EDUCAŢIEI sI CERCETĂRII
DIRECŢIA GENERALĂ ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR
OLIMPIADA DE LIMBA sI LITERATURA ROMÂNĂ
Clasa a VI-a
Etapa judeteana
12 martie 2006
Toate subiectele sunt obligatorii.
Timpul efectiv de lucru este de 2 ore
MULT SUCCES!
I. Citeste cu atentie textul dat:
Tacerea îsi aduna trupul sferic Un fluture, cu aripi de umbra si matasa
Într-un boboc de nalba. Stropite-n doua locuri cu carmin,
O musca trece prin lumina alba, Din zboru-i frânt si plutitor se lasa
Ca o scânteie de-ntuneric. Pe vârful unui spin."
(George Topîrceanu - Lumina
Matasa* = forma corecta este matase
Ai citit, cu siguranta, versuri din creatia literara a lui George Topîrceanu si ai putut observa ca natura l-a fascinat, inspirându-i minunate pasteluri. Fragmentul de mai sus apartine unei poezii în care autorul propune o imagine a luminii, ca aureola a universului pamântesc.
Într-o compunere de o pagina, argumenteaza ca poezia este un tablou, o descriere de natura. Pentru ca sa realizezi un text logic, corect, care sa demonstreze ca tu ai înteles mesajul poeziei, imagineaza-ti ca un coleg îti pune întrebarile de mai jos. Daca îi vei raspunde, în scris, clar, dezvoltând ideile, acesta va întelege, cu siguranta, sensurile poeziei, iar compunerea ta va fi convingatoare, limpede si completa.
Ce semnificatie ar putea avea comparatia din prima strofa? .....................4 p.
Ce simbolizeaza imaginea vizuala «Din zboru-i frânt si plutitor»? .................. 4 p.
Care sunt epitetele din versurile urmatoare si în ce categorie se înscriu acestea: «O musca trece prin lumina alba,/ Ca o scânteie de-ntuneric.» .............................. 4 p.
Care este modul de expunere folosit de autor ? ..........................4 p.
Care sunt elementele de versificatie utilizate? .........................4 p.
Total punctaj pentru subiectul I - 20 de puncte
II. Frumusetea universului fascineaza orice spirit sensibil. Având ca decor imaginea naturii, asa cum este sugerata de fragmentul din poezia lui G. Topîrceanu, elaboreaza o compunere de o pagina prin care, personificând musca si fluturele, sa-ti imaginezi un dialog între cele doua vietati, despre lumea oamenilor contemporani. În compunerea ta, vei folosi si celelalte moduri de expunere (naratiunea si descrierea) si figurile de stil învatate.
Total pentru subiectul al II-lea 30 de puncte
III. Având ca suport fragmentul din poezia lui G. Topîrceanu, raspunde urmatoarelor sarcini de lucru :
Scrie câte un sinonim contextual pentru cuvintele : tacerea, frânt ................. 4 p.
Alcatuieste o propozitie dezvoltata în care sa folosesti cuvântul lumina cu functia sintactica de nume predicativ. ....4 p.
Transforma propozitia dezvoltata alcatuita de tine, într-o propozitie simpla. ...................... 4 p.
Total pentru subiectul al III-lea: 20 puncte
20 de puncte vei primi daca întreaga lucrare va îndeplini urmatoarele conditii:
|
MINISTERUL EDUCAŢIEI sI CERCETĂRII DIRECŢIA GENERALĂ ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR |
OLIMPIADA DE LIMBA sI LITERATURA ROMÂNĂ
Clasa a VI-a MINORITĂŢI
Etapa judeteana
12 martie 2006
Toate subiectele sunt obligatorii.
Timpul efectiv de lucru este de 2 ore
"Sub soarele de primavara Apoi nici asta nu mai este,
Zapada-ncepe sa se crape Iar gliile încep sa fiarba
si-n brazde freamata usoara si creste-n sus ca o poveste
Minunea firelor de ape. Minunea firelor de iarba."
(Nicolae Labis - Primavara)
MULT SUCCES!
I. Nicolae Labis este un poet fascinat de frumusetea suava a naturii. În creatia sa, aceasta apare în toata splendoarea perfectiunii sale divine.
Într-o compunere de o pagina, argumenteaza ca poezia este un tablou, o descriere de natura.
Pentru ca sa realizezi un text logic, corect, care sa demonstreze ca tu ai înteles mesajul poeziei, imagineaza-ti ca un coleg îsi pune întrebarile de mai jos, dar nu stie sa raspunda, deoarece nu este foarte bine pregatit la limba si literatura româna. Te roaga sa-l ajuti tu.
Daca, prin compunerea ta, îi vei raspunde, în scris, clar, dezvoltând ideile, acesta va întelege, cu siguranta, sensurile poeziei, iar compunerea ta va fi convingatoare, limpede si completa.
- Care este semnficatia cuvântului sa se crape din cel de-al doilea vers al poeziei ? ...............4 p.
- Scrie, într-o fraza, care crezi ca este semnificatia versului «minunea firelor de ape» ? .............. ..4 p.
- Care este semnificatia versului «Iar gliile încep sa fiarba» ? ...........................4 p.
- Ce semnificatie are repetarea structurii «minunea firelor» în aceste versuri ? ................ 4 p.
- Scrie, într-o singura fraza, care crezi ca este «povestea» firelor de iarba ? ................ 4 p.
Total punctaj pentru subiectul I - 20 de puncte
II. Nicolae Labis a descoperit în natura, adevarate minuni si, impresionat, a creat poezia cu titlul «Primavara».
Acum, afara, primavara este pretutindeni, iar frumusetea renasterii încânta sufletul.
Alcatuieste o compunere de o pagina, în care, îmbinând cele trei moduri de expunere (naratiunea, descrierea si dialogul), sa surprinzi minuni care se petrec în natura în acest anotimp.
Total pentru subiectul al II-lea 30 de puncte
III. Având ca suport fragmentul din poezia lui N. Labis, raspunde urmatoarelor sarcini de lucru :
Scrie un sinonim pentru cuvântul freamata .............................. 4 p.
propozitia dezvoltata alcatuita de tine, într-o propozitie simpla. ..................... 4 p.
Total pentru subiectul al III-lea: 20 puncte
20 de puncte vei primi daca întreaga lucrare va îndeplini urmatoarele conditii:
Respecta conventiile tipului de text (1p)
2. Textul este asezat corect în pagina (1p)
3. Textul este coerent prin logica si claritatea enunturilor, adecvarea continutului la cerinte, registrul de comunicare si stilul adecvat continutului (8 p.)
4. Exprimarea scrisa va fi de calitate prin corectitudine, ortografie, punctuatie (10p.)
10 puncte se acorda din oficiu
Punctaj maxim: 100 de puncte
|
