ALTE DOCUMENTE
|
||||||||||
Profesor ADRIANA
TIMOFTE, Colegiul
Tehnic Ion Creanga Tg.
Neamt
PLANIFICAREA ANUALĂ A ORELOR
DE LIMBĂ sI LITERATURĂ ROMÂNĂ
( CLASA A VII-A, an scolar 2005 - 2006 - 36 SĂPTĂMÂNI)
(72 ore literatura; 72 ore limba si comunicare)
SEMESTRUL |
SECVENŢE DE CONŢINUT |
NR. ORE |
I I |
LITERATURĂ Scriitor, carte, cititor - Tudor Arghezi, Cuvânt. Arta poetica. Eul liric Cartea obiect cultural Structuri narative. Mihail Sadoveanu, Iapa lui Voda. Personajele operei literare. Mijloace de caracterizare. Înlantuirea, alternanta. Autor, narator, personaj. Mircea Cartarescu, Florin scrie un roman Functionarea descrierii în naratiune. Ion Creanga, Amintiri din copilarie. Firul întâmplarilor, personajele, rolul descrierii în naratiune. Umorul în Amintiri . Colinde Descrierea subiectiva. Mihai Eminescu, Calin (file din poveste). Aliteratia si asonanta Descrierea naturii. Versificatia. Metafora, epitetul metaforic. Descrierea subiectiva si descrierea obiectiva - lectura. Evaluare GRAMATICĂ Vocabular : vocabularul fundamental si masa vocabularului. Arhaisme. Regionalisme Mijloace interne de îmbogatire a vocabularului: - derivarea; - derivarea parasintetica; - compunerea; - schimbarea clasei (valorii) gramaticale. Mijloace externe de îmbogatire a vocabularului: - împrumutul lexical; neologismele; evitarea greselilor în utilizarea neologismelor; - paronimele; - sinonimele; - antonimele; omonimele. Sensul cuvintelor în context cuvinte polisemantice; - polisemia în raport cu omonimia; - sens propriu; sens figurat. Unitati frazeologice: - rolul lor în asigurarea expresivitatii limbii; - formule si clisee internationale. Fonetica : - actualizarea cunostintelor; - evitarea greselilor de scriere si pronuntare; - pronuntarea numelor proprii straine. Sintaxa: - discursul; relatia text, fraza, propozitie, cuvânt; - tipuri de propozitii; - propozitia principala si propozitia secundara; propozitia regenta si propozitia subordonata; - raportul de coordonare si de subordonare. Morfologie: verbul (actualizarea cunostintelor); clasificarea verbelor. Verbul Verbe predicative si verbe nepredicative. Verbe auxiliare. Verbe tranzitive si intranzitive Diatezele. Diateza activa. Diateza pasiva. Diateza reflexiva Verbe personale. Verbe impersonale. Verbe unipersonale. Expresii verbale impersonale. Locutiuni verbale Evaluare SITUAŢIA DE COMUNICARE Organizarea formala a mesajului. Înlantuirea elementelor verbale si nonverbale în textul oral Fisa de biblioteca si fisa de lectura. Comentarea unor secvente ale textului literar. Cum povestim? Dialogul si monologul. Organizarea dialogului formal si informal. Organizarea monologului expozitiv si demonstrativ. Scrierea imaginativa. Descrierea literara. Descrierea stiintifica. Textul argumentativ. Evaluare sumativa semestriala |
|
II II |
LITERATURĂ Opera epica - balada culta. George Cosbuc - Pasa Hassan. Structura operei epice. Momentele principale ale subiectului (actualizare). Elemente de caracterizare a personajelor. Antiteza. Balada culta. Literatura populara Proverbe, zicatori, strigaturi - lectura Poemul eroic. Mihai Eminescu, Scrisoarea III . Structura operei. Momentele subiectului. Personajele prezentate antitetic. Elemente de caracterizare a personajelor. Nuvela. I.L.Caragiale, Doua loturi. Structura si compozitie. Spatiu si timp. Mijloace de caracterizare a personajelor. Conflict interior sau exterior. Hristos a înviat! Imnul. Vasile Alecsandri, Imn lui stefan cel Mare. Stilul retoric. Invocatia. Evocarea. Andrei Muresanu, Desteapta-te, române! Psalmul. Psalmul 145 (David) Oda. Ion Pillat, Versul tarii Evaluare GRAMATICĂ Morfologie Substantivul Actualizarea cunostintelor Locutiunile substantivale Pronumele Actualizarea cunostintelor Pronumele personal, reflexiv, posesiv, demonstrativ (actualizarea cunostintelor) Pronumele nehotarât. Adjectivul pronominal nehotarât Pronumele negativ. Adjectivul pronominal negativ Pronumele interogativ. Adjectivul pronominal interogativ Pronumele relativ. Adjectivul pronominal relativ Pronumele de întarire. Adjectivul pronominal de întarire Numeralul Actualizarea cunostintelor Numerale cardinal, ordinal, colectiv, fractionar Numeralul multiplicativ. Numeralul distributiv. Numeralul