avut-o din cele mai vechi timpuri
Vezi 4 14514l1116o
Scrierea caligrafica
-în anul 184 14514l1116o 5, la noi a aparut pentru prima data un probar de caligrafie pentru scoala militara.
Viteza de scriere este mica, înclinarea scrierii este de 4 14514l1116o 5-50 grade, la scrierea caligrafica se pot distinge portiuni subtiri, groase sau medii.
Vezi 5
Caracteristici |
Domenii de utilizare |
Observatii |
||
Scrierea cursiva înclinata spre dreapta sau stânga la 75 de grade.
Scrierea cartografica Scrierea batarda (în traducere = încrucisata) este o combinatie între scrierea cursiva si ronda; pe harti scrierea batarda se realizeaza litera cu litera, la distante apreciabile. |
Pentru denumirile de hidrografie Pentru denumirile lanturilor muntoase, podisurilor sau câmpiilor |
Vezi 10 Vezi 11 |
||
Scrierea în
desenul tehnic |
-aceasta scriere este standardizata pe o anumita lucrare de desen tehnic, se poate folosi numai un anumit tip de scriere
-poate fi dreapta sau înclinata.
Pentru lucrarile de desen tehnic din diverse domenii:
arhitectura, constructii de cladiri, desen tehnic industrial, etc.
Vezi 12
-utilizata la lucrarile care cer o prezentare artistica deosebita.
-literele au elemente decorative, ce se aleg în armonie cu efectele ce trebuie obtinute.
-pentru broderii si cusaturi
-pentru domeniul muzical
-pentru sculptura în lemn.
Vezi 13
Vezi 14 14514l1116o
Vezi 15
T
I
P
U
R
I
D
E
S
C
R
I
E
R
E
Scrierea artistica |
CARACTERISTICI |
DOMENII DE UTILIZARE |
OBSERVAŢ 14514l1116o ;II |
-scrierea se face cu grosime uniforma evitând ridicarea penitei de pe hârtie, cu trasaturi continue, fara, rupturi, dupa care se traseaza semnele diacritice |
utilizata de scolari, conduce la formarea scrierii rapide a adultului |
vezi 1 |
este rezultatul simplificarii semnelor alfabetului latin, o tehnica a scrierii rapide cu ajutorul prescurtari a fost inventata de un sclav al marelui orator Cicero (dupa unii specialisti). Istoria îl mentioneaza pe Tiron ca inventator al stenografiei - utilizata la noi în anul 1908, dupa sistemul francez al lui Duplaye. |
Pentru realizarea unei scrieri, tot atât de rapide ca si vorbirea |
vezi 2 |
sistem de litere redate prin puncte în relief imaginat de ofiterul francez Charles Barbier din dorinta de a concepe o scriere secreta, care sa poata fi citita si pe întuneric |
Utilizata de nevazatori |
vezi 3 |
CARACTERISTICI |
DOMENII DE UTILIZARE |
OBSERVAŢ 14514l1116o ;II |
-la scrierea unei harti se selecteaza un numar de tipuri de scriere care sa se deosebeasca pregnant între ele prin factura generala, înclinare grosime; cu fiecare dintre ele se vor înscrie denumirile unei anumite grupe de elemente: localitati, hidrografie, relief, paduri, insule, etc.Dintre cele mai utilizate scrieri cartografice, sunt: Scrieri filiforme: înclinata spre dreapta la 75 înclinata spre stânga la 75 dreapta scrierea bloc - scriere mai pretentioasa datorita obligativitatii de a mentine o perfecta uniformitate de grosime pe întreg traseul literelor |
Utilizata la scrierea hartilor pentru scrierea denumirilor localitatilor pentru denumiri hidrografice pentru denumiri de relief utilizata pentru scrierea titlurilor hartilor |
Vezi 6Vezi 7Vezi 8Vezi 9 |
B. ABORDAREA sTIINŢ 14514l1116o ;IFICO TEHNICĂ
Notiuni de "celuloza" si "hârtie" reprezinta fiecare în parte un grup de produse tehnice bine definit.
Celuloza - este constituentul principal al peretilor celulelor vegetale, unde se mai gaseste asociata cu substante necelulozice, denumite incruste.
Celuloza cuprinde toate materialele fibroase celulozice folosite la fabricarea hârtiei, a fibrelor artificiale sau a altor produsi chimici - pelicule pentru filme, lacuri etc.
Denumirea tehnica de celuloza o poarta materialul fibros obtinut prin dizolvarea în solutii chimice a incrustelor.
În functie de destinatia lor, celulozele se împart în:
papetare sau tehnice - pentru hârtii si cartoane
chimice, înnobilate având un grad ridicat de puritate - pentru fibre artificiale si diversi derivati celulozici.
Hârtia - cuprinde asa zisele produse "papetare" respectiv toata gama de hârtii si cartoane (hârtii groase cu masa peste 160g m2).
