Scoala de aplicare:Grup scolar Industrial Energetic Craiova
Disciplina: Tehnologia informatiei si comunicatiilor
Clasa: a XII-a D
Data:
Profesor:
Unitatea de invatare: Identificarea tipurilor de date si a operatiilor 838j915i specifice acestora
Tema lectiei: Modalitati de realizare a reclamei in spatiul virtual
Tipul lectiei: Fixare si formare de deprinderi si priceperi
Locul de desfasurare: - laboratorul de informatica
Durata lectiei: 100 min.
SCOPUL LECTIEI:
INFORMATIV
-fixarea si consolidarea notiunilor teoretice prin aplicatii concrete;
FORMATIV
-formarea deprinderilor de utilizare corecta a aplicatiilor PowerPoint, a retelei Internet si a aplicatiei Word;
EDUCATIV
-dezvoltarea atitudinii pozitive fata de introducerea calculatorului in toate
domeniile de activitate;
-dezvoltarea motivatiei invatarii, a intereselor de cunoastere si a trairilor
intelectuale;
-exprimarea unui mod de gandire creativ in structura si rezolvarea
problemelor;
NIVELUL INITIAL AL CLASEI:
elevii cunosc sistemul de operare Windows
-elevii au cunostinte despre utilitarul Microsoft Word, PowerPoint, a retelei Internet;
Competente Generale:
-intelegerea aplicatiilor PowerPoint, a retelei Internet si a aplicatiei Word;
OBIECTIVE EDUCATIONALE:
psihomotorii
-sa-si formeze deprinderi de lucru specifice temei de studiu;
-sa-si dezvolte gandirea logica, capacitatea de generalizare si problematizare;
afective
-sa argumenteze avantajele utilizarii utilitarului PowerPoint si a aplicatiei Word;
-sa aprecieze corect solutiile oferite de colegi;
-sa se implice cu placere si interes la toate etapele lectiei;
STRATEGII DIDACTICE:
principii didactice
-principiul participarii si invatarii active;
-principiul asigurarii progresului gradat al performantei;
-principiul accesibilitatii;
-principiul conexiunii inverse(feedback-ului).
metode de invatamant
-metode de comunicare orala: conversatia, explicatia;
-metode de actiune: exercitiul, problematizarea;
procedee de instruire
-conversatia de consolidare;
-explicatia (in etapa de asimilare a noilor cunostinte);
-exercitii de consolidare;
forme de organizare a activitatii instructive
-frontala;
-individuala;
-pe grupe;
resurse materiale
-Un calculator (sistem de operare Windows, pentru utilizare: Microsoft Office)
-Caiet de notite;
-Proiect didactic;
-Fise de lucru.
material bibliografic de specialitate
Manual pentru clasa a X - a
Autoare : Daniela Oprescu, Cristina Eugenia Damacus
spatiu de instruire :laboratorul de informatica
metode de evaluare
-evaluare sumativa;
-evaluare continua (cu ajutorul calculatorului);
-evaluare formativa;
1. Momentul organizatoric
pregatirea lectiei
-intocmirea proiectului didactic;
organizarea si pregatirea clasei
-verificarea frecventei elevilor;
-verificarea existentei resurselor materiale;
2. Captarea atentiei clasei
anuntarea obiectivelor operationale
explicarea modului de desfasurare a activitatii
Elevii sunt rugati de profesor sa porneasca calculatoarele si sa lanseze in executie aplicatia Microsoft PowerPoint si aplicatia Word.
Se trece apoi la reactualizarea cunostintelor.
3. Reactualizarea cunostintelor
Profesorul are la dispozitie un set de intrebari prin care va verifica oral nivelul de cunostiinte.
|
INTREBARE |
RASPUNS ASTEPTAT |
|
1. Ce este o retea de calculatoare? |
O retea de calculatoare reprezinta un ansamblu de calculatoare (sisteme de calcul) interconectate prin intermediul unor medii de comunicatie (cablu coaxial, fibra optica, linie telefonica, ghid de unde) in scopul utilizarii in comun de catre un numar foarte mare de utilizatori |
2. Ce este reteaua Internet? |
Mediul Internet este un ansamblu de retele de calculatoare interconectate care impreuna cu miile de calculatoare individuale (terminale, statii de lucu) si milioane de utilizatori , constituie comunitatea Internet care are la dispozitie un mediu informational si de calcul cu foarte multe servicii informatice si resurse (baze de date diverse, biblioteci de programe, documentatii, etc.). |
3. Care este clasificarea retelelor de calculatoare? |
|
4. Ce este posta electronica sau e-mailul? |
Posta Internet - Email-ul este o forma moderna de comunicare, ce combina rapiditatea unui apel telefonic cu īnregistrarea si expedierea unei scrisori. |
Realizati utilizand aplicatia Microsoft PowerPoint, aplicatia Word si reteaua Internet o reclama a liceului vostru. Puteti implementa utilizand slid-urile o reclama liceului sau clasei voastre, astfel ca fiecare slide sa contina:
Informatile despre aceste campuri se vor realiza in word astefel veti putea realiza o legatura intre PowerPoint si Word. Iar in incheiere veti putea trimite aceste informatii in mailurile fiecaruia sau persoanelor care sunt interesate de liceul vostru.
5. Concluzii si notarea elevilor
Se vor face aprecieri individuale si colective asupra activitatii desfasurate.Se trag concluzii privind insusirea de catre elevi a modului de implementare si utilizare prezentarilor. Se remarca utilitatea acestora.
Universitatea Politehnica Bucuresti
Student: Iacob Gigi Manuel
Grupa: 123C
Specializarea: Inginerie Electrica
|
