Nr. crt

Unități de învățare

Obiective de referință

Conținuturi

Nr. ore

Săptămâna

Obs.

Elemente de proiectare a activității

- Reguli de protecția muncii și igienă a muncii;

- Planul de lucru pentru realizarea unui produs

I- II

Activități 10510f524k cu materiale naturale și/ sau prelucrate

- Realizarea de colecții diverse,

- Tehnici combinate pentru obținerea de produse utile;

- Cultura plantelor- tehnici simple de cultivare și îngrijire

III- VIII

Activități 10510f524k cu materiale obținute prin prelucrare

- Hârtia

- Mase plastice

- Tehnica Tangram;

- Tehnica Origami;

- Tehnici combinate aplicate pentru obținerea de produse utile;

- Tehnici combinate aplicate pentru obținerea de produse utile;

- Construcții din mase plastice

IX- XIII

XIV- XVII

Evaluarea produselor realizate

- Fire și materiale textile

- Criterii funcționale;

- Criterii estetice;

- Tehnici combinate aplicate pentru obținerea de produse utile;

- Tehnica croșetării;

- Tehnica tricotării;

- Cusături decorative

XVIII

XIX- XXXI

Gospodărie

- Norme de protecție a consumatorului;

- Igiena alimentelor și a alimentației;

XXXII- XXXIII

- Rețete simple- salata de fructe

Evaluarea produselor realizate

- Criterii funcționale și estetice,

- Evaluarea și autoevaluarea produselor realizate

XXXIV

Nr. crt.

Conținuturi

-detalieri-

O. R.

Activități 10510f524k de învățare

Resurse

Evaluare

-instrumente-

Obs.

- Prevenirea accidentelor

- reguli de protecția muncii și igienă a muncii

- fișă colectivă de protecție a muncii

- 1 oră

- Planul de lucru pentru realizarea unui produs

- observarea unor lucrări (produse) realizate anterior;

- observarea și descrierea materialelor folosite;

- identificarea etapelor de lucru, pornind de la desenul (schița) produsului

- colaje

- ornamente

- observația, problematizarea

- lucrul frontal

- 1 oră

- observarea sistematică

Nr. crt.

Conținuturi

-detalieri-

O. R.

Activități 10510f524k de învățare

Resurse

Evaluare

-instrumente-

Obs.

- "Natura ne oferă daruri"

- realizarea de colecții diverse

- prezentarea și observarea diverselor colecții de mostre de roci, soluri, plante și componente ale acestora, melci, scoici;

- identificarea etapelor de realizare a unei colecții și a condițiilor de păstrare: depozitarea, etichetarea acestora

- colecții de roci, plante, semințe, melci, scoici

- albume, pungi, cutii, borcane, capsator

- observația

- lucrul individual

- 1 oră

- activitate practică

- autoevaluare

Nr. crt.

Conținuturi

-detalieri-

O. R.

Activități 10510f524k de învățare

Resurse

Evaluare

-instrumente-

Obs.

- compoziții decorative

- obiecte utile

- realizarea unor compoziții folosind materialele colectate și tehnici combinate: decupare, asamblare, lipire, înnodare

"Sporul casei", tablou de toamna, papusele, figurine, broscute, ursuleti

- lucrare colectivă:

"În pădure"- realizarea unui colț natural

- "Caseta pentru bijuterii" / "Pușculița"

- "Cordonul"

- semințe de diferite plante, vase de capacitate diferite, pânză de sac, ață

- lucru individual

- 1 oră

- polistiren, brazde de iarbă, crenguțe, animale din coji de nucă, vânătă (ariciul), scobitori, frunze și flori presate, semințe, aracet, carton, foarfece

- lucru în echipe

- 1 oră

- bucăți de lemn, aracet, melci, scoici, semințe, mostre de roci

- lucru individual

- 1 oră

- resturi de piele (poșete vechi, obiecte de îmbrăcăminte), foarfece, carton

- lucru individual

-2 oră

- probă practică

- probă practică

- probă practică

- probă practică

Nr. crt.

