|
Nr. Crt. |
Obiectivul general |
Obiective specifice |
Activitati/ actiuni planificate |
Responsabili |
Termen de realizare |
Rezultate anticipate |
Masuri/ actiuni de reglare |
|
|
Analiza 424g65e si dezbaterea programelor si ma-nualelor scolare |
- intocmirea unui plan de actiune; - stabilirea programelor de optional; |
- dezbateri - discutii - selectarea optionalului conform cu cerintele elevilor si parintilor |
Responsabil comisie metodica |
Septembrie |
- o proiectare si o planificare corecta conform programei in vigoare; |
-model de planificare -programe scolare -manuale alternative |
|
|
Continua perfectionare a cadrelor didactice |
- Stimularea si valorificarea interesului cadrelor didactice in vederea perfectionarii metodice; - Predarea disciplinelor intr-o maniera activa si interactiva menita sa dezvolte competente elevilor; - inventarierea principalelor probleme cu care se con-frunta cadrele didactice; |
- prezentarea unor metode active-partici-pative care sa antreneze toti elevii; - schimburi de expe-rienta in scopul cunoasterii si generalizarii celor mai bune metode si procedee didactice; - perfectionarea cadrelor prin grade si cursuri ; |
Toate cadrele didactice |
oct.-febr. permanent |
- o buna colaborare si un schimb de experienta eficient; - o mai buna activitate la catedra si cu rezultate vizibile; - inscrierea cadrelor la diferite cursuri de perfectionare; |
- proiecte de lectie - referate - fise -dezbateri - propuneri - prezentarea unor metode interactive - material didactic -fise -diplome |
|
|
Cresterea reala a pregatirii elevilor |
- tratarea dife-rentiata o solu-tie optima pentru integra-rea cu succes in activitatea scolara; - cunoasterea mai aprofun-data a elevilor; - cresterea a-tractivitatii dis-ciplinelor considerate de elevi mai ,,grele" sau ,,neinteresante" |
stabilirea elementelor de baza ale invatarii diferentiate; -prezentarea unor metode de lucru diferentiat; -conceperea unor teste si fise de lucru diferentiat; |
Toate cadrele didactice presedintii Comitetelor de parinti |
oct-febr. permanent |
-eliminarea absenteismului; - eliminarea rutinei; -starnirea interesului pentru invatatura; - formarea unor deprinderi si competente; |
- referate -material didactic - fise psihopedagogice -fise de munca independenta |
|
|
Cresterea calitatii evaluarii |
- cresterea obiectivitatii evaluarii; - stabilirea importantei evaluarii individuale - prevenirea si combaterea esecului scolar; - valorificarea potentialului fiecarui elev; |
-compararea notelor si calificativelor puse in catalog cu cele obtinute la diferite concursuri si analizarea acestor situatii; - conceperea unor teste de evaluare si aplicarea lor la toate scolile din comuna; - prezentarea unor metode de evaluare: portofolii, grila, proiecte etc.; |
Toate cadrele didactice |
oct.-febr. |
-eliminarea abandonului si a esecului scolar; - obtinerea unor rezultate cat mai bune la sfarsitul claselor primare; |
-teste model -dezbateri -interasistenta -referate - fisa de evaluare a copilului aplicata pe activitati si varsta -grile -portofolii -proiecte -seturi de teste |
|
|
Realizarea ofertei extracurriculare |
-pomovarea unor discipline: - educatie pentru sanatate - educatie moral-civica - educatie ecologica - educatie artistica |
prezentare materiale audio-vizuale, intilniri cu specialisti; -pregatirea unor concursuri, excursii tematice, expozitii, spectacole etc.; -realizarea unor parteneriate cu diferite institutii; |
Toate cadrele didactice |
oct.-iunie |
-determinarea unui stil de viata sanatos mental emotional si fizic; -consolidarea unui set de valori socio-morale stabile; |
-programe - parteneriate -materiale audio-vizuale -postere -afise |
|
Nr. Crt. |
TEMA ACTIVITATII |
MIJLOC DE REALIZARE |
RESPONSABILI |
DATA |
|
|
Proiectarea activitatilor metodice pentru anul scolar 2008-2009 Discutii privind intocmirea planificarii |
¤ discutii ¤ stabilirea responsabilitatilor |
Responsabil comisie metodica |
|
|
|
Metode interactive, centrate pe elev aplicate in diferite momente ale lectiei; Noutati in specialitate; |
¤ referate ¤ discutii ¤ schimb de experienta ¤ aplicare practica |
Cadrele didactice Scoala cu clasele I-VIII TEMELIA |
|
|
|
Tratarea diferentiata a elevilor folosind fisa de munca independenta; Model de fise de munca independenta; Noutati in specialitate; |
¤ referate ¤ discutii ¤ schimb de experienta |
Cadrele didactice Scoalile cu clasele I-IV PALTINATA/CAPATA |
|
|
|
Predarea ortogramelor la ciclul primar; Noutati in specialitate; |
¤ referate ¤ discutii ¤ schimb de experienta ¤ modele fise |
Cadrele didactice Scoala cu clasele I-VIII DUMBRAVA |
|
|
|
Violenta in familie si scoala -cauze, urmari Noutati in specialitate |
¤ referate ¤ discutii ¤dezbateri |
Cadrele didactice Scolile cu cl.I-VIII |
|
|
|
Evaluarea activitatilor metodice desfasurate pe parcursul anului scolar 2008-2009 |
¤ masa rotunda ¤ raport de activitate |
Responsabil comisie metodica |
|
|
