DE PARTENERIAT EDUCATIONAL "SA FIM PRIETENI"

SCOALA DE EDUCATIE INCLUZIVA

"ALEXANDRU ROSCA"

TEL.:0233/221101

NR.INREG.../......

PROIECT DE PARTENERIAT EDUCATIONAL

"SA FIM PRI 444r1714e ETENI"

ACORD DE PARTENERIAT

TITLUL PARTENERIATULUI:

"SA FIM PRIETENI"

INITIATORII PARTENERIATULUI:

EDUCATOARE: NEBOISA SUZANA,SCOALA DE EDUCATIE INCLUZIVA,"AL.ROSCA",PIATRA NEAMT;

EDUCATOARE: CHELARU CARMEN ALICE CERASELA,SCOALA DE EDUCATIE INCLUZIVA,"AL.ROSCA",PIATRA NEAMT.

SCOALA DE EDUCATIE INCLUZIVA

"ALEXANDRU ROSCA"

TEL.:0233/221101

NR.INREG..../........

PROTOCOL

Incheiat astazi 15.09.2008 intre grupa I gradinita a Scolii de educatie incluziva "Alexandru Rosca" reprezentata de doamna educatoare Chelaru Carmen Alice Cerasela si grupa a III-a gradinita a Scolii de educatie incluziva "Alexandru Rosca" reprezentata de doamna educatoare Neboisa Suzana.

OBIECTUL PROTOCOLULUI:

Colaborarea partilor cu tema: "Sa fim prieteni" si realizarea unor activitati commune in vederea stabilirii de prietenii si competitii intre grupe.

PERIODA COLABORARII

Director : Psiholog BALTATESCU IRINA

ARGUMENT:

Grupele sunt vecine,se intalnesc zi de zi ,sunt impreuna darn u au reusit sa fie prieteni.Munca celor doua educatoare va contribui la imbunatatirea educatiei,la cunoasterea reciproca si realizarea unor prietenii.

Prin aceasta activitate de parteneriat copiii vor fi pusi in situatia de a sarbatori zile de nastere,vor lucra impreuna pentru diferite expozitii,vor merge impreuna in excursii,vor fi pusi in situatia de a organiza intreceri intre grupe.

SCOP:

Parteneriatul incheiat de prezentul protocol are drept scop derularea unor actiuni commune intre cele doua grupe pe o perioada de doi ani,in vederea familiarizarii copiilor cu specificul activitatilor pe nivel de grupa.

OBIECTIVE SPECIFICE:

*Cresterea autonomiei actionale, ca urmare a asumarii personale a unor sarcini si initiative legate de integrarea sa in cele doua colectivitati.

*Consolidarea deprinderilor de comportare civilizata.

*Cultivarea vorbirii adresative, reproductive, sustinerea dialogului in comunicare.

*Stimularea gandirii creative, dezvoltarea gandirii critice a copiilor prin utilizarea metodelor active-participative utilizate de educatori, in activitatile commune.

*Stimularea initiativei si creativitatii prin jocuri didactice.

*Sa dovedeasca comportament asertiv.

*Sa constientizeze afectivitatea de grup ca support al prieteniei.

*Sa impartaseasca date din experienta personala.

GRUP TINTA:

*5 copii - grupa I

*6 copii- grupa a III-a

RESURSE PROIECT:

RESURSE UMANE:

*copiii grupei I

*copiii grupei a III-a

*cadrele didactice

RESURSE TEMPORALE:

*durata proiectului-15.09.2008-15.09.2010

RESURSE FINANCIARE:

*autofinantarea

*sponsorizari

*donatii

RESURSE SPATIALE:

*salile de clasa

*parcuri

RESURSE MATERIALE:

*informationale: carti, reviste, albume, colectii etc.

*auxiliare: instrumente de lucru.

REZULTATELE ASTEPTATE:

Intre cele doua grupe va fi un dialog permanent in cadrul activitatilor propuse si in afara lor. Pentru a realize acest dialog educatoarele vor coopera continuu implicand si ceilalti factori educationali.

Prin modul cum vom organiza, desfasura si realize intreaga paleta de activitati, vom reusi sa dezvaluim copiilor sentimental de prietenie, respect reciproc, toleranta si solidaritate

Desigur, am lasat loc spontaneitatii si actului liber, am valorificat fiecare moment, am tinut si vom tine seama in continuare de faptul ca prietenia este cel mai de prêt dar.

MEDIATIZARE:

Prezentarea proiectului in cadrul comisiei educatorilor si realizarea de analize periodice ale etapelor parteneriatului.

EVALUAREA PROIECTULUI:

Vom urmari sa realizam tot ceea ce ne-am propus in calendarul activitatilor proiectului.

Claritatea si accesibilitatea cunostintelor transmise despre grupa, programul copiilor, participarea active a copiilor la activitati.

Rezultatele obtinute vor duce la pregatirea temeinica a acestora.

GRAFICUL ACTIVITATILOR PROPUSE

ANUL SCOLAR 2008/2010