Conținuturi

-detalieri-

O. R.

Activități 10510f524k de învățare

Resurse

Evaluare

-instrumente-

Obs.

1) Tehnica Tangram

2) Tehnica Origami

3) Tehnici combinate

- explicarea tehnicii celor 7 figuri obținute prin tăierea unui pătrat;

- identificarea etapelor de realizare a lucrării;

- utilizarea tehnici de lucru în realizarea unor lucrări (la alegere): "Iepurașul", "Rața", "Câinele", "Căsuța"

- explicarea tehnicii Origami- îndoituri și împăturiri din hârtie; exemplificarea pe lucrări simple: "Coiful", "Coșulețul", "Bărcuța";

- utilizarea tehnicii în realizarea de jucării sau obiecte utile (la alegere): "Solnița", "Laleaua", "Broscuța";

- utilizarea tehnicilor de lucru combinate: conturare, decupare, Tangram, rupere liberă

- lucrare colectivă: "Pe lac"

- hârtie colorată, foarfece, lipici

- lucru individual

- 2 ore

- hârtie colorată

- demonstrația, explicația

- lucrul individual

- 2 ore

- polistiren, hârtie colorată, foarfece, lipici

- lucru pe echipe

- 1 oră

- probă practică

- probă practică

- probă practică

Nr. crt.

Conținuturi

-detalieri-

O. R.

Activități 10510f524k de învățare

Resurse

Evaluare

-instrumente-

Obs.

1) "Robotul"

2) "Sfeșnic"- pentru lumânări

- Observarea lucrării model și analiza acesteia:

- exerciții de recunoaștere a fazelor de confecționare;

- exerciții de descriere a etapelor de lucru;

- hârtie, sticlă plastic, cutii de plastic, dopuri, sârmă, lumânare, foarfece

- probă practică

Nr. crt.

Conținuturi

-detalieri-

O. R.

Activități 10510f524k de învățare

Resurse

Evaluare

-instrumente-

Obs.

3) "Supotul de creioane"

4) Construcții din mase plastice

- exerciții de ordonare a acestora;

- Exprimarea opiniilor referitoare la utilitatea acestor lucrări

- Întocmirea unui plan pentru realizarea unei lucrări;

- Identificarea elementelor de reper din structura compoziției;

- Asamblarea componentelor construcției

- explicația, exercițiul

- lucru individual

- 3 ore

- jocul "Lego"

- explicația, exercițiul

- proiectul

- lucru în echipă

- 1 oră

- probă practică

- probă practică

Nr. crt.

Conținuturi

-detalieri-

O. R.

Activități 10510f524k de învățare

Resurse

Evaluare

-instrumente-

Obs.

Expoziția

- realizarea unei expoziții cu obiecte le realizate de elevi

- lucrările elevilor

- observația, explicația

- lucru individual, în echipă

- 1 oră

- activitate practică

- autoevaluare

Nr. crt.

Conținuturi

-detalieri-

O. R.

Activități 10510f524k de învățare

Resurse

Evaluare

-instrumente-

Obs.

1) Tehnici combinate

"Cap de păpușă

- exersarea tehnicilor de lucru învățate: înnodare, decupare după contur trasat, coasere cu punct înaintea și în urma acului;

- ciorap de mătase, eșantioane de țesături, ac, ață, foarfece, boabe de grâu

- probă practică

Nr. crt.

Conținuturi

-detalieri-

O. R.

Activități 10510f524k de învățare

Resurse

Evaluare

-instrumente-

Obs.