Clasificarea produselor papetare în aceste doua mari familii - hârtie si carton - are dezavantajul ca nu ofera nici o indicatie asupra domeniului de utilizare. Spre exemplu:
Subfamilii ale hârtiei
Fiecare aceste doua subfamilii se clasifica, în functie de utilizarea produselor ce-i apartin, în mai multe sortimente.
II. SEMIFABRICATE FIBROASE ÎN INDUSTRIA HÂRTIEI
II1. Paste semichimice.
II 1.1 - definitie si materii prime utilizate pentru obtinerea pastelor semichimice
Pastele semichimice sunt semifabricate fibroase obtinute printr-un tratament chimic moderat al materiilor prime fibroase, în vederea eliminarii partiale a incrustelor, urmat de o prelucrare mecanica pentru individualizarea fibrelor.
Cifrele sunt valabile pentru industria celulozei si hârtiei din tara noastra.
Lemnul - dintre elementele morfologice ale arborelui (radacina, trunchi, coroana, frunze sau ace), numai trunchiul si o parte din coroana se folosesc la fabricarea pastelor fibroase.
Paiele de grâu - sunt formate din urmatoarele elemente morfologice: tulpina (63-65%), frunzele si pleava (17-21%), spicul (8-10%) si nodurile (6-7%). Elementele fibroase cele mai importante ale paielor sunt continute de tulpina care atinge o lungime de 0,6-1,0m.
Stuful - recoltat dupa sezonul rece, dupa ce a pierdut o mare parte din frunze, are urmatoarea compozitie morfologica: tulpina (80-85%), teci si frunze (8-15%), noduri (3-5%) si panusita (2-3%).
Dintre toate aceste materii prime valoarea papetara cea mai ridicata o prezinta rasinoasele. Valoarea papetara este data de raportul dintre lungimea si grosimea fibrelor. Cu cât este mai mare acest raport, cu atât fibrele sunt mai suple si au o capacitate mai mare de împâslire.
|
Rasinoase |
Plop |
Fag |
Stuf |
Paie |
Lungime (mm) |
|
|
|
|
|
Latime (mm) |
0,04 14514l1116o 0 |
|
|
|
|
Raportul L l |
|
|
4 14514l1116o 0,0 |
4 14514l1116o 0,0 |
4 14514l1116o 6,0 |
II 1.2. PROCESUL TEHNOLOGIC DE OBŢ 14514l1116o ;INERE A PASTELOR SEMICHIMICE
II. 1.2.a Prepararea si depozitarea materiilor prime.
sectionarea lemnului cojirea lemnului prin strunjire prin frecare tocarea lemnului sortarea tocaturii depozitarea tocaturii în hale sau silozuri |
tocarea paielor desprafuirea sortarea depozitarea în silozuri |
tocarea stufului desprafuirea sortarea depozitarea în silozuri |
Modul de actionare a dispozitivului de cojire prin strunjire:
1-bustean; 2-dispozitivul rotativ; 3-colti metalici.
Fig. 1
Schema instalatiei de tocare si sortare a tocaturii din lemn:
Schema unui siloz pentru tocatura din lemn:
Schema unui siloz pentru tocatura din lemn:
Fig. 3
II. 1.2.b. Dezincrustarea celulozei prin fierberea lemnului sau a plantelor anuale.
Procedeele de obtinere a pastelor semichimice si-au luat denumirea de la solutia chimica folosita la dezincrustarea acesteia:
procedeul natron - consta în fierberea tesutului vegetal cu o solutie de hidroxid de natriu (sodiu)
procedeul sulfat - consta în fierberea tesutului vegetal cu o solutie de NaOH (60g/l) si Na2S(20g/l)
procedeul sulfit - consta în fierberea tesutului vegetal cu o solutie de bisulfit acid de calciu (se aplica mai ales la lemnul de rasinoase)
procedeul sulfit neutru de sodiu - consta în fierberea lemnului de paioase sau a plantelor anule cu o solutie formata din Na2SO3 si Na2CO3.
Schema unui fierbator sferic:
V = 15-60m3
Fierbator discontinuu stationar de 14 14514l1116o 0 m3 - timp de fierbere-2 ore
-temperatura de fierbere-170 C
Fierbator discontinuu stationar
Fig. 5
II.1.2.C. Defibrarea materialului dezincrustat
Materialul rezultat de la dezincrustare pastreaza întotdeauna forma tocaturii si de aceea pentru transformarea lui în pasta este necesar un tratament mecanic - defibrarea. Cele mai bune rezultate din punct de vedere a proprietatilor pastei si consumului specific de energie se obtin când defibrarea se executa la cald, imediat dupa fierbere.
Defibrarea se realizeaza cu ajutorul unor aparate numite rafinoare cu discuri (o moara cu doua discuri metalice verticale, paralele, unul fix si altul în miscare la 500 - 1000 rot / min.)
Rafinor cu discuri metalice:
Rafinor cu discuri metalice:
1-disc fix; 2-disc rotativ; 3-carcasa; 4 14514l1116o -surub de alimentare a rafinorului de material fibros
; 5-intrarea materialului fibros (refuzul de la sortare);
6-evacuarea materialului fibros macinat; 7-placi dintate.
