EVALUARE INIŢIALĂ - CLASA A VI- A

CLASA A VI- A

EVALUARE INIŢIALĂ

• Citeste cu atentie textul dat. Scrie apoi raspunsurile pentru fiecare dintre cerintele de mai jos.

,, S-a iscat un vārtej ca din senin. (. . . ) si daca de pe jos 616i815g fura flori, pene si hārtii, de pe o ramura lua un carabus mititel, castaniu, cu aripile fragede, cu ochisorii ca doua neghiniti. Carabus de primavara. ( . . . )

Vārtejul si-a facut gustul, (. . . ) apoi s-a topit deodata. ( . . . ) Iar carabusul cazu pe o bucatica de hārtie alba si ramase acolo, ametit. Cānd s-a trezit, privi īmprejur: un drum prafuit. si din capatul drumului, tantos, cu pieptul īn platosa, cu pintenii ascutiti, venea un cocos. ,, Ia ! Scap de unul, si dau peste altul, īsi zise carabusul; asta ma-nghite!" Cocosul s-a apropiat, s-a uitat cu nu ochi la carabus, si a trecut māndru īnainte. ,,Am scapat!" gāndi cu bucurie carabusul, si se īntoarse sa priveasca dupa cocos. ( . . . ) Carabusului nu-i venea sa-si creada ochilor ca mai e īn viata. ( . . . ) Ia sa zboare acuma, cāt putea mai repede, de-acolo, pe vreo creanga de copac. Sa-si īncerce aripile. si le desfacu. Īn clipa aceea, un pui de sturz, mai marisor ceva decat o nuca, zbura spre el. ,, Ei! De asa paseri mici, mai de seama mea, mi-I drag si mie", gāndi carabusul, pregatindu-se chiar sa dea sturzului << ziua buna>>. Dar sturzul se lasa lānga bucatica de hārtie, deschise pliscul, apuca, cu lacomie, carabusul si: hap! hap! mai sa se īnece, īl īnghiti.

Saracutul carabus!"

( E. Gārleanu, Saracutul!. . .)

Partea I ( 16 puncte )

1. Transcrie, din text, o comparatie.
2. Precizeaza anotimpul īn care are loc actiunea.
3. Scrie ce sentiment este sugerat īn ultimul enunt al textului.
4. Scrie, in maxim doua rānduri, care crezi ca este īnvatatura ce se desprinde din text.

Partea a II-a (48 puncte )

5. Transcrie, din text, doua cuvinte derivate.
6. Extrage, din text, un cuvānt care contine hiat.
7. Precizeaza cāte litere si cāte sunete sunt īn cuvāntul ceva.
8. Transcrie, din text, cāte un verb la modul indicativ, timpurile: perfect simplu, perfect compus si imperfect.
9. Identifica o interjectie si un adverb.
10. Indica functia sintactica a cuvāntului un vārtej din primul enunt al textului.
11. Transcrie un substantiv īn cazul dativ si un adjectiv īn cazul acuzativ.
12. Numeste partea de vorbire, cazul si functia sintactica a cuvāntului mie ( mi-i drag si mie ).

Partea a III-a (26 puncte )

Alcatuieste, īn maximum 5 rānduri, rezumatul textului dat.

Se acorda 10 puncte din oficiu.