PLAN AN SCOLAIRE - LIMBA FRANCEZA

SEMAINE D`ETUDE

CONTENUS THÉMATIQUES

ACTES DE PAROLE

UNITÉ

TYPES D`ACTIVITÉ DIDACTIQUE

NO.HEURES

OBS.

CHAQUE ACTIVITE

TOTAL

18 - 22 IX (1)

Présentation du manuel

18 - 22 IX (1)

25 - 29 IX

2 - 6 X (1)

-l`imparfait

-le futur

-les métiers

-les traditions

-relater une activité au présent, passé, futur

REVISION

le test prédictif

2 - 6 X (1)

9 - 13 X

16 - 20 X

23 - 27 X

-l`amitié ;

relations entre les jeunes : la correspondance ;

-l`article partitif ;

-le pronom personnel sujet ;

-les accents

-féliciter ;

-exprimer des voux

UNITÉ 0

LA POSTE DE L`AMITIÉ

-acquisition et mise en ouvre du lexique ;

-travail sur l`UMS 1 ;

-travail sur l`UMS 2 ;

-travail sur le texte

30 X - 3 XI

6 - 10 XI

13 - 17 XI

20 - 24 XI

-relations entre les jeunes : échanges scolaires, correspondance, voyages ;

-les temps verbaux - systématisation ;

-le pronom ON ;

-symboles de la France

-exprimer l`accord / le désaccord

UNITÉ 1

BIENVENUE EN FRANCE !

-acquisition et mise en ouvre du lexique ;

-travail sur l` UMS 1 ;

-travail sur l`UMS 2 ;

-travail sur le texte ;

-culture et civilisation

27 XI - 1 XII

4 - 8 XII

11 - 15 XII

18 - 22 XII (1)

-les médias : la télévision, Internet,

-la publicité dans la presse ;

-le plus que parfait ;

-les pronoms relatifs simples : QUI, QUE, QUOI ;

-demander / exprimer son avis, son opinion

UNITÉ 2

LA SOURIS INTELLIGENTE

-acquisition et mise en ouvre du lexique ;

-travail sur l`UMS 1 ;

-travail sur l`UMS 2 ;

-travail sur le texte

18 - 22 XII (1)

-les temps verbaux

-relater une activité au présent, au passé et au futur ;

BILAN

-acquisition des capacités de communication

8 - 12 I

15 - 19 I

22 - 26 I

29 I - 2 II

-la presse, les petites annonces;

-le conditionnel présent ;

-les pronoms EN, Y ;

- SI conditionnel (I et II)

-la liaison ;

-la presse des jeunes français

-proposer / accepter une proposition

UNITÉ 3

PETITES ANNONCES ET GRANDES QUESTIONS

-acquisition et mise en ouvre du lexique ;

-travail sur l`UMS 1et 2 ;

-travail sur l`UMS 3 ;

-travail sur le texte ;

-culture et civilisation

12 - 16 II

19 - 23 II

26 II - 2 III

5 - 9 III

-les formes de relief;

-le conditionnel passé ;

-les pronoms relatifs simples : DONT, OÙ ;

- SI conditionnel III

-exprimer ses goûts, ses préférences

UNITÉ 4

PAR MONTS ET PAR VAUX

-acquisition et mise en ouvre du lexique ;

-travail sur l`UMS 1et 2 ;

-travail sur l`UMS 3 ;

-travail sur le texte

12 - 16 III

19 - 23 III

26 - 30 III

2 - 6 IV (1)

-inventions et découvertes ;

-les pronoms personnels compléments d`objet direct dans la phrase assertive et impérative ;

-les nombres de 100 à 1000 ;

-exprimer un jugement

UNITÉ 5

LES PETITES CELLULES GRISES

-acquisition et mise en ouvre du lexique ;

-travail sur l`UMS 1 ;

-travail sur l`UMS 2 ;

-travail sur le texte

2 - 6 IV (1)

16 - 20 IV

23 - 27 IV

30 IV - 4 V

-l`électroménager ;

-les pronoms personnels compléments d`objet indirect dans la phrase assertive et impérative ;

-les numéraux ordinaux 1-20 ;

-SI conditionnel

-les jeunes et la consommation

-s`excuser - répondre aux excuses

UNITÉ 6

À L`AUBE DU TROISIÈME MILLÉNAIRE

-acquisition et mise en ouvre du lexique ;

-travail sur l`UMS 1 ;

-travail sur l`UMS 2 ;

-travail sur le texte ;

-culture et civilisation

7 - 11 V

14 - 18 V

21 - 25 V

28 V - 1 VI

-les vacances, les excursions ;

-les adjectifs et les pronoms indéfinis : QUELQU`UN, TOUT, PERSONNE, RIEN ;

-les pronoms démonstratifs neutres : CE, CELA, ÇA ;

- SI conditionnel

-vedettes de la musique et du cinéma

-initier - continuer - terminer une conversation

UNITÉ 7

BOUSSOLE EN MAIN

-acquisition et mise en ouvre du lexique ;

-travail sur l`UMS 1 ;

-travail sur l`UMS 2 ;

-travail sur le texte ;

-culture et civilisation

4 - 8 VI

11 - 15 VI

BILAN FINAL

-acquisition des capacités de communication