Fig. 6
II. 1.2.d. Spalarea, sortarea si deshidratarea pastelor semichimice
Pentru spalarea pastelor semichimice si recuperarea solutiilor reziduale se utilizeaza filtre cu vacuum sau cu presiune si prese. Alegerea utilajului pentru spalare este conditionata de caracteristicile lesiei negre recuperate (concentratia si temperatura) si de destinatia pastei.
Lesiile reziduale recuperate la spalarea pastelor semichimice sunt utilizate o parte pentru completarea hidromodului de fierbere, iar restul este dirijat la
recuperarea chimicalelor pe care le contin.
Sortarea este operatia de îndepartare din materialul fiert a aglomeratiilor fibroase mari, noduri, aschii. Se realizeaza în doua trepte: sortarea grosiera si fina cu ajutorul sortitorului vibrator.
Deshidratarea pastelor semichimice se face în scopul îngrosarii acestora pentru a putea fi prelucrate în continuare (macinat pentru hârtie sau albit). Îngrosarea pastelor se poate obtine cu ajutorul preselor mecanice si al masinilor de deshidratare.
Schema masinii cu sita rotunda pentru deshidratarea celulozei:
1-cuva; 2-tambur; 3-sprituri; 4 14514l1116o -valturi de presare; 5-valt canelat; 6-rezervor de apa;
7-pompa de vacuum; 8-pompa de apa grasa;
9-valt de ghidare; 10-prese; 11-dispozitiv de înfasurare.
Fig. 7
Tamburul 2 este prevazut cu un ciur peste care se îmbraca o sita. În cuva 1, suspensia de celuloza intra cu consistenta de 0,9 - 1,3 %. Banda de fibre celulozice formata pe suprafata tamburului este spalata cu ajutorul spirturilor 3.
Prin actiunea valtului de presare 4 14514l1116o se îmbunatateste stoarcerea benzii de celuloza. Desprinderea benzii de celuloza de pe sita se face cu ajutorul valtului canelat 5.
CARACTERISTICI
DOMENII DE UTILIZARE
-afisele, anunturile, panourile publicitare atrag atentia daca sunt scrise cu un caracter mai deosebit.
artistica
Scrierea
T I P U R I D E S C R I E R E |
Pentru expozitii, etichete
Pentru obiecte destinate copiilor (jocuri, cutii cu jucarii etc)
Pentru initiale si monograme
Pentru diverse obiecte din metal (feronerie)
Calculatoarele, cu ajutorul imprimantelor pot sa furnizeze o scriere cu o viteza deosebit de mare, cu diverse caractere de majuscule, minuscule si cifre.
Scrierea
cu ajutorul calculatorului
Pentru litere mari avem doua metode: 1-se va apasa shift+tasta ce va apare A. 2-apasarea tastei Caps Lock va avea ca efect afisarea literelor mari, fara sa mai fie nevoie de apasarea tastei Shift. Pentru revenirea în modul de scriere cu litere mici, se va apasa din nou tasta Caps Lock.
Calculatoarele pot fi dotate în locul imprimantei cu un alt sistem de realizare a scrierii (ex: cutter-plotter) utilizat la taierea directa a diverselor materiale în forma de litere si semne grafice realizate din folie autoadeziva, folii alumuniu, materiale lemnoase.
-pentru toate domeniile de activitate
-toate tipurile de scriere enumerate mai sus pot fi realizate si cu ajutorul calculatorului, utilizând programme speciale.
-pentru decoratiuni
-inscriptionari
-afise publicitare
T I P U R I D E S C R I E R E
Pentru scrierea pe tabla de otel, aluminiu, alama etc, a carei grosime este mai mare de 0,09 mm.
Când este necesara scrierea unui text de mai multe ori, se poate executa un sablon, în care se decupeaza contururile literelor la dimensiunile dorite. Tiparele se pot confectiona din carton, tabla.
Pentru scrierea panourilor, afiselor
Din cele mai vechi timpuri
Pretul de cost mai scazut, determina folosirea pe scara larga a pastei mecanice, la fabricarea hârtiei si cartoanelor care nu necesita o durabilitate prea mare, asa cum sunt: hârtia de ziar, o mare parte a hârtiilor de scris si tiparit, cartoanelor duplex si triplex.
În ultimul timp s-a extins metoda de defibrare a lemnului sub forma de tocatura, procedeul fiind mai flexibil, se poate automatiza complet si permite prelucrarea nu numai a bustenilor dar si a sipcilor si altor deseuri de la fabricile de cherestea.
Schema generala de fabricare a pastei mecanice:
Schema generala de fabricare a pastei mecanice
Fig. 8.
Semnificatia de "apa grasa" se gaseste la punctul VI privind protectia mediului.
II.2.2a. Defibrarea lemnului sub forma de busteni.
