|
Clasele a V-a - a VI-a NOTĂ DE PREZENTARE Evolutia societatii contemporane conduce catre o noua optica în didactica educatiei plastice, orientata spre receptarea critica a culturii vizuale din actualitate (civilizatia contemporana) si spre producerea de compozitii plastice cu rol formativ. În acest context, educatia plastica este una din caile importante de receptare, apreciere si integrare a valorilor artistice în viata tinerei generatii. Prin statutul sau, obiectul de studiu educatie plastica defineste conditiile necesare pentru însusirea elementelor de limbaj plastic, a culturii plastice, în scopul comunicarii cu opera de arta. De asemenea, se promoveaza cultivarea sensibilitatii, a disponibilitatilor creative artistice, formarea si dezvoltarea judecatilor de valoare fata de esteticul autentic din arta, viata si din ambient. Educatia plastica favorizeaza dezvoltarea creativitatii în contextul obiectului de studiu si creeaza premisele transferului acesteia la celelalte discipline si în viata sociala. Actualul curriculum prezinta urmatoarele caracteristici: este centrat pe rationalizarea activitatilor de învatare, în functie de obiectivele cadru si de obiectivele de referinta; continutul valoric al obiectivelor este predominant; este adaptat la posibilitatile de asimilare ale elevilor; este cu precadere intuitiv si formativ; contine activitati didactice diversificate în funcţ 12512f513m ;ie de interesele si de posibilitatile elevilor. În acest context, structura actualului curriculum cuprinde: obiective cadru, urmarite pe parcursul întregii etape de scolaritate obligatorie, obiective de referinta, exemple de activitati de învatare, continuturi, sugestii pentru repertoriul de cântece, sugestii pentru auditii muzicale proiectate pentru fiecare clasa, standarde curriculare de performanta. Data fiind plaja orara prevazuta în planul cadru (1-2 ore pentru clasele a V-a - a VII-a si 1/2 -1 ora pentru clasa a VIII-a), curriculum-ul contine atât obiective de referinta si continuturi obligatorii, care apartin curriculum-ului nucleu, cât si altele, la decizia scolii, care devin obligatorii atunci când se opteaza pentru curriculum extins (2 ore pe saptamâna la clasele a V-a - a VII-a si 1 ora pe saptamâna la clasa a VIII-a). Acestea din urma sunt marcate cu asterisc. OBIECTIVE CADRU
Obiective de referinta si exemple de activitati de învatare Dezvoltarea capacitatii de exprimare plastica utilizând materiale, instrumente si tehnici variate
|
