EDUCATIE MUZICALA
ARIA CURRICULARA Arte
DISCIPLINA Educatie muzicala
CURRICULUM Nucleu
|
NR. CRT. |
SEMESTRUL |
NR. |
|
|
Sem. I |
|
|
|
Sem. al II-lea |
|
|
|
TOTAL |
|
MANUALUL Educatie muzicala
AUTORII Anton Scornea, Maria Dragan
EDITURA Sigma
5.1. Obiective cadru
|
|
|
1. Valorificarea
in practica muzicala vocala si instrumentala a
elementelor de limbaj muzical receptate 2. Exprimarea prin muzica |
O1. Valorificarea in practica muzicala vocala si instrumentala a elementelor de limbaj muzical receptate
sa diferentieze sursa
sa diferentieze sunetele vocale de cele instrumentale;
sa reproduca un repertoriu de cantece receptate dupa auz, respectand disciplina impusa de cantarea in colectiv;
sa evidentieze prin miscare elementele de limbaj muzical intalnite in melodia cantecului;
*sa delimiteze prin miscare diferentiata strofa de refrenul cantecului;
sa diferentieze in cantare calitatile sunetelor muzicale (intensitate, durata, inaltime);
sa recunoasca auditiv, dupa structura ritmica si dupa cea melodica, cantecele invatate.
sa utilizeze nuanta adecvata in cantarea colectiva, potrivit continutului de idei si caracterului melodiei;
sa cante in aranjamente armonico-polifonice simple, vocal si *vocal-instrumental;
*sa cante in grup si individual, cu acompaniamentul instrumentului muzical, manuit de cadrului didactic;
sa acompanieze cantecele, marcand ritmul si timpii egali ai masurii
*sa clasifice cantecele invatate;
sa isi exprime impresia fata de muzica audiata, prin utilizarea mijloacelor de exprimare specifice altor discipline;
*sa improvizeze spontan combinatii muzicale melodice, insotite de miscare.
Semestrul I
|
Nr. Crt |
Unit. de invatare |
Ob. de ref. |
Continuturi |
Nr. ore |
Sapt |
|
|
Cantare vocala |
|
Deprinderi specifice de cant (emisia naturala, dictia). Deprinderi de cantare in colectiv (ton, semnal de inceput, sincronizarea). |
|
|
|
|
Cantare instrumentala |
|
Jucarii muzicale. Percutie corporala. Cantarea cu acompaniament. |
|
|
|
|
Melodia |
|
Genuri muzicale: folclorul obiceiurilor de iarna. |
|
|
|
|
Timbrul |
|
Sunete sonore din natura si din mediul inconjurator. Sunete cantate-vorbite. Sunete vocale - instrumentale. |
|
|
Semestrul al II-lea
|
Nr. Crt |
Unit. de invatare |
Ob. de ref. |
Continuturi |
Nr. ore |
Sapt |
|
|
Ritmul |
|
Sunete lungi si scurte. Marcarea structurilor ritmice. Marcarea timpilor egali ai masurii. Auditia interioara. Recunoasterea auditiva a structurilor ritmice din cantece. |
|
|
|
|
Melodia |
|
Sunete inalte - joase. Legatura dintre text si melodie. Structurile melodice din cantece. |
|
|
|
|
Interpretarea |
|
Procedee armonico-polifonice: grupe alternative, solist - cor, lant, dialog. Nuante: tare - incet - mediu. Miscarea pe muzica ( libera,ritmica, pe timpii masurii). |
|
|
|
Nr. crt |
Detalii de continut |
ref. |
Nr. ore |
Data |
Activitati de invatare |
Resurse |
|
|
CANTARE VOCALA - Deprinderi specifice de cant (emisia naturala, dictia). - Deprinderi de cantare in colectiv Cantecelele: "Draga vrabiuta" "Hora din banat" "Trageti hora" "Closca" |
|
|
12IX 19IX 26IX 3X 10X 17X |
