DIDACTIC MATEMATICA

Nr.

crt.

Momentele

lectiei

Obiective

Timp/

min.

Elemente de continut

Resurse

Evaluare

Metode

Mijloace

Organizarea clasei

Pregatirea elevilor pentru lectie

.Captarea atentiei

Motivarea elevilor

Poveste

Dragi copii, va voi spune o poveste scurta,scurta, care începe altfel decât stiti voi:,, Se zice ca în comuna noastra este o clasa de elevi cu fetite si baieti tare draguti, veseli, jucausi, poznasi ca orice copii, dar buni de tot la învatatura!

Cine or fi acei copii?(clasa I-D)

Ei,si s-a dus vestea despre acesti copii peste tot, pâna a ajuns si la urechile doamnelor si domnilor învatatori, care, iata, au venit astazi în clasa noastra sa se convinga daca este adevarat ceea ce se spune despre voi,,

Aceasta a fost povestioara mea;pentru ca noi, clasa I-D, sa convingem ca suntem cei mai buni elevi, va rog sa dovediti acest lucru prin raspunsurile din timpul acestei ore.

-stabilirea datelor meteorologice pe calendarul saptamânii 24-30. X. 2005

conversatia

calendar si desene potrivite

luni

marti

miercuri

joi

vineri

si în care vremea se raceste.

(Toamna)

conversatia

problematizarea

plic cu ghicitoarea

oservatia sistematica

aprecieri verbale

Dirijarea consolidarii si sistematizarii

OC

OC

OC

OC

OC

5x3

Seprezinta un plan de întrebari pentru observarea imaginilor expuse:

a)Vremea toamna-Acum e toamna, da !

În ce anotimp ne aflam ?

Care sunt anotimpurile anului

Care anotimp a fost înaintea toamnei?

Care urmeaza?

În ce moment al anotimpului ne aflam?

Când au început copii scoala

Cum era vremea în prima zi de scoala ?

Cum este vremea acum ?

Cum încalzesc razele soarelui ?

Care sunt semnele toamnei?

Ce se întâmpla cu iarba?

Ce se întâmpla cu frunzele copacilor ?

Ce flori înfloresc toamna ?

Cum sunt îmbracati oamenii ?

b)Toamna în livada-Acum e toamna,da!

Ce reprezinta imaginea?

Ce este livada ?

Ce obiecte se folosesc pentru recoltat ?

c)Toamna în vie.-Acum e toamna, da !

Ce reprezinta imaginea ?

Ce fac oamenii în vie ?

Ce se face din struguri ?

Cum se pastreaza strugurii ?

d)Toamna în gradina de legume.

Ce culeg oamenii din gradina de legume ?

Ce legume si zarzavaturi cunoasteti ?

De ce se consuma legumele ?

Ce facesi cu ele înainte de ale consuma ?

Ce pregatesc gospodinele din legume si zarzavaturi ?

Unde se pastreaza conservele ?

e)Toamna pe câmp.

Ce reprezinta imaginea ?

Ce recolteaza oamenii de pe câmp ?

Ce activitati sedesfasoara pe câmp  dupa strângerea recoltei ?

conversatia

problematizarea

conversatia

conversatia

conversatia

explicatia

conversatia

explicatia

plansa

plansa-a

plansa -b

plansa- c

fisa -d

plansa-d

fisa-e

plansa-e

aprecieri verbale

observarea sistematica

aprecieri verbale

Obtinerea prformantei

OC

OC

OC

OC

OA

Se stabilesc grupele.Se alege un lider în fiecare grupa.

Pentru ca fiecare membru sa fie implicat în activitatea grupei se stabileste atributia fiecaruia :

-unul va cânta ;

-unul va recita ;

-unul va modela ;

-unul va rezolva jocul de pe fisa ;

-unul va colora fisa ;

-unul va raspunde la ghicitoare.

Recompensa unui raspuns bun este o crizantema.

In urma lucrului pe grupe vor fi evidentiate cele mai harnice grupe.

Câstigul general va fi formarea de deprinderi de lucru în grupe.

conversatia

explicatia

aprecieri verbale

Activitae transdisciplinara

Se va face legatura cunostintelor consolidate cu viata practica.

Se va propune jocul ,,Îmi aleg o meserie,,

Copiii îsi vor alege plansa care reprezinta meseria dorita si vor enumera obiectele cu care vor opera în acea meserie

joc de rol

gândirea critica

jocul,,Îmi aleg o meserie,,

Tema pentru acasa

Acasa vor termina fisele a,b,c,d si vor face o colectie de frunze de legume.

Incheierea lectiei

Vom repeta cântecelul,,Acum e toamna, da !

Voi servi copiii cu feliute de fructe de toamna ca o recompensa generala pentru activitatea desfasurata.

aprecieri generale