adverbial Adjectivul Actualizarea cunostintelor Mijloace expresive de redare a superlativului absolut în limba româna actuala Locutiuni adjectivale Adverbul Actualizarea cunostintelor. Adverbe interogative, relative si nehotarâte Adverbe si locutiuni adverbiale predicative Prepozitia Actualizarea cunostintelor Locutiuni prepozitionale Conjunctia Actualizarea cunostintelor Locutiuni conjunctionale Interjectia Actualizarea cunostintelor Sintaxa propozitiei Situatia de comunicare Textul documentar. Prezentarea unui eveniment cultural. Texte utilitare. Programul de spectacol Textul stiintific. Evaluare Evaluare sumativa semestriala |
|
Planificarea semestriala a orelor de
limba (comunicare) si literatura româna
- Clasa a VII-a, an scolar 2005 - 2006 -
- Semestrul I (76 de ore: 38 ore literatura; 38 ore limba si comunicare) -
|
COMPARTIMENT |
UNITĂŢI DE CONŢINUT |
NR. ORE |
SĂPT |
OBS |
OL15 Lectura expresiv-explicativa fragmentului, realizarea planului simplu si a planului dezvoltat de idei, analizarea stratului lexical al textului si precizarea elementelor specifice. OG12. Definirea foneticii, recapitularea cunostintelor acumulate în acumulate anterior. OL21. Recitarea si memorarea unor pasaje relevante ale creatiei, expunerea elementelor de constructie a comunicarii artistice, realizarea studiului stratului lexical, studierea elementelor stilistice din constructia epica. OL22. Realizarea încadrarii în genul literar corespunzator, stabilirea elementelor specifice genului stabilit. OL23. Justificarea utilizarii descrierii ca mod de expunere, specificarea rolului acesteia în planul scenariului epic, stabilindu-se perspectiva de realizare, obiectul surprins, registrul imagistic proiectat, ponderea figurilor de stil, functia cromatica a unor elemente lexicale. OL.24 Recunoasterea semnificatiilor neobisnuite ale cuvintelor, identificarea metaforelor. OC.12. Precizarea particularitatilor acestui tip de scriere, stabilirea etapelor premergatoare alcatuirii unei compozitii imaginative, reguli de redactare ale acesteia. OC13. Specificarea utilitatii descrierii literare si stiintifice în cadrul activitatilor scolare. OG20. Prezentarea particularitatilor morfologice ale verbelor predicative si a celor nepredicative, specificarea caracteristicii lexicale a verbelor auxiliare si a verbelor copulative, mentionarea particularitatilor sintactice ale verbelor tranzitive sau intranzitive. OG21. Enumerarea diatezelor verbale, precizarea semnificatiei lor în conturarea specificitatii verbale, diferentierea verbelor personale, unipersonale si impersonale, definirea si precizarea particularitatilor specifice locutiunilor verbale. OG22. Enumerarea functiilor sintactice ale verbelor si ale locutiunilor verbale, demonstrarea abilitatilor specifice în aplicatii concludente. OC.14. Observarea temei unui text argumentativ, stabilirea intentiei, a scopului acestuia, analizarea informatiilor furnizate si a explicatiilor folosite, comentarea concluziilor textului. |
Scriitor. Carte. Cititor. ComunicareLexicOpera epicaStructuri narative LexicComunicare Autor. Narator. Personaj. Comunicare Lexic Functionarea descrierii în naratiune. Semantica Comunicare Fonetica Sintaxa Morfologie Literatura Evaluare Scrierea imaginativa Literatura Descrierea subiectiva. Gramatica Verbul Evaluare Comunicare Literatura Gramatica Comunicare |
Cartea - obiect cultural
Test predictivTudor Arghezi, Cuvânt. a. Universul liric arghezian. b. Semnificatii poetice. c. Arta poetica d. Eul liric Organizarea formala a mesajului. Înlantuirea elementelor verbale si nonverbale în textul oral Vocabular: vocabularul fundamental si masa vocabularului. Arhaisme. Regionalisme Mijloace interne de îmbogatire a vocabularului Mihail
Sadoveanu, Iapa lui Voda
|
|
|
|
Planificarea semestriala a orelor de limba si literatura româna
Clasa a VII-a, an scolar 2005 - 2006
Semestrul al II-lea (68 de ore: 34 d e ore literatura; 34 de ore gramatica si comunicare)
|
COMPARTIMENT |
UNITĂŢI DE CONŢINUT |
NR. ORE |
SĂPT |
OBS |
