DE ACTIVITATE CONSILIERE SI ORIENTARE

Comunicarea asertiva

Asertivitatea a fost comparata de unii specialisti chiar cu competenta sociala datorita multiplelor interferente dintre aceasta si celelalte componente ale competentei sociale. Lazarus (1973) ofera o deschidere asupra asertivitatii, definind-o ca fiind capacitatea de a-i influenta pe altii. O abordare mai recenta a aceluiasi fenomen considera asertivitatea ca un deschizator al comunicarii ce permite exprimarea sentimentelor in legatura cu un eveniment, fara a-l blama si fara a-l evalua pe celalalt ca adversar.

Se poate astfel elabora o sinteza de comportamente, abilitati, de care trebuie sa dispuna individual in comunicarea asertiva:

v    A spune "nu" atunci cand situatia o cere;

v    A exprima atat sentimentele pozitive cat si pe cele negative;

v    A incepe, a continua, a finaliza o conversatie;

v    A avea putere de convingere;

v    A avea curajul de a sustine propriile drepturi fara a le incalca pe ale altora ;

v    A lua cuvantul

v    Curajul de a afirma si sustine propriul punct de vedere ; 828j98i

v    Asumarea responsabilitatii

v    Stima de sine si dorinta de afirmare.

PORTOFOLIU

CONSILIERE  SI ORIENTARE

PROIECT DE ACTIVITATE

MODULUL:

DATA: 17 DEC. 2007

CLASA: a II-a

OBIECTIV CADRU: Dobandirea abilitatilor de explorare si planificare

a carierei

OB. REFERINTA: sa prezinte importanta achizitiilor educationale

pentru viata cotidiana si viitoarea cariera

TEME SI CONTINUTURI: Cunostintele dobandite in scoala si importanta lor pentru viata cotidiana si viitoarea cariera.

Activitati	Metode	Mijloace	Timp	Evaluare
JOCURILE CUNOASTERII" Eu in Oglinda Viitorului As vrea sa fiu ca .......pentru ca........... Nu as dori sa fiu ca .....deoarece........... Mi-ar placea sa devin......pentru ca........... As prefera sa locuiesc....deoarece........... REZULTATE: Analizand raspunsurile lor am constatat ca cei mai multi (60%) isi aleg ca model pe elevi cu rezultate bune la invatatura, 20% au ca model pe unul dintre parinti, restul au ales diverse modele: " o pasare, ca sa zboare", "as vrea sa seman cu invatatoarea", etc. La a doua intrebare, cei mai multi dintre elevi au raspuns ca nu vor sa fie ca Mihaita, deoarece "este murdar", "neingrijit", "este sarac", "nu are casa", etc. La intrebarea a treia , 75% dintre elevi au scris ce vor sa devina, "orientandu-se" la meserii mai bine sustinute financiar: presedinte, primar, fotbalist, etc. Surprinzatoare au fost raspunsurile la ultima intrebare, deoarece un procent mare, 82% doresc sa locuiasca in alta tara, deoarece "mama/tata e acolo", "se castiga multi bani", as avea unde sa lucrez", "este frumos si curat". Ceilalti doresc sa locuiasca in tara dar spera la un spatiu mai mare de locuit(casa, vila). Document Info Accesari: 3856 Apreciat: Comenteaza documentul: Nu esti inregistrat Trebuie sa fii utilizator inregistrat pentru a putea comenta Creaza cont nou A fost util? Daca documentul a fost util si crezi ca merita sa adaugi un link catre el la tine in site Copiaza codul: in pagina web a site-ului tau. <a href="https://www.scritub.com/profesor-scoala/PROIECT-DE-ACTIVITATE-CONSILIE12897.php" target="_blank" title="DE ACTIVITATE CONSILIERE SI ORIENTARE - https://www.scritub.com">DE ACTIVITATE CONSILIERE SI ORIENTARE</a> eCoduri.com - coduri postale, contabile, CAEN sau bancare Politica de confidentialitate | Termenii si conditii de utilizare Copyright © Contact (SCRIGROUP Int. 2024 )