Se realizeaza cu utilaje speciale - defibratoare - care au în componenta urmatoarele elemente principale: piatra defibratoare, casete, dispozitivul de presare a bustenilor, cuva pentru colectarea pastei si dispozitivul de ferecare a pietrei. Prin presarea lemnului pe asperitatile acesteia patrund în masa lemnoasa si desprind fascicule de fibre.
Schema generala a defibratorului:
1-piatra defibratoare; 2-cuva; 3-sabar; 4 14514l1116o -sprit cu apa; 5-lemn
; 6-caseta; 7-dispozitiv de ferecare; 8-rola de ferecare.
Fig .9
Calitatea pastei obtinute este în functie de:
- specia lemnului - rasinoasele (molidul si bradul), foioasele (plopul, mesteacanul, fagul) obtin cele mai bune rezultate.
- calitatea lemnului - umiditatea 4 14514l1116o 0% si grosimea inelelor anuale
- viteza periferica a defibratorului - v =20-30 m/s; la o viteza periferica a defibratorului mai mare provoaca ruperi în fibra, ceea ce duce la înrautatirea calitatii pastei.
- piatra defibratorului - influentata de finetea granulelor utilizeaza pietre de ceramica, ciment.
II.2.2b. Defibrarea lemnului sub forma de tocatura.
Societatea suedeza "Defibrator A. B." livreaza pentru defibrarea lemnului din tocatura instalatia reprezentata schematic mai jos:
Schema tehnologica de fabricare a pastei mecanice
din tocatura, prin procedeul Defibrator AB:
1-banda transportoare; 2-siloz; 3-alimentator cu snec; 4 14514l1116o - rafinor; 5- rezervor
Fig.10
Dintr-un siloz cu volumul de 130 m3, tocatura este alimentata în primul rafinor monodisc, cu puterea de 100 KW si 1500 rot/min care lucreaza la o consistenta de 25%. În siloz este introdus abur pentru îmbunatatirea conditiilor de functionare a rafinorului. Din primul rafinor pasta cade într-un snec, care alimenteaza al doilea rafinor de acelasi tip si marime ca si primul. Aici se adauga o cantitate suplimentara de apa pentru a mentine consistenta la 25%, deoarece aceasta are tendinta sa creasca prin evaporare a apei în timpul rafinarii. În continuare, materialul este diluat pâna la consistenta de 3-5% si depozitat într-un rezervor din care se alimenteaza instalatia de sortare.
II.2.3. Sortarea pastei mecanice
are ca scop eliminarea bucatilor de lemn nedefibrat, a nodurilor, a aschiilor; se realizeaza imediat ce pasta paraseste cuva defibratorului prin montarea de gratare, în canalul defibratorului, care au rolul de a împiedica bucatile mari de lemn sa intre în prinzatoarele de aschi, unde pot rupe sita sortarea bruta se efectueaza cu prinzatoarele de aschii de tip Jonsson, montate în doua trepte diferentiale. |
- impuritatile de dimensiuni mici ce nu au fost retinute de prinzatorul de aschii se realizeaza cu sortatoare centrifugale si turbionare montate în 2-4 14514l1116o trepte. |
II.2.4 14514l1116o . Îngrosarea pastei mecanice.
Pasta mecanica sortata are consistenta de 0,3-0,5% si pentru a putea fi transportata si depozitata în conditii avantajoase trebuie îngrosata pâna la 3-4 14514l1116o % consistenta.
Apa calda obtinuta de la degrosare este folosita din nou în circuitul de fabricare a pastei mecanice. Îngrosatorul de pasta mecanica nu se deosebeste în principiu de îngrosatorul pentru paste semichimice.
II. 2.4 14514l1116o . Albirea pastelor mecanice
Pastele mecanice se caracterizeaza printr-un continut ridicat de lignina. Albirea lor se realizeaza cu agenti chimici care albesc lignina fara a o solubiliza: apa oxigenata, peroxid de sodiu, hipoclorit de calciu.
II. 3. Pasta din cârpe
II.3.1. Materii prime pentru pasta din cârpe si domenii de utilizare.
Pasta din cârpe se obtine din deseuri textile vechi sau noi provenite din tesaturi sau fire din bumbac, in cânepa, iuta, lâna. Pastele obtinute se utilizeaza pentru obtinerea unor hârtii si cartoane cu rezistenta si durabilitate deosebit de mare. Cârpele de bumbac, in si cânepa sunt utilizate de preferinta la fabricarea hârtiilor pentru bancnote, pentru documente, tigarete, etc. Cârpele de lâna se folosesc numai pentru anumite sorturi de hârtii si cartoane (hârtie pentru valturi, carton asfaltat).
Schema generala de obtinere a pastei de cârpe.
Fig. 11
II. 3.3. Desprafuirea initiala, sortarea si tocarea cârpelor
Pentru a ocroti sanatatea si a usura munca personalului care lucreaza la sortarea cârpelor, acestea sunt supuse desprafuirii.
