UNITATEA DE INVATAMANT
PROFESOR
CLASA A XI A LICEU / A XII A R.P.
MANUAL GR.ED.ART
NR DE ORE
ANUL SCOLAR 2007/ 2008
PLANIFICARE PE UNITATI DE INVATARE LA
LIMBA SI LITERATURA ROMANA
clasa a XI a
Planificare la limba si literatura romana clasa a XI a
CONTINUTURI /DETALIERI C.S. ACTIVITATI DE INVATARE NR. DATA RESURSE EVALUARE
|
SEMESTRUL I UNITATEA I Fundamente ale culturii romane 1.Originea si evolutia limbii romane (prezentare sintetica) Inceputurile.Delimitari. Fondul autohton traco-dac Romanizarea.Latinitatea limbii romane Influenta slava asupra limbii romane Imprumuturile in limba romana Scrisul.Tipariturile Limba romana literara Evaluare curenta. Aplicatii Limba si comunicare 2.Noile norme lingvistice (ortografice, ortoepice si morfologice) conform DOOM 2 3.Latinitate si dacism - studiu de caz Premisa ; definirea problemei Descrierea si analiza cazului Identificarea solutiilor Concluzii Aplicatii Evaluare finala UNITATEA II Perioada veche 3..Dimensiunea religioasa a existentei- Studiu de caz Premisa ; definirea problemei Descrierea si analiza cazului Identificarea solutiilor Concluzii Aplicatii Evaluare finala Literatura si pictura religioasa 4.Formarea constiintei istorice - Studiu de caz - Premisa ; definirea problemei Descrierea si analiza cazului Identificarea solutiilor Concluzii Aplicatii Evaluare finala Limba si comunicare Norma literara : aspecte evolutive 5.Curente culturale/ literare in secolele XVII-XVIII Umanismul si iluminismul Prezentare succinta UNITATEA III Perioada moderna 6. Rolul literaturii in perioada pasoptista Studiu de caz Premisa ; definirea problemei Descrierea si analiza cazului Identificarea solutiilor Concluzii Aplicatii Evaluare finala 7. Forme hibride ale civilizatiei romanesti la mijlocul secolului al XIX-lea CHIRITA IN PROVINTIE de V.Alecsandri (T.B.) Limba si comunicare Uzul diversificat al limbii literare Variante literare libere Evaluare 8.Romania intre Orient si Occident - dezbatere 9. Descoperirea literaturii populare : MESTERUL MANOLE (balada populara) (T.B) Recapitulare pentru lucrarea scrisa Lucrare scrisa Discutarea lucrarii Limba si comunicare Structuri discursive : textul informativ 10. Criticismul junimism (S.C.) Premisa ; definirea problemei Descrierea si analiza cazului Identificarea solutiilor Concluzii Aplicatii Evaluare finala Limba si comunicare Strategii specifice folosite in monolog si in dialog Adecvarea discursului oral la situatii de comunicare diverse UNITATEA IV Curente culturale / literare in secolul XIX - inceputul secolului XX 11. Romantismul ALEXANDRU LAPUSNEANUL de Costache Negruzzi (T.B.) Limba si comunicare Registre stilistice ; registrul arhaic al limbii SCRISOAREA I de M.Eminescu (T.B.) Limba si comunicare Figuri de stil si procedee de expresivitate Expresivitatea unor structuri morfologice si sintactice ODA (IN METRU ANTIC) de M.Eminescu (T.B.) SEMESTRUL AL II LEA UNITATEA V CURENTE CULTURALE / LITERARE IN SEC. XIX - INCEPUTUL SEC. XX LUCEAFARUL DE MIHAI EMINESCU LIMBA SI COMUNICARE Denotatie si conotatie Figuri de stil si procedee de expresivitate 12.REALISMUL IN VREME DE RAZBOI DE I.L.CARAGIALE LIMBA SI COMUNICARE Structuri discursive (argumentative) 13.SIMBOLISMUL NOAPTEA DE DECEMVRIE DE AL.MACEDONSKI ACUARELA DE ION MINULESCU LIMBA SI COMUNICARE NEOLOGISMELE 14. SIMBOLISMUL EUROPEAN STUDIU DE CAZ Premisa ; definirea problemei Descrierea si analiza cazului Identificarea solutiilor Concluzii Aplicatii Evaluare finala 15.PRELUNGIRI ALE ROMANTISMULUI SI CLASICISMULUI DE DEMULT ... DE OCTAVIAN GOGA UNITATEA VI - PERIOADA INTERBELICA 16. ORIENTARI TEMATICE IN ROMANUL INTERBELIC ROMANUL PSIHOLOGIC ULTIMA NOAPTE DE DRAGOSTE, INTAIA NOAPTE DE RAZBOI DE CAMIL PETRESCU ROMANUL EXPERIENTEI NUNTA IN CER DE MIRCEA ELIADE ROMANUL BALZACIAN ENIGMA OTILIEI DE G.CALINESCU Recapitulare pentru lucrarea scrisa Lucrare scrisa Discutarea lucrarii LIMBA SI COMUNICARE Structuri discursive(descriptive, narative) 17. MODELE EPICE IN ROMANUL INTERBELIC - STUDIU DE CAZ Premisa ; definirea problemei Descrierea si analiza cazului Identificarea solutiilor Concluzii Aplicatii Evaluare finala RECAPITULARE FINALA RECOMANDARI BIBLIOGRAFICE PENTRU CLASA A XII A |