"Felicitarea"

"Peisaj de primăvară"- lucrare colectivă

2) Tehnica croșetării

3) Tehnica tricotării

- observarea materialelor folosite și a ustensilelor care se vor folosi

- exprimarea opiniilor privind necesitatea realizării acestei lucrări;

- observarea dirijată a lucrării model;

- identificarea etapelor de lucru;

- exersarea tehnicilor combinate: conturare, coaserea cu punct în urma acului, tăiere, lipire

- prezentarea și explicarea desenului (schiței) produsului;

- identificarea etapelor de lucru și a materialelor necesare;

- recunoașterea tehnicilor folosite: decupaj, modelaj Origami, lipire, asamblare, tăierea firelor

- identificarea etapelor de lucru;

- descrierea acțiunii desfășurate în cadrul fiecărei etape;

- exersarea tehnicilor:

"Ochiul de lanț", "Picioruș", "Încheierea ochiurilor"- "Rozeta"

- analiza lucrărilor după criterii estetice și de originalitate

- observarea dirijată a unor modele;

- exerciții de descooperire a etapelor de lucru;

- execiții de utilizare a tehnicilor de lucru:

- montarea ochiurilor pe andrele;

- stabilirea numărului de ochiuri necesar;

- modul de a ține firul pentru lucru

- 1 oră

- hârtie colorată tip carton, ac, a ță, foarfece

- explicația, demonstrația

- lucru individual

- 1 oră

- pânză de sac, cutii de chibrituri, crenguțe, hârtie colorată, material textil, plastilină, imagini din reviste

- lucru în echipe

- 1 oră

- fire de bumbac, croșetă, foarfece

- explicația, demonstrația

- lucru individual și în perechi

- 2 ore

- fire de lână, PNA sau mohair

- andrele

- foarfece

- explicația, demonstrația

- probă practică

- probă practică

- probă practică

- probă practică

Nr. crt.

Conținuturi

-detalieri-

O. R.

Activități 10510f524k de învățare

Resurse

Evaluare

-instrumente-

Obs.

4) Cusături decorative

"Ochiul pe față", "Ochiul pe dos", "Încheierea ochiurilor"- "Fularul"

- analiza lucrărilor după criterii estetice și de originalitate

- exprimarea opiniilor privind utilitatea deprinderii cusăturilor decorative;

- observarea acestora ca puncte decorative pe diferite obiecte: costume populare, mileuri, fețe de masă etc.;

- învățarea punctelor de cusătură:

- principale- Punctul oblic- spre dreapta și spre stânga

- de ornamentație- Punctul de cruciuliță

- Punctul de rămurică

"Mileul"/ "Pictură în ac"

- lucru individual și în perechi

- 3 ore

- fire (moulineul)

- ac, etamină

- foarfece

- explicația, demonstrația

- 1 oră

- 1 oră

- 1 oră

- 1 oră

- probă practică

Nr. crt.

Conținuturi

-detalieri-

O. R.

Activități 10510f524k de învățare

Resurse

Evaluare

-instrumente-

Obs.

- Norme de protecție a consumatorului

- Igiena alimentelor și a alimentației

- exprimarea unor opinii privind calitatea produselor de alimentație;

- codul de bare de pe ambalaje- semnificații

- convorbiri despre procedeele pentru păstrarea igienei în alimentație;

- identificarea consecințelor negative ce pot apărea ca urmare a nerespectării normelor de igienă în alimentație

- diverse produse din comerț

- diferite ambalaje

- explicația, jocul de rol

- lucru pe echipe

- 1 oră

- probă orală

Rețete simple

- salata de fructe

- exprimarea unor opinii privind consumul de fructe;

- pregătirea salatei:

- selectarea fructelor (asezonat);

- vase, fructe, ornamente

- suport, cuțit

- lucru individual, pe grupe

- probă practică

Nr. crt.

Conținuturi

-detalieri-

O. R.

Activități 10510f524k de învățare

Resurse

Evaluare

-instrumente-

Obs.

- exerciții de tăiere a fructelor;

- exerciții de arnjare a mesei pentru servirea salatei de fructe

- 1 oră

Nr. crt.

Conținuturi

-detalieri-

O. R.

Activități 10510f524k de învățare

Resurse

Evaluare

-instrumente-

Obs.

Realizarea expoziției "Suntem mândri de realizările noastre"

- selectarea lucrărilor, sugestii, concluzii;

- realizarea expoziției cu lucrările elevilor

- lucrări confecționate de elevi

- 1 oră

- activitate practică

- autoevaluare