BROSTENI, COMUNA ION ROATA, JUDETUL IALOMITA
PROGRAM PHARE 2003-2005/551.01.02.
"ACCES LA EDUCATIE PENTRU GRUPURI DEZAVANTAJATE"
COORDONATOR PROGRAM"A DOUA SANSA" INVATAMANT PRIMAR : AVRIGEANU ECATERINA
AN SCOLAR 2006-2007
NIVEL III
Nr Crt |
Unitatea de invatare |
Continuturi |
Sapta-mana |
Observatii |
|
CARTEA |
Componentele unei carti ·   11411x239l ; Coperta - titlu, autor, editura ·   11411x239l ; File ·   11411x239l ; Cotor La biblioteca·   11411x239l ; Semne de punctuatie: linia de dialog, punctul, virgula, semnul intrebarii, semnul exclamarii Lucreaza mai mult! Evaluare |
|
|
|
SEMNIFICATIA UNOR ZILE |
Ziua pacalelilor ·   11411x239l ; Textul ·   11411x239l ; Titlu ·   11411x239l ; Alineat ·   11411x239l ; Idee Ziua Pamantului ·   11411x239l ; Silaba ·   11411x239l ; Cuvantul ·   11411x239l ; Grupurile de litere oa, ua, ea, ia Lucreaza mai mult! Evaluare |
|
|
|
POLITETE |
Creanga, dascalul nostru ·   11411x239l ; Pronumele de politete ·   11411x239l ; Scrierea cuvintelor cu Ā sau Ī Salutul ·   11411x239l ; Adresare ·   11411x239l ; Prezentare Lucreaza mai mult! ·   11411x239l ; Formule de adresare ·   11411x239l ; Scrierea corecta: ·   11411x239l ; Intr-o, intr-un, dintr-o, dintr-un, printr-o, printr-un Evaluare |
|
|
|
TEXTE CU TALC |
Vulpea bearca ·   11411x239l ; Continutul unui text ·   11411x239l ; Informatiile textului ·   11411x239l ; Text narativ ·   11411x239l ; Personaje ·   11411x239l ; Fragment ·   11411x239l ; Alineat Racul, broasca si stiuca ·   11411x239l ; Textul narativ in versuri ·   11411x239l ; Titlul, autorul ·   11411x239l ; Vers ·   11411x239l ; Strofa ·   11411x239l ; Cuvinte cu inteles asemanator ·   11411x239l ; Lucreaza mai mult! ·   11411x239l ; Delimitarea textului in fragmente pe baza planului de idei ·   11411x239l ; Ordonarea logica a unor fragmente Evaluare |
|
|
|
OBICEIURI |
Anul Nou ·   11411x239l ; Ordinea literelor in alfabet ·   11411x239l ; Litere de rand ·   11411x239l ; Litere inclinate ·   11411x239l ; Litere ingrosate ·   11411x239l ; Felicitarea ·   11411x239l ; Mesajul scurt ·   11411x239l ; Formula de incheiere ·   11411x239l ; Semnatura ·   11411x239l ; Expeditor ·   11411x239l ; Destinatar Casatoria ·   11411x239l ; Forma si intelesul cuvantului ·   11411x239l ; Inteles asemenetor ·   11411x239l ; Inteles opus ·   11411x239l ; Invitatia ·   11411x239l ; Parti de vorbire Lucreaza mai mult! ·   11411x239l ; Scrierea corecta a cuvintelor ·   11411x239l ; Completarea tabelului Evaluare |
|
|
|
AMINTIRI |
Copii eram noi amandoi ·   11411x239l ; Grupurile de litere ·   11411x239l ; Substantiv comun ·   11411x239l ; Substantiv propriu Amintiri din copilarie ·   11411x239l ; Intrebarea si raspunsul ·   11411x239l ; Reguli de ortografie si de punctuatie ·   11411x239l ; Felul, numarul si genul substantivului Lucreaza mai mult! Evaluare |
|
|
|
NATURA |
Delta Dunarii ·   11411x239l ; Adjectivul Furtuna ·   11411x239l ; Acordul adjectivului cu substantivul ·   11411x239l ; Numarul si genul adjectivului, substantivul determinat Lucreaza mai mult! Evaluare |
|
|
|
DOMNITORI INTELEPTI |
Dreptatea lui Tepes ·   11411x239l ; Povestirea unui fragment ·   11411x239l ; Numeralul ·   11411x239l ; Doua puncte Ocaua lui Cuza ·   11411x239l ; Scrierea cu m inainte de b si p ·   11411x239l ; Scrierea corecta a numeralelor ·   11411x239l ; Recunoasterea partilor de vorbire studiate Lucreaza mai mult! Evaluare |
|
|
|
RECAPITULARE |
Recapitulare finala |
|
|
|
EVALUARE FINALA |
Test de verificare finala |
|
|
|