OG23. Definirea substantivului, mentionarea categoriilor morfologice specifice acestuia, precizarea functiilor sintactice pe care acesta le realizeaza. OG24. Definirea locutiunii substantivale, recunoasterea lor în exercitii, specificarea particularitatii specifice a acesteia. OL25. Recitarea si memorarea creatiei, enumerarea elementelor de constructie, studierea compartimentului lexical. OL26. Realizarea încadrarii în genul literar corespunzator, stabilirea caracteristicilor specifice acestui gen, precizarea identitatii naratorului, expunerea subiectului, prezentarea si caracterizarea personajelor conform modalitatilor studiate, specificându-se procedeul artistic de realizare a acestora (antiteza). OL27. Definirea speciei literare numite balada, precizarea particularitatilor specifice, realizarea unei paralele între balada populara si balada culta. OL28. Definirea proverbului, precizarea specificitatii traditional-populare a acestuia, încadrarea în paremiologia româneasca. OG25. Definirea pronumelui, mentionarea categoriilor gramaticale specifice, stabilirea particularitatilor pronumelui nehotarât, precizarea rolului morfologic pronominal si adjectival, stabilirea cazurilor si a functiilor sintactice. OG26. Definirea pronumelui negativ, stabilirea valorilor morfologice, precizarea cazurilor si a functiilor sintactice. OG27 Definirea pronumelui interogativ, stabilirea valorilor morfologice, precizarea cazurilor si a functiilor sintactice. OG28. Definirea pronumelui relativ, stabilirea valorilor morfologice, precizarea cazurilor si a functiilor sintactice. OG29. Definirea pronumelui de întarire, stabilirea valorilor morfologice, precizarea cazurilor si a functiilor sintactice. OL.29. Recitarea si memorarea unor pasaje relevante ale creatiei, expunerea elementelor de constructie a comunicarii artistice, realizarea studiului stratului lexical, studierea elementelor stilistice din constructia epica. OL30. Realizarea încadrarii în genul literar corespunzator, stabilirea elementelor specifice genului stabilit, identificarea elementelor de portret folosite în realizarea figurii lui Mircea. OL31. Justificarea utilizarii descrierii ca mod de expunere nespecific, specificarea rolului acesteia în planul scenariului epic, stabilindu-se perspectiva de realizare, obiectul surprins, registrul imagistic proiectat, ponderea figurilor de stil, functia cromatica a unor elemente lexicale. OG30. Definirea numeralului, actualizarea cunostintelor anterioare despre numeral, precizarea particularitatilor seriei noi de numerale studiate, precizarea valorilor morfologice ale acestuia în functie de context. OG31. Precizarea functiilor sintactice realizate de numeral, alcatuirea unor exemple edificatoare. OL.32. Enumerarea elementelor de constructie, studierea compartimentului lexical. OL.33. Identificarea naratorului si a persoanei la care se face nararea, observarea realizarii unui contact cu cititorii. OL.34. Stabilirea reperelor temporale si spatiale ale actiunii, identificarea personajelor si precizarea modalitatilor de caracterizare a acestora. OL.35. Recunoasterea în structura textului a cauzelor care determina conflicte. OL.36. Definirea speciei literare numite nuvela, precizarea particularitatilor specifice. OG32. Definirea adjectivului, specificarea rolului sau morfologic, prezentarea tipurilor de adjective studiate anterior, specificarea functiilor sintactice realizate. OG33. Precizarea rolului stilistic al adjectivului, enumerarea mijloacelor expresive de realizare a superlativului absolut, specificarea implicatiei în plan expresiv. OG34. Definirea locutiunii adjectivale, stabilirea particularitatilor specifice, precizarea functiilor sintactice realizate. OC16. Justificarea valorii culturale si comerciale a textelor documentare. OL37. Specificarea semnificatiei acestui moment sacru în credinta ortodoxa. OG35. Definirea adverbului, actualizarea cunostintelor studiate anterior. OG36. Specificarea particularitatilor adverbelor pronominale si a celor predicative pe plan morfologic si sintactic, precizarea functiilor sintactice realizate. OG37. Stabilirea specificitatii locutiunii adverbiale, precizarea functiilor sintactice si stilistice realizate. OC17. Specificarea importantei abordarii unui limbaj adecvat unei situatii speciale, în functie de context, prezentarea surselor de informare (marturii ale participantilor, memorii, scrisori, relatari ulterioare, stiri mass-media, fotografii, picturi