Operatia se executa într-un desprafuitor format dintr-o carcasa metalica în interiorul careia se afla 3-8 tobe, pe a caror suprafete laterale sunt montate batatoare: tablele se rotesc în acelasi sens dar cu viteze diferite, pentru ca efectul batatoarelor sa fie mai pronuntat.
Desprafuitor de cârpe: 1- batatoare; 2-transportor;
3-colector de corpuri grele; 4 14514l1116o -ventilator; 5-camera de praf.
Fig. 12
Sortarea cârpelor are ca scop separarea lor în functie de calitate, culoare, grad de curatire.
Tocarea lor se realizeaza cu tocatoare speciale tip tambur sau tip ghilotina. Cârpele se transforma în bucati cu dimensiuni 90 50 mm.
II.3.4 14514l1116o Fierberea cârpelor
Fierberea are ca scop eliminarea din cârpe a grasimilor, colorantilor si a altor impuritati chimice. Prin fierbere, fibrele se umfla si devin mai elastice. Cârpele noi si albe, ca si cele de calitate inferioara folosite la fabricarea cartonului asfaltat nu sunt supuse fierberii.
Fierberea se realizeaza sub presiune în fierbatoare sferice, rotative sau cilindrice rotative, încalzite direct cu abur. Ca reactivi se folosesc laptele de var si hidroxid de sodiu.
II.3.5. Spalarea si destramarea cârpelor
Pentru îndepartarea lesiei si a substantelor formate în timpul fierberii, cârpele se spala cu apa, dupa care sunt destramate pentru a fi transformate în paste.
Spalarea se poate face direct în fierbator sau împreuna cu destramarea într-un holendru.
Holendru destramator.
Fig. 13
Holendru este format din cuva metalica 1 de 4 14514l1116o -8 m3, tamburul 2 cu diametrul de 1,3-1,5 m prevazut cu 70-80 cutite metalice si toba 3 cu sita pentru îndepartarea apei de spalare. Sub tamburul destramator se afla platina 4 14514l1116o cu 10-15 cutite metalice.
II.3.6. Albirea pastei de cârpe.
Se realizeaza cu apa de clor, hipocloriti, apa oxigenata, sau dioxid de clor.
II.4 14514l1116o . Pasta de maculatura
Procesul de obtinere a pastei de maculatura difera în functie de sortul de maculatura.
II.4 14514l1116o .1. Sortarea maculaturii
În tara noastra maculatura este sortata în 6 clase:
Clasa |
Denumirea |
Provenienta |
I |
Maculatura alba, netiparita si nescrisa |
-colectata direct din tipografii si legatorii |
II |
Maculatura alba, tiparita sau scrisa |
-hârtii si cartoane de orice sort, de culoare alba, tiparita sau scrisa |
III |
Maculatura amestecata |
-tiparituri de orice fel, indiferent de culoare |
IV |
Maculatura arhiva |
-tiparituri provenite din arhiva sau publicatii iesite din uz, de o vechime de maximum 20 ani |
V |
Maculatura din hârtii de ambalaj rezistente |
-saci si pungi, desprafuiti, lipsiti de foi impregnate cu bitum, parafina |
VI |
Maculatura care necesita tratament la cald. |
-tuburi de la sulurile de hârtie, cu exceptia celor acoperite cu mase plastice, parafina, etc. |
II.4 14514l1116o .2. Destramarea maculaturii
Are ca cop transformarea maculaturii într-o pasta cu grad avansat de individualizare a fibrelor în apa la o consistenta de 4 14514l1116o -6%. Aparatul de destramare a maculaturii se numeste hidrapulper care are dispozitivul de destramare asemanator cu rotorul unei masini de spalat rufe. (200-1000 rot min.).
II.4 14514l1116o .3. Epurarea pastei de maculatura
Maculatura poate contine o serie de impuritati (pietre marunte, ace, agrafe etc) care se regasesc în pasta obtinuta dupa destramare. Pasta destramata de hidrapulper este trecuta la un epurator echipat cu sortare plan-vibratoare.
II.4 14514l1116o .4 14514l1116o . Descernelizarea maculaturii
Maculatura apartinând clasei II poate fi descernelizata prin aplicarea tratamentului chimic concomitent ci destramarea.
Deoarece este putin probabil ca maculatura sa contina un singur tip de cerneala trebuie sa se utilizeze diversi agenti chimici, cel mai utilizat fiind peroxidul de sodiu.
Îndepartarea cernelii se poate face pe doua cai:
prin fierberea maculaturii în mediu alcalin, având drept rezultat saponificarea uleiurilor care stau la baza cernelii de tipar.
prin flotarea cernelii din pasta de maculatura cu aer si un adeziv tenso-activ (sapun).
Camera de flotare.
Fig.14 14514l1116o
Camerele de flotare sunt vase de forma paralelipipedica prevazuta central cu un amestecator cu palete montate radial si asezate într-un cilindru perforat.
