PLANIFICARE CALENDARISTICA ANUALA - LIMBA ROMANA

Nr.

Crt

Unitatea de invatare

Continuturi

Obiective

de

referinta

Nr. de

ore

Sapta

mana

Observatii

• Testul initial + prezentare manualului

Cartea - obiect cultural

• Cartea - obiect cultural
• Componentele cartii
• La Medeleni
• Dialogul - organizarea replicilor īntr-un dialog complex; adaptarea la interlocutor

• Sunet.Litera.Silaba.Accent
• Vocabularul limbii romane.
• Arhaisme.Neologisme.Regionalisme
• Structura cuvintelor.

• Mijloace interne de imbogatire a vocabularului: derivarea,compunerea si conversiunea;
• Sinonome. Antonime

• Omonime. Paronime
• Campuri lexicale;
• Exercitii

Evaluare

Naratiunea

• Amintiri din copilarie, de Ion Creanga
• Interpretarea textului
• Naratiunea (narator, personaje, actiune)
• Modalitati de conectare a elementelor verbale cu cele nonverbale

• Verbul (actualizare)
• Verbe predicative/nepredicative
• Modul indicativ
• Modul conjunctiv; modul conditional optativ
• Modul imperativ

• Modul infinitive; functii sintactice
• Modul gerunziu; functii sintactice
• Modul participiu; functii sintactice
• Modul supin; functii sintactice

• Verbele copulative si auxiliare
• Exercitii
• Evaluare

Subiectul operei literare

• Sobieski si romānii
• Interpretarea textului
• Momentele subiectului
• Relatarea

• Substantivul (actualizare)
• Substantive defective de numar; substantive collective
• Cazurile si functiile sintactice ale substantivului

• Execitii
• Evaluare
• Scrisoarea

Textul liric

• O,    ramai., de Mihai Eminescu;
• Opera lirica
• Rima. Masura
• Povestea codrului - text auxiliary

• Pronumele (actualizare)
• Pronumele personal
• Formele pronumelui personal
• Functiile sintactice

• Exercitii
• Recapitulare pentru teza+ teza

• Pronumele posesiv
• Adjectivul pronominal posesiv
• Exercitii
• Pronumele demonstrative

• Adjectivul pronominal demonstrative
• Exercitii
• Modurile de expunere
• Semnele de punctuatiepunctul si virgula, linia de dialog si linia de pauza. Semnele

ortografice: cratima, punctul ca semn ortografic.

Recapitulare semsestriala

Nr.

Crt

Unitatea de invatare

Continuturi

Obiective

de

referinta

Nr. de

ore

Sapta

mana

Observatii

Descrierea literara

Motivarea unei opinii privitoare la textele studiate sau la fapte/persoane din realitate

Povestirea

Budulea Taichii, de Ioan Slavici;

Interpretarea textului

Cum povestim

Subiectul (actualizare)

Subiectul exprimat si neexprimat

Cererea

Exercitii

Evaluare

Pastelul

• Martisor, de Ion Pillat
• Argumentarea speciei pastel
• Epitetul. Comparatia. Personificarea
• Atributul (actualizare)

• Atributul adjectival
• Atributul substantival
• Atributul pronominal
• Atributul verbal. Atributul adverbial

Fabula

Cainele si catelul, de Grigore Alexandrescu;

Fabula

Complementul (actualizare)

Complementele circumatantiale. Exprimarea lor

• Complementele necircumstantiale. Exprimarea lor
• Evaluare

Recapitulare pentru teza. Lucrare scrisa semestriala.

Discutarea tezei.

• Recapitularea si sistematizarea cunostintelor si a deprinderilor de lucru, invatate in unitatile anterioare;
• Sustinerea lucrarii scrise semestriale;
• Discutarea rezultatelor obtinute la teza.

Doina populara

• Doina,doina,cantic dulce.;
• Argumenterea speciei doina
• Sintaxa frazei

Recapitulare finala.

Incheierea situatiei scolare

Recapitularea cunostintelor si a notiunilor invatate in cls. a VI-a, pe baza unui plan prestabilit.

Aplicatii