Obiective de referinta:

Activitati de invatare:

Dezvoltarea capacitatii de audiere si receptare a unui text literar

- sa inteleaga semnificatia globala a mesajului oral;

- sa sesizeze sensul cuvintelor intr-un sens dat;

-citirea expresiva a unor texte literare(povesti, ovestiri,poezii...)atractive, accesibile;

-exercitii de ordonare logica a momentelor principale ale lecturii, cu utilizarea mijloacelor didactice auxiliare;

-exercitii de sesizare a elementelor "surpriza" introduse in lectura;

-exercitii de stabilire a momentelor principale ale lecturii;

-exercitii de recunoastere a personajelor lecturii;

-jocuri didactice pentru recunoasterea personajelor;

2.Dezvoltarea capacitatii de a reproduce continutul unui text literar:

2.1. - sa formuleze clar si corect enunturile verbale potrivite unor situatii date;

2.2. - sa integreze cuvintele noi in enunturi;

-exercitii de construire corecta a unor propozitii folosind cuvinte si expresii noi;

-exercitii de povestire a continutului literar-cu puncte de sprijin;

-exercitii de povestire in maniera proprie;

-exercitii de recunoastere a principalelor personaje, in ordinea intrarii in actiune;

-exercitii de interceptare a personajului preferat;

-exercitii de alcatuire a unor propozitii (enunturi cu cuvintele si expresiile noi);

-exercitii de sesizare a personajelor pozitive sau negative.

Obiective de referinta:

Activitati de invatare:

3. Dezvoltarea capacitatii de exprimare orala:

3.2. -sa sesizeze legatura dintre enunturi si imaginile care le insotesc;

3.4. -sa desprinda semnifictia gobala a unui text audiat;

-alcatuire de enunturi dezvoltate cu introducerea cuvintelor si expresiilor;

-exercitii de povestire de catre mai multi elevi;

-povestirea continutului lecturii cu expresivitate;

-exercitii de extindere a insusirilor personajelor, a temelor textelor audiate/citite;

Obiective cadru:

Standarde curriculare:

1. Dezvoltarea capacitatii de audiere si receptare a unui text literar.

2. Dezvoltarea capacitatii de a reproduce continutul unui text.

3. Dezvoltarea capacitatii de exprimare orala.

4. Dezvoltarea capacitatii de a citi texte literare adecvate varstei.

S -receptarea unui mesaj din textul literar audiat pe baza unor diferite materiale didactice;

S -sesizarea momentelor principale ale lecturii, a personajelor si a unor elemente ale mediului in care se desfasoara actiunea;

S -reproducerea continutului unui text literar cu ajutorul intrebarilor sau independent;

S -reproducerea din memorie a unor scurte fragmente in versuri, proverbe;

S -reluarea continutului unui text sub forma unor desene, schite, gesturi;

S -construirea unor enunturi cu ajutorul cuvintelor si expresiilor din textele audiate;

S -alcatuirea unor povestiri pe baza unor fragmente, imagini;

S -schimbarea finalului unor povestiri, pe baza imaginatiei si a gandirii creative;

S -citirea in ritm propriu a unor texte recomandate;

S -consultarea in bibloteca scolii a listei de lecturi recomandate si efectuarea imprumutului de carte.

Nr.crt

Unitatea de invatare

Obiective de referinta

Detalieri de continut

Nr. Ore

Perioada

Observatii

I

II

"Lumea copilariei"

"Din lumea celor care nu cuvanta"

Verificarea lecturilor pentru vacanta.

Ion Creanga: "La cirese",

"Pupaza din tei"

-exercitii de exprimare orala, repovestirea, jocuri de rol.

Ion Luca Caragiale: "Domnul Goe"

-citirea si povestirea textului, exercitii de exprimare orala, repovestirea, interpretarea unor personaje.

Fratii Grimm: "Bunicul si nepotul"

Concurs: "Cel mai bun povestitor"

Tudor Arghezi: "Stupul lor", "Zdreanta"

Vladimir Molin: "Povestirea ursului cafeniu"(citirea si povestirea textului, exercitii de exprimare orala).

20 IX

27 IX, 4 X

11, 18 X

25 X, 8 XI

15, 22 XI

28 XI

6 XII

III

IV

''Lumea copilariei''

Evaluare finala

3.Emil Garleanu: "Puisorii"

4.Otilia Cazimir: "Intre gaze"

5. Evaluare sumativa

1. Ion Creanga: " Prostia omeneasca"

2. Dimitrie Bolintineanu Mana lui Stefan cel Mare"

3. Aleksei Tolstoi  Cheita de aur "

sau ''Minunatele patanii ale lui Buratino''

4.Grigore Alexandrescu :''Boul si vitelul ''

5.''Legenda Muresului si a Oltului ''

6.H. C. Andersen :''Ghiocelul''

7.La Fontaine : ''Corbul si vulpea''

Mihail Sadoveanu : ''Dumbrava minunata''

Mark Twain : ''Copilaria lui Tom''

Elena Farago : ''Puisorul motat''

Vasile Voiculescu : ''Ciobanita''

Marin Sorescu : ''Gradina Zoo''

Concurs : ''Cele mai bun povestitor''

Verificarea lecturilor citite.

6 h:

4 h:

10 I

17 I

24 I

31 I

7 II

14, 21 II

28 II

7 III

14 III

4 IV

11, 18 IV

25 IV

2 V

9 V

16 V

23, 30 V

6, 13 VI