Vacuumul creat de amestecator provoaca aspiratia pastei în vas. În centrul amestecatorului este aspirat aerul. Pasta si aerul se amesteca intens si sunt evacuate prin perforatiile cilindrului. Datorita turbulentei puternice, particulele de cerneala sunt acoperite cu bule de aer si formeaza o spuma abundenta, care se ridica la suprafata pastei, de unde este evacuata cu un dispozitiv special.
Camerele de flotare: - V = 0,68 - 1,36 m3
II. 4 14514l1116o .5 Albirea pastei de maculatura descernelizata
Se realizeaza prin tratarea în doua-trei trepte cu hipocloriti si dioxid de clor sau peroxizi.
III.1 Introducere
Procesul în care semifabricatele fibroase sunt transformate - cu adaosul unor materiale auxiliare- într-o pasta, din care se obtine pe masina foaia de hârtie, poarta numele de prepararea pastei de hârtie. În functie de caracteristicile calitative si proprietatile care se cer hârtiei sau cartonului obtinut, paste poate fi constituita dintr-un singur sort de fibre sau dintr-un amestec de semifabricate fibroase.
III. 2. Faze tehnologice de obtinere a pastei de hârtie.
III.2.1. Destramarea si individualizarea materialelor fibroase
Semifabricatele fibroase sunt furnizate în fabricile de hârtie sub forma de foi sau suluri cu o consistenta ridicata sau chiar în stare uscata. De aici se impune necesitatea destramarii si individualizarii materialului fibros. În acest proces se realizeaza si hidratarea si umflarea fibrelor.
Aparatele cu ajutorul carora se realizeaza aceasta operatie sunt hidrapulperele, iar destramarea se realizeaza datorita agitarii turbionale puternice a materialului în suspensie apoasa
III.2.2 Macinarea materialelor fibroase
Macinarea este operatia fundamentala în fabricarea hârtiei, de care depind toate însusirile acesteia.
Macinarea se realizeaza trecând suspensia fibroasa prin cutitele mobile si cutitele fixe ale unor aparate speciale, ca: rafinoare cu discuri metalice, holendre, mori conice, hidrafinere, etc.
Modul de actionare a cutitelor asupra fibrei
Modul de actiune a cutitelor de macinare asupra fibrelor:
a-scurtarea fibrelor; b-strivirea si fibrilitatea fibrelor; c-formarea straturilor de fibre pe cutite
Fig. 15
Rafinoarele cu discuri metalice sunt aparatele cele mai moderne si cele mai frecvent folosite la macinarea pastelor fibroase.
Rafinor monodisc
Fig.16
Organul de lucru al rafinorului consta din doua discuri de otel, dintre care unul este fix, iar celalalt pus în miscare cu 500-1000 rot/ min, pus în miscare de catre un motor electric. Discurile sunt placate cu segmenti din otel, bronz sau bazalt. Pe suprafata segmentilor sunt prevazute canale.
III.2.3. Încheierea hârtiei
Capacitatea mare de absorbtie a apei este o caracteristica necesara doar pentru unele hârtii: sugative, servetele, de filtru. Pentru alte hârtii si cartoane, proprietatea de a absorbi apa este cu totul nedorita: hârtie de scris, hârtie si cartoanele de desen.
Pentru a exista întinderea (sugerea) cernelii pe suprafata hârtiilor sau cartoanelor supuse tiparirii este necesara astuparea porilor cu ajutorul unor substante chimice de încheiere: cleiul de colofoniu, cleiul animal, cazeina, melamina, latexurile de rasina, etc.
În compozitia pastei de hârtie sau de carton se adauga o serie de substante minerale cu scopul de a îmbunatati aspectul si calitatea de tiparire, cresterea opacitatii hârtiei.
Materialele de umplutura folosite în tara noastra la fabricarea hârtiei sunt:
Denumirea materialului de umplere si formula sa chimica |
Densitatea t m3 |
Gradul de alb % |
Sorturile de hârtie în compozitia carora se foloseste materialul de umplutura |
I caolinul Al2O3-2SiO2 |
|
|
Hârtie de ziar Hârtii superioare de scris si tiparit Hârtii si cartoane cretate |
II Sulfat de bariu (blancofix) |
|
|
Hârtie cretata si speciala Hârtii de tigarete si hârtii de tiparit |
III Carbonat de calciu CaCO3 |
|
|
Hârtii subtiri, hârtii superioare de scris si tiparit, hârtie pentru documente. |
IV Dioxid de titan |
|
|
|
Pe lânga avantajele enumerate mai sus, utilizarea materialelor de umplutura duce la scaderea pretului de cost al hârtiei, deoarece sunt mai ieftine decât semifabricatele fibroase. Totusi, prin umplere proprietatile de rezistenta si gradul de încheiere al hârtiei se înrautatesc.
III.2.5. Colorarea hârtiei
Teoria colorarii
Lumina alba a zilei se descompune în culorile curcubeului:
Fiecarei culori îi corespunde o anumita lungime de unda luminoasa.