|
Prezentare programei ,manualului si a bibliografiei obligatorii . RECAPITULARE . TEST DE EVALUARE INITIALA Tehnici de cdocumentare pentru realizarea investigatiilor si a proiectelor (studiu de caz / dezbatere) (investigatia, proiectul, studiu de caz) . Prezentarea imprejurarilor istorice care au stat la baza si au favorizat procesul romanizarii in spatiul dintre Carpati si Dunare . Raportarea procesului de romanizare la cel de constituire a limbii romane . Prezentarea opiniilor expuse de savanti in privinta spatiului si a epocii in care s-a format limba romana Exercitii 1,2,3,4 pag.10 Discutii asupra textelor ; Ex. lectura si intelegere globala a noilor norme Ex. cu ajutorul DEX si DOOM 2 I.Premisa .Definirea problemei 1.Se stabilesc coordonatele generale ale temei , posibile directii de explorare , modalitatile de documentare, metodologia de lucru si modalitatea de prezentare II. Descrierea si analiza cazului 2.Documetarea propriu - zisa , explorarea materialelor Propuneri de solutii care sa conduca la finalizarea cazului III.Concluzii. IV. Evaluare finala. Aplicatii - valorificarea efectiva a documentarii si explorarii materialului. I.Premisa .Definirea problemei 1.Se stabilesc coordonatele generale ale temei , posibile directii de explorare , modalitatile de documentare, metodologia de lucru si modalitatea de prezentare II. Descrierea si analiza cazului 2.Documetarea propriu - zisa , explorarea materialelor Propuneri de solutii care sa conduca la finalizarea cazului III.Concluzii. IV. Evaluare finala. Aplicatii - valorificarea efectiva a documentarii si explorarii materialului. Identificarea unor conexiuni intre literatura veche si pictura religioasa I.Premisa .Definirea problemei 1.Se stabilesc coordonatele generale ale temei , posibile directii de explorare , modalitatile de documentare, metodologia de lucru si modalitatea de prezentare II. Descrierea si analiza cazului 2.Documetarea propriu - zisa , explorarea materialelor Propuneri de solutii care sa conduca la finalizarea cazului III.Concluzii. IV. Evaluare finala. Aplicatii - valorificarea efectiva a documentarii si explorarii materialului. Exercitii de utilizare adecvata a achizitiilor lingvistice, cu accent pe aspectele normative Precizarea particularitatilor istorice si culturale ale Umanismului european si raportarea lor la literatura romana indeosebi din sec.al XVII-lea,cand umanismul romanesc a atins punctul sau de maturizare estetica . Argumentarea ideii ca letopisetele au pus bazele istoriografiei in literatura romana Discutii despre : sensurile termenului umanism, umanism european umanism romanesc; Dicutii despre Iluminismul.Secolul luminilor in Europa - Luminile in Transilvania-Scoala Ardeleana - Iluminismul in Moldova si Tara Romanesca . Precizarea trasaturilor ideologice si culturale ale Iluminismului . Precizarea directiilor de actiune social-culturala ale iluminismului romanesc I.Premisa .Definirea problemei 1.Se stabilesc coordonatele generale ale temei , posibile directii de explorare , modalitatile de documentare, metodologia de lucru si modalitatea de prezentare II. Descrierea si analiza cazului 2.Documetarea propriu - zisa , explorarea materialelor Propuneri de solutii care sa conduca la finalizarea cazului III.Concluzii. IV. Evaluare finala. Aplicatii - valorificarea efectiva a documentarii