- ex de redare fragmentara sau integrala a cantecelor din repertoriul propus, respectand intonatia corecta; - cantare colectiva, respectand continutul de idei si caracterul melodiei; |
-exercitii ritmico-melodice -jocuri muzicale -manualul -cantece |
|
II. |
CANTAREA INSTRUMENTALA - Jucarii muzicale: "Cucule, pasare sura" - Percutie corporala "Daca vesel se traieste" "Nu lasa pe maine" - Cantare cu acompania-ment; - marcarea ritmului melodiei prin sunete produse de unele parti ale corpului: batai din palme, tropait, pocnet. |
|
|
24X 7XI 14XI 21XI |
confectionarea unor instrumente muzicale;utilizarea acestora in marcarea structurii ritmice a cantecelor. |
- materiale diverse: sarma, lemn, becuri, lipici, ata etc. |
|
Nr. crt |
Detalii de continut |
ref. |
Nr. ore |
Data |
Activitati de invatare |
Resurse |
|
|
MELODIA - Genuri muzicale Cantecele: "Saniuta" "Ninge" - Folclorul obiceiurilor de iarna Cantecele: "Colindatorii" "Mos Craciun" |
|
|
28XI 5XII 12XII 19XII |
- audierea unor piese din muzica culta (15 minute); - povestirea orala inspirata de muzica. - audierea unor creatii folclorice legate de obiceiurile de iarna; |
- mijloace audio-video |
|
IV. |
TIMBRUL - Sunete sonore din natura si din mediul inconjurator. "Vulpea si rata" - Sunete cantate-vorbite. "Iepurasul" - Sunete vocale - instrumentale. "Ninge" |
|
|
9I 16I 23I 30I |
- ex. de tehnica vocala; - ex. de diferentiere a sunetelor (cantate sau vorbite; vocale- instrumentale, voci de copii- voci de adulti); |
Casetofon Instrumen-te activitate frontala |
|
V. |
RITMUL - Sunete lungi si scurte. "Cantec de iarna" - Marcarea structurilor ritmice. "Canta!" - Marcarea timpilor egali ai masurii. "Primavara - Auditia interioara. "Primavara a sosit" - Recunoasterea auditiva a structurilor ritmice din cantece. |
|
|
13II 20II 27II 6III 13III |
- exersarea prin joc a miscarilor sugerate de ritmul melodiei; - audierea unor lucrari de factura diferita; - sesizarea structurii ritmice a cantecului; |
-casetofon - jucarii muzicale |
|
Nr. crt |
Detalii de continut |
ref. |
Nr. ore |
Data |
Activitati de invatare |
Resurse |
|
VI. |
MELODIA - Sunete inalte - joase. "Primavara a sosit" - Legatura dintre text si melodie. "Glasul instrumentelor" - Structurile melodice din cantece "Cantecul tobei" "Muzicantii" "Dogarul" |
|
|
20III 27III 3IV 10IV 24IV |
- audierea comparata, prin jocuri, a unor sunete de inaltimi diferite ( sunete inalte - sunete joase); - exercitii de tehnica vocala, - asocierea miscarilor corporale cu inaltimea sunetelor; - auditie muzicala; |
- mijl. audio- video - activitate frontala si individuala |
|
V. |
INTERPRETAREA - Procedee armonico-polifonice: grupe alternative, solist - cor, lant, dialog. "Moara" - Nuante: tare-incet-mediu. "Soldatii" "Clopotelul" - Miscarea pe muzica (libera,ritmica, pe timpii masurii). "Batuta" "Ceasul" "Greierasul" "Vara" |
|
|
1V 8V 15V 22V 29V 5VI 12VI |
- exersarea prin joc a miscarilor sugerate de ritmul melodiei; - audierea unor lucrari de factura diferita; - marcarea prin percutie corporala sau cu ajutorul jucariilor muzicale a structurii ritmice a cantecului; |
-casetofon - jucarii muzicale act.frontala si pe grupe |
|