În natura nu sunt corpuri absolut transparente, sau absolut opace. Când anumite lungimi de unda ale luminii sunt absorbite de un corp, el apare colorat corespunzator lungimilor de unda care nu sunt absorbite de acesta.
Produsele papetare se coloreaza dupa cerinte de natura estetica sau tehnica.
COLORAREA PRODUSELOR PAPETARI |
||
METODE |
1. colorarea în masa |
2. colorarea la suprafata |
CARACTERISTICI |
-cea mai raspândita metoda -substanta colorata, sub forma de solutie, sau de suspensii în apa, se adauga în pasta fibroasa dupa macinare |
-se aplica la hârtia finita, realizata direct la masina de fabricatie; pun stropire sau imersiune. -se obtin coloratii deosebit de intense, nerealizabile prin colorarea în masa. |
Diluarea- pentru a putea fi lansata pe sita masinii de fabricatie, pasta se dilueaza pâna la consistenta de 0,1-1%
se realizeaza cu apa grasa, într-o cutie de amestec.
Epurarea- impuritatile care se gasesc în pasta de hârtie provin din semifabricatele fibroase, din materialele de umplere si încheiere si se elimina prin operatia de epurare.
aparate pentru epurarea pastei: epuratoare centrifugate tip Centriscriner alcatuit din doua site concentrice, între care se rotesc patru palete
III.3. Retete si scheme tehnologice de preparare a pastei de hârtie sau carton
Schemele tehnologice ale instalatiilor de preparare a pastei de hârtie sau carton difera de la un sortiment papetar la altul si la alegerea schemei tehnologice se tine seama de: sortul de hârtie ce trebuie fabricat, natura si numarul semifabricatelor fibroase, gradul de macinare, proprietatile materialelor auxiliare, capacitatea de productie a masinii de fabricatie.
Se va prezenta numai schema tehnologica de preparare a pastei de hârtie pentru scris si tipar.
Schema tehnologica de preparare a pastei de hârtie pentru scris si tipar, care are în compozitie pasta.
1,5,7,8-rezervor;2-pompa; 3-regulator de consistenta; 4 14514l1116o -hidrafiner; 6-regulator de debit; 9-moara Jordan; 10-cutie de diluare; 11-centricliner; 12-selectifiner
fig 17.
Brac (breac - ruptura) - în compozitia fibroasa intra si deseurile ce provin de la masina de fabricat hârtie.
IV. FABRICAREA HÂRTIEI
Generalitati
Hârtia reprezinta o retea fibroasa în care sunt înglobate si materiale auxiliare, cu anumite proprietati structurale impuse de domeniul de utilizare: pentru scris, tiparit, ambalaje, pentru scopuri tehnice, etc.
Formarea retelei fibroase, respectiv a benzii de hârtie, se bazeaza pe retinerea fibrelor si materialelor din suspensia apoasa pe site filtrante. Apa trece prin ochiurile sitei filtrante, iar faza solida este retinuta pe suprafata sitei, formând banda de hârtie.
În functie de tipul de sita si de gradul de macinare a filtrelor, banda de hârtie formata pe sita are o consistenta între 8-9% (în cazul sitelor cilindrice) si 14 14514l1116o -20% (în cazul sitelor plane). Sub aceasta forma hârtia nu poate fi utilizata si de aceea se folosesc prese umede care ridica continutul de uscaciune al hârtiei pâna la 25-38%, urmând ca restul de umiditate sa fie eliminat prin uscare.
IV.2. Fazele procesului tehnologic de fabricare a hârtiei
Schema dispozitivului de lansare tip Converflow Schema generala a cutiei de lansare tip Converflow
Tipuri de tesaturi folosite la confectionarea sitelor: a-sita simpla; b-sita dubla; c-sita tripla; d-sita drilata.
Fig19
Sitele metalice sunt confectionate din urmatoarele materiale: pentru urzeala se utilizeaza bronz fosforos (92-93% Cu, 6,3-7,3% Sn si 0,3-0,7% P) iar pentru urzeala se utilizeaza alama (aliaj 80% Cu si 20% Zn).
Fig 20
Elementul principal îl constituie sita fara de sfârsit 1, întinsa între valtul pieptar 2 si valtul sugar 6, care o antreneaza.
Latura de sus a sitei aluneca pe cutia de formare 3, pe valturile registre 4 14514l1116o si pe cutiile sugare 5, iar pe latura de jos, pe valturile de sustinere 7 si pe valturile de întindere 8.
Deshidratarea, respectiv scurgerea apei din pasta, se face rapid în zona valtului pieptar si a valturilor registre. Apa se colecteaza cu ajutorul jgheaburilor 9, în rezervorul de beton 10, de unde se foloseste la diluarea pastei. În continuare, pasta se deshidrateaza cu ajutorul cutiilor sugare 5, apoi banda umeda formata pe sita este deshidratata prin actiunea de absorbtie a valtului sugar 6 si prin actiunea de presare a valtului 11. Bracul rezultat prin ruperea hârtiei la trecerea de pe sita spre prese se colecteaza, se dilueaza si se amesteca în rezervorul umed 12 si se reîntoarce în circuit cu ajutorul pompei 13.