si explorarii materialului. Ex. lectura si intelegere globala a textului dramatic Ex. de reconstituire a subiectului piesei Ex. de caracterizare a personajelor Ex. de identificare a scenelor Ex de analiza a unor fragmente date Identificarea si discutarea tipurilor de comic Ex. de ilustrare a raportului dintre dialog,monolog si indicatii scenice in caracterizarea personajului Exercitii de utilizare a limbii literare in diferite contexte de comunicare Exercitii pag. 67-68 Exercitii pag. 69 Aplicatii pag.70-72 Romania intre Orient si Occident - dezbatere Discutii asupra textelor ; Ex. lectura si intelegere globala a textelor Prezentarea rezumatului ; . Discutii asupra textului ; . Ex.de prezentare a structurii si compozitiei baladei ; . Identificarea si ilustrarea conflictului ; . Analiza unor fragmente semnificative ; . Discutii pe tema relatiilor dintre personaje ; . Tipuri de personaje Recapitulare pentru lucrarea scrisa Lucrare scrisa Discutarea lucrarii Exerciiti pag. Aplicatii I.Premisa .Definirea problemei 1.Se stabilesc coordonatele generale ale temei , posibile directii de explorare , modalitatile de documentare, metodologia de lucru si modalitatea de prezentare II. Descrierea si analiza cazului 2.Documetarea propriu - zisa , explorarea materialelor Propuneri de solutii care sa conduca la finalizarea cazului III.Concluzii. IV. Evaluare finala. Aplicatii - valorificarea efectiva a documentarii si explorarii materialului. Exercitii de utilizare adecvata a strategiilor de comunicare orala in monolog si dialog (pag.110-111) Exercitii pag.112-113 Romantismul - Definitie.Reprezentanti.Tematica Romantism european . Romantism romanesc Prezentarea rezumatului ; . Discutii asupra textului ; . Ex.de prezentare a structurii si compozitiei nuvelei de ilustrare a tehnicilor narative ; . Identificarea si ilustrarea conflictului ; . Analiza unor fragmente semnificative ; . Discutii pe tema relatiilor dintre personaje ; . Tipuri de personaje : Redactarea a doua eseuri structurate cu tema : Exercitii de identificare a valorilor stilistice generate de folosirea registrelor limbii Exercitii pag. 137 Ex. lectura si intelegere globala a textului Ex. de identificare si analiza a elementelor de compozitie in textul poetic Ex. de identificare si analiza a imaginilor in poezie Ex. de construire a unei argumentatii pe o tema data Exercitii de identificare a valorilor stilistice a unor categorii morfosintactice Exercitii pag.152-153 Exercitii de identificare a figurilor de stil intr-un text dat. Exercitii pag. Ex. lectura si intelegere globala a textului Ex. de identificare si analiza a elementelor de compozitie in textul poetic Ex. de identificare si analiza a imaginilor in poezia lui Eminescu Ex. de construire a unei argumentatii pe o tema data Ex. lectura si intelegere globala a textului Ex. de identificare si analiza a elementelor de compozitie in textul poetic Ex. de identificare si analiza a imaginilor Ex. de construire a unei argumentatii pe o tema data Ex. de identificare a cuvintelor cu sens denotativ si conotativ Ex. de alcatuire a unor enunturi utilizand cuvinte cu sens denotativ / conotativ Ex. de explicare a conotatiilor cuvintelor dintr-un text dat Ex. de redactare a unor descrieri denotative REALISMUL - definitie, reprezentanti, trasaturi Prezentarea rezumatului ; . Discutii asupra textului ; . Ex.de prezentare a structurii si compozitiei nuvelei de ilustrare a tehnicilor narative ; . Identificarea si ilustrarea conflictului ; . Analiza unor fragmente semnificative ; . Discutii pe tema relatiilor dintre personaje ; . Tipuri de personaje : Simbolismul -prezentare sintetica, trasaturi ,reprezentanti Ex. lectura si intelegere globala a textului Ex. de identificare si analiza a elementelor