EDUCATIA ARTISTICA-PLASTICA IN INVATAMANTUL SCOLAR SI PRESCOLAR
I.1ROLUL SI .IMPORTANTA STUDIERII ARTEI
PLASTICE CA EDUCATIE SISTEMATICA IN INVATAMANTUL SCOLAR SI PRESCOLAR
O realitate evidenta astazi o constituie expansiunea frumosului in aproape toate sferele vietii umane.Se cere cu insistenta deliberata un plus de frumusete pretutindeni 858b12i ,in domenii pe cat de variate pe atat de necesare stabilirii unui confort spiritual sporit.Lumea trebuie sa devina nu doar mai buna si mai dreapta,ci si mai frumoasa.
Omul ca fiinta estetica este inzestrat cu o mare sensibilitate pentru tot ceea ce reprezinta frumosul din natura, arta,relatii interumane.Cresterea sensibilitatii umane in general,a sensibilitatii estetice in special,devine o dependenta nu numai de factori rationali si afectivi, ci si de valorile culturale asimilate. Exista ,desigur,in orice fiinta umana un fond estetic unic si inconfundabil,care corespunde cerintelorsale pe plan strict individual si umanist,dar nu suficient. Formarea si pregatirea omului virtual nu a exclus,nu exclude si n-ar putea exclude vreodata domeniile care favorizeaza educatia estetica. Scoala este unul dintre domeniile care asigura si urmareste formarea gustului si judecatii estetice.
Preocuparea pentru educatia estetica a elevilor incepe inca de la prima lectie,in toate ocaziile oferite de activitatea instructiv-educativa,deoarece existenta umana este aproape imposibila in afara frumosului,bucuriei si adevarului. Educatia plastica, prin specificul ei si prin mijloacele de care dispune, are in centrul preocuparilor acest obiectiv.
: "Gasim oare linia in natura ? Eu nu vad decat corpuri luminate sau nu, planuri care se indreapta sau se departeaza de mine, reliefuri si adancituri I. B. 2, I . Susala, Culoarea cea de toate zilele, pag. 6) In viziunea artistului liniile sunt atat de bine conturate incat devin neobservabile construindu-se astfel un tot unitar.Imbinarea lor fiind realizata cu o maiestrie deosebita, formand reliefuri, corpuri, planuri. Invizibilitatea liniei poate aduce numeroase expresivitati si proprietati deosebite. Dupa felul in care sunt grupate, liniile pot defini obiectul. Conturul aparent al corpurilor lui Goya reprezinta o abstractiune, o conventie a la raison intellectuelle,cautarea, studierea si observarea frumosului.
"Intr-o panza totul e semn. Cateva pete colorate, niste simple trasaturi pot include in ele o forta expresiva egala cu a celei mai complicate si mai reprezentative figuri."(I.B. 18,Gaston Diehl -citat de Rene Passeron - "Opera picturala", pag.251)
Pentru insusirea corecta a liniei, punctului, formei si culorii trebuie urmarite, respectate si studiate in detaliu proprietatile si caracteristicile acestora date de marii artisti enumerati.
INDICE BIBLIOGRAFIC
1. Berger R., Descoperirea picturii, vol.I, p.71, Ed.Meridiane, Bucuresti, 1975.
2. Goya, I. Susala, Culoarea cea de toate zilele, ed. I-a, p. 6, Ed. Albatros, Bucuresti, 1982.
3. Lhot A., Tratate despre peisaj si figura, p. 117, Ed. Meridiane, Bucuresti, 1969.
4. Klee P., Album-antologie, p. 16, Ed. Meridiane, Bucuresti, 1972.
5. Ressu C. Insemnari, p. 65-66, Ed. Meridiane, Bucuresti, 1973.
6. Avermaete R., Despre gust si culoare, p. 17, 33, 109, Ed. Meridiane, Bucuresti, 1971.
7. Read H., Semnificatia artei, p. 49, 63, Ed.Meridiane, Bucuresti.1969.
8. Klee, Teoria de la forma e de la figurazione p. 35. Ed. Feltrineli, Roma, f. a.
9. Miro J.,Charbonnier,p.160, in I.Susala si O. Barbulescu, Dictionar de arta, Ed. Sigma, Bucuresti,1993.
11. Goya, in I.Susala, Culoarea cea de toate zilele, ed. I-a,p. 6,Ed.Albatros, Bucuresti,1982.
12. Leonado da Vinci, Tatarkiewicz, III, p. 225, in I. Susala si O. Barbulescu, Dictionar de arta,Editura Sigma,Bucuresti,1993.
13. Hofmann W., Fundamentele artei moderne,vol.I, p. 221.Editura Meridiane ,Bucuresti 1997.
14. Plesu A. , Calatorie in lumea formelor, Ed. Meridiane, Bucuresti, 1974.
15. Itten I., Arta culorii.
16. Francastel Pierre: Realitatea figurativa, Ed. Albatros, Bucuresti, 1972.
17. Mihailescu Dan, Limbajul culorilor si al formelor , Ed, Stiintifica si Enciclopedica, Bucuresti, 1980.
18. Gaston Diehl, - citat de Rene Passeron, Opera picturala, Bucuresti,1982, Ed. Meridiane, pag.251)
|