etc.) OC18. Justificarea valorii culturale si comerciale a textelor utilitare. OG38. Definirea prepozitiei, specificarea rolului morfologic al acesteia, clasificarea prepozitiilor, stabilirea specificitatii locutiunilor prepozitionale, precizarea rolului similar prepozitiei. OL39. Prezentarea unor personalitati antice care au initiat si valorizat aceste specii literare. OG39. Definirea conjunctiei, clasificarea acesteia, precizarea rolului sintactic, mentionarea specificitatii locutiunii conjunctionale, precizarea rolului similar conjunctiei. OG40. Definirea interjectiei, clasificare, precizarea functiei expresive a acesteia, enumerarea functiilor sintactice realizate. OL40. Lectura expresiv-explicativa a operei, reliefarea elementelor specifice psalmului. OL41. Definirea speciei literare numite psalm, demonstrarea naturii religioase a acestuia, specificarea valorii etico-religioase pentru constiinta colectiva. OL42. Lecturarea unor psalmi din literatura româna ( Psalmii arghezieni) si realizarea unei comparatii cu Psalmii biblici. OG41. Prezentarea notiunilor de sintaxa a propozitiei studiate anterior, enumerarea unitatilor sintactice functionale la acest nivel al limbii. OG42 Definirea predicatului, enumerarea partilor de vorbire prin care se realizeaza, mentionarea tipurilor de predicat, existente în planul sintaxei propozitiei, stabilirea particularitatilor fiecaruia dintre ele. OG43. Definirea subiectului, stabilirea importantei lui în planul sintaxei propozitiei, prezentarea partilor de vorbire prin care este realizat, enumerarea tipurilor de subiect, specificarea existentei unor propozitii fara subiect, în functie de verbul predicativ al acesteia. OC18. Justificarea valorii informative si comerciale a textelor stiintifice OL.43. Recunoasterea trasaturilor odei în functie de tema abordata: ode religioase, eroice, patriotice, ode triumfale sau erotice. OL44. Realizarea studiului prozodic al creatiei, precizarea elementelor traditionale de la nivel compozitional. OG44. Definirea atributului, recunoasterea atributului adjectival, specificarea particularitatilor atributelor substantival, pronominal, verbal si adverbial, precizarea partilor de vorbire prin care sunt exprimate. OG45. Definirea complementului, specificarea complementelor studiate anterior, cunoasterea si analizarea circumstantialelor de cauza si de scop, a complementelor direct si indirect. O47. Respectarea normelor de ortografie, punctuatie, ortoepie în vigoare. |
SubstantivulOpera epica. Balada culta Literatura populara. Pronumele Opera epica. Poemul eroic Numeralul Nuvela Adjectivul Comunicare Literatura Adverbul Comunicare Prepozitia Imnul Conjunctia Interjectia Psalmul Sintaxa propozitiei Sintaxa propozitiei Comunicare Oda Evaluare Sintaxa propozitiei Sintaxa propozitiei Evaluare Literatura Comunicare Limba |
Substantivul
George Cosbuc - Pasa Hassan
ProverbeOrizont culturalPronumele
Mihai Eminescu, Scrisoarea III
NumeralulActualizarea cunostintelorNumeralele cardinal, ordinal, colectiv si fractionar Numeralele adverbial, distributiv si multiplicativ Functiile sintactice ale numeralelor I.L.Caragiale, Doua loturi b. Stilistica adjectivului. Mijloace expresive de redare a Locutiuni adjectivale
Textul documentar Hristos a înviat! Adverbul
Prezentarea unui eveniment cultural. Texte utilitare. Programul de spectacol PrepozitiaAndrei Muresanu, Desteapta-te, române! Conjunctiaa. Actualizarea cunostintelor b. Locutiuni conjunctionale c. Rol pe plan sintactic Interjectiaa. Actualizarea cunostintelor b. Functiile sintactice ale interjectiei Opera lirica în prozaPsalmul 145 al lui David a. Elemente de constructie a comunicarii. Stratul lexical b. Psalmul - specie liricareligioasa c. Lectura altor psalmi din Predicatul a. Predicatul verbal b. Predicatul nominal Subiectul a. Subiectul exprimat
Textul stiintificIon Pillat, Versul tarii
Evaluare literaturaAtributula. Actualizarea cunostintelor b. Atributul substantival c. Atributul pronominal d. Atribuitul verbale. Atributul adverbial Complementula. Actualizarea cunostintelor b. Circumstantialele de cauza si de scop c. Complementele direct si indirect Evaluare gramaticaLucrare scrisa semestrialaEvaluare sumativa semestriala |
|
|
|
|