PLAN MANAGERIAL SCOALA

profesor scoala

ALTE DOCUMENTE

TEST DE EVALUARE MELODIA

Planificarea activit`]ii la Limba englez`, anul [colar 2007-2008, semestrul I, clasa a IV-a A, B, anul II de studiu

PROIECT DIDACTIC - Adunarea si scaderea numerelor formate din zeci si unitati cu un numar format din zeci

PRIMA LECTURA - tehnici necanonice -

ELEMENTE DE PROIECTARE auxiliar curricular

Evaluarea randamentului scolar in studiul Limbii si Literaturii Romane

LUCRARE DE DIPLOMA \"IMBOGATIREA SI ACTIZAREA VOCABULARULUI PRIN ACTIVITATILE DE TIP SCOLAR\"

METODA JIGSAW

Prezentul regulament de ordine interioara se bazeaza pe Regulamentul de Organizare si functionare a unitatilor de invatamant preuniversitara 2005

Importanta kinoterapiei in curriculumul scolar

sCOALA GIMNAZIALĂ PERICEI

JUDEŢUL SĂLAJ

Motto:

"Pentru fiecare om viata sa este o scoala de la leagan pâna la mormânt, tot ce suntem, ce facem, ce gândim, vorbim, auzim, dobândim, posedam, nu este altceva decât o anumita scara pe care urcam din ce în ce mai mult, spre a ajunge cât mai sus, fara însa a putea atinge vreodata suprama treapta. "

(Comenius)

ARGUMENT

Odata cu intrarea României în Uniunea Europeana, statutul tarii s-a schimbat fundamental în toate domeniile de activitate.

Noul statut de tara comunitara presupune, printre altele, si un sistem de învatamânt compatibil cu sistemele de învatamânt din tarile membre ale Uniunii Europene.

În vederea realizarii acestui deziderat, guvernul României depune un efort deosebit pentru realizarea unor politici educationale care sa raspunda pe deplin acestor noi cerinte.

În acest context, iata câteva din prioritatile politicii educationale ce urmeaza a fi implementate în sistemul de învatamânt preuniversitar:

Descentralizarea sistemului de învatamânt

eficientizarea activitatii si cresterea performantelor institutiilor educationale;

democratizarea sistemului educational ;

asigurarea transparentei actului managerial;

asigurarea accesului si echitatii în educatie;

stimularea inovatiei, a responsabilitatii profesionale si a raspunderii publice.

Asigurarea calitatii în activitatea de educatie, ceea ce presupune:

Proiectarea, organizarea si realizarea efectiva a rezultatelor asteptate ale învataturii conform curriculumu-lui educational;

monitorizarea continua a progresului în parcursul educational cu accent

pe adaosurile progresive ale învatarii;

evaluarea interna a rezultatelor;

evaluarea externa a rezultatelor.

Formarea si perfectionarea cadrelor didactice

BAZA CONCEPTUALĂ.

Acest Plan Managerial este conceput în conformitate cu urmatoarele acte normative:

Legea Învatamântului nr. 84/ 1995, revazuta si republicata

Legea nr. 128/ 1997, privind Statutul Personalului Didactic.

Ordinele, notele, notificarile si precizarile M.E.C.T.

Programul de Guvernare pe perioada 2005 - 2008, capitolul Educatie

Raportul privind starea învatamântului în anul scolar 2006/2007

VIZIUNEA.

MISIUNEA.

4. DIAGNOZA MEDIULUI INTERN sI EXTERN

Diagnoza mediului intern:

Puncte tari:

Diagnoza mediului extern:

Oportunitati:

Politicul:

5. NEVOI IDENTIFICATE

Promovarea unei exigente sporite în actul managerial în cazul reticentei fata de nou si schimbare.

Monitorizarea activitatii cadrelor didactice în vederea eliminarii formalismului, a cresterii eficientei actului de predare si a utilizarii resurselor.

Adaptarea ofertei educationale la nevoile individuale ale elevilor, care sa raspunda intereselor lor de formare pe termen scurt, mediu si lung.

Promovarea de programe pentru "educarea parintilor" în colaborare cu autoritatile locale în scopul diminuarii/eradicarii absenteismului si a abandonului scolar în unitatile din zonele cu populatie de etnie rroma.

Participarea cadrelor didactice la cursuri de formare.

Analiza cauzelor, promovarea de masuri cu privire la rezultatele slabe înregistrate de elevii nostrii la testarea nationala.

Constientizarea autoritatilor administrative locale cu privire la alocarea resurselor financiare si materiale necesare pentru realizarea de conditii decente de desfasurare a procesului didactic atât pentru elevi cât si pentru cadrele didactice.

Respectarea de catre autoritatile locale a legislatiei privind decontarea navetei cadrelor didactice.

Organizarea transportului elevilor din Badacin la scoala Gimnaziala Pericei.

OBIECTIVE STRATEGICE.

Crearea unui climat favorabil initiativei personale care sa stimuleze competitia, în sens pozitiv, în scopul obtinerii unor rezultate din ce în ce mai bune.

Implementarea sistemului de asigurare si îmbunatatire a calitatii învatamântului, recomandat de ARACIP, nu numai prin existenta comisiilor în scoli ci prin existenta unui progres real de calitate de la o perioada la alta.

PLAN OPERAŢIONAL

An scolar 2007/2008

Domenii functionale

Materiale

Finan

ciare

Umane

Timp

DIRECTOR,

Prof.

Document Info

Accesari: 4047
Apreciat:

Comenteaza documentul:

Nu esti inregistrat
Trebuie sa fii utilizator inregistrat pentru a putea comenta

Creaza cont nou

A fost util?

Daca documentul a fost util si crezi ca merita
sa adaugi un link catre el la tine in site

Copiaza codul:
in pagina web a site-ului tau.

eCoduri.com - coduri postale, contabile, CAEN sau bancare

Politica de confidentialitate | Termenii si conditii de utilizare