Limitarea laterala a curentului de pasta pe sita se realizeaza cu ajutorul a doua lame metalice.
IV.2.2b. Formarea si deshidratarea initiala a hârtiei pe masini cu sita dubla.
Obtinerea unor hârtii cu ambele fete identice si cu o structura uniforma pe întreaga grosime nu este posibila pe masinile cu sita plana. Aceasta situatie a impus realizarea altor sisteme de formare, dintre care cu site duble prezinta cel mai mare viitor. Cele doua site functioneaza cu aceeasi viteza.
Sistemul de formare Bel-Baie
Fig.21
Schema principala a masinii de fabricat hârtie cu sita cilindrica.
A-cu functionare în contracurent; b-cu functionare în echicurent; 1-flanela; 2-sita; 3-cutie de alimentare; 4 14514l1116o -valt de preluare; 5-preaplin;6-cuva; 7-valt perforat.
Fig.22.
IV.2.3. Deshidratarea cu ajutorul preselor umede
La iesirea de pe sita, banda de hârtie are consistenta de 8-9% în cazul sitelor cilindrice si 14 14514l1116o -20% în cazul celor plane. O parte din aceasta cantitate se elimina mecanic, prin stoarcerea progresiva a benzii de hârtie în 2-4 14514l1116o prese umede, cu doua sau trei valturi.
Constructiv, exista multe tipuri de prese umede, în figura fiind reprezentata schema presei Fabric.
Schema presei Fabric: a-pentru eliminarea unor cantitati mici de apa;
b-pentru eliminarea unor cantitati mari de apa
fig 23.
K = 0,5..1
Schema precalandrului: 1-valtul inferior; 2-valtul superior;
C-cilindri uscatori; V-valturi conducatoare de hârtie (carton) si de postavuri.
Fig 24 14514l1116o
Operatia de netezire mai pronuntata a hârtiei pâna la obtinerea unei suprafete cu porozitate foarte redusa si cu luciu poarta denumirea de satinare.
Racirea hârtiei. La iesirea de pe cilindrii uscatori, hârtia are temperatura de 70-85 si umiditatea de 4 14514l1116o -6%. Racirea are ca scop: 1) evitarea suprauscarii hârtiei; 2) umezirea hârtiei ca urmare a condensarii vaporilor de apa din aerul înconjurator; 3) reducerea efectului de formare a electricitatii statice, datorita frecarii hârtiei uscate între valturile calandrului.
Racirea hârtiei se realizeaza pe cilindrii racitori amplasati dupa ultimul cilindru uscator. Consumul de apa la racirea hârtiei cu ajutorul cilindrilor este de circa 3m3 t hârtie.
IV.2.2. Netezirea uscata a hârtiei
Netezirea uscata a hârtiei are rolul de a uniformiza suprafata, a mari gradul de compactizare si de a conferi hârtiei luciu.
Netezirea se produce sub efectul de presare a benzii de hârtie la trecerea ei printre valturile în miscare de rotire ale calandrului.
Schema calandrului si a înfasuratorului masinii:
1-cilindru racitor; 2-valt conducator; 3a-valt de calandru cu camasa;
3b-valt de calandru turnat din fonta; 4 14514l1116o -cilindrul înfasuratorului;
5-tambur metalic pentru înfasurarea hârtiei (cartonului); 5a-sulul de hârtie (carton);
6-dispozitiv pneumatic, cu piston, pentru presarea sulului de hârtie pe suprafata tobei; 7-jgheab de tabla.
Fig. 25.
Înfasurator tip Pope: 1-tambur purtator; 2-tambur înfasurator de rezerva;
3-tambur înfasurator de lucru; 4 14514l1116o -hârtia de la calandru
fig. 26
Cilindrul purtator are viteza cu 0,2-0,3% mai mare decât viteza hârtiei la iesirea din calandrul masinii.
IV.2.4 14514l1116o . Taierea hârtiei
Machetator |
Foto 1 (sursa Revista tipografilor nr. 7, iulie-2000, pag 7)
Masina de tipar în coli în 4 14514l1116o culori produsa de firma Roland - Germania
Foto 2 (Revista Roland 300, pag. 6)
îmbracaminte si încaltaminte comoda corespunzatoare anotimpului si conditiilor meteorologice;
bagajul sa contina si cele necesare igienei (pasta de dinti, prosop, sapun, etc).
necesarul de bani de buzunar pentru eventuale cumparaturi (carti postale, suveniruri, bauturi racoritoare, etc).
pachetul de hrana sa contina alimente ce nu se altereaza usor.
punctualitate pentru a evita întârzâierea plecarii.
comportament civilizat si decent în timpul calatoriei cu autobuzul, în timpul vizitarii obiectivelor turistice, în timpul servirii meselor, etc.
neîndepartarea de grup.
anuntarea oricarei probleme aparute personalului de însotire.
respectarea cu strictete a programului excursiei.
|