de compozitie in textul poetic Ex. de identificare si analiza a imaginilor Ex. de construire a unei argumentatii pe o tema data Ex. lectura si intelegere globala a textului Ex. de identificare si analiza a elementelor de compozitie in textul poetic Ex. de identificare si analiza a imaginilor artistice Exercitii pag. I.Premisa .Definirea problemei 1.Se stabilesc coordonatele generale ale temei , posibile directii de explorare , modalitatile de documentare, metodologia de lucru si modalitatea de prezentare II. Descrierea si analiza cazului 2.Documetarea propriu - zisa , explorarea materialelor Propuneri de solutii care sa conduca la finalizarea cazului III.Concluzii. IV. Evaluare finala. Aplicatii - valorificarea efectiva a documentarii si explorarii materialului. Prelungiri ale romantismului si clasicismului - prezentare succinta : trasaturi, reprezentanti Ex. lectura si intelegere globala a textului Ex. de identificare si analiza a elementelor de compozitie in textul poetic Ex. de identificare si analiza a imaginilor artistice Perioada Interbelica .Curente culturale / literare Trasaturi .Reviste.Reprezentanti . Prezentarea rezumatului ; . Discutii asupra textului ; . Ex.de prezentare a structurii si compozitiei romanului, de ilustrare a tehnicilor narative ; . Identificarea si ilustrarea conflictului ; . Analiza unor fragmente semnificative ; . Discutii pe tema relatiilor dintre personaje ; . Tipuri de personaje . Prezentarea rezumatului ; . Discutii asupra textului ; . Ex.de prezentare a structurii si compozitiei romanului, de ilustrare a tehnicilor narative ; . Identificarea si ilustrarea conflictului ; . Analiza unor fragmente semnificative ; . Discutii pe tema relatiilor dintre personaje ; . Tipuri de personaje . Prezentarea rezumatului ; . Discutii asupra textului ; . Ex.de prezentare a structurii si compozitiei romanului, de ilustrare a tehnicilor narative ; . Identificarea si ilustrarea conflictului ; . Analiza unor fragmente semnificative ; . Discutii pe tema relatiilor dintre personaje ; . Tipuri de personaje Recapitulare pentru lucrarea scrisa Lucrare scrisa Discutarea lucrarii Exercitii pag. I.Premisa .Definirea problemei 1.Se stabilesc coordonatele generale ale temei , posibile directii de explorare , modalitatile de documentare, metodologia de lucru si modalitatea de prezentare II. Descrierea si analiza cazului 2.Documetarea propriu - zisa , explorarea materialelor Propuneri de solutii care sa conduca la finalizarea cazului III.Concluzii. IV. Evaluare finala. Aplicatii - valorificarea efectiva a documentarii si explorarii materialului. Umanismul . Iluminismul Literatura pasoptista Criticismul junimist Romantismul Realismul Simbolismul Perioada interbelica - romanul Recomandari pentru clasa a XII a |
|
|
Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Prezentare ppt Dezbatere Bibiliteca scolii DEX si DOOM Manualul de clasa a XI-a Fisa de evaluare a studiului de caz Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala fisa de evaluare a a studiului de caz Manualul de clasa a XI-a Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Fisa de evaluare a studiului de caz Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Lucru pe grupe de elevi Lucru in perechi Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Lucru pe grupe de elevi Lucru in perechi Lucru pe grupe de elevi Lucru in perechi Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala fisa de evaluare a studiuului de caz Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala fisa de evaluare a studiuului de caz Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala fisa de evaluare a studiuului de caz Activitate individuala cu raportare frontala Activitate individuala cu raportare frontala |
Tema acasa |
|
