DISCIPLINA : Abilitati practice
Semestrul I
v identificarea hârtiei dintr-un grup de materiale date;
v descoperirea proprietatilor hârtiei: se îndoaie,se rupe, se taie, se lipeste, se pliaza.
v clasificarea folosind diferite criterii 9 culoare, grosime, forma)
v evidentierea importan'ei reiclarii si utilizarii chibzuite a hartiei
v Colaj din diverse tipuri de hârtie
8 XII
* conversatia, observa rea, explicatia, exerci tiul
*diverse feluri de hâr tie si carton , lipici, foarfece
* act. frontala,indivi duala
-observare sistematica
Trasarea dupa sablon, decupa rea dupa conturul trasat si lipirea
v reactualizarea modalitatilor de lucru;
v enumerarea etapelor;
v realizarea lucrarilor
* Ochelarii pentru bal; Masca
* Ornamente pentru brad: stelute, clopotei, braduti
Cercuri si combinatii de cercuri
* Costumul popular
15XII
22XII
12 I
19 I
* conversatia,observa rea, explicatia, exerci tiul,demonstrarea
* hârtie glasata, hârtie colorata de ambalat , foarfece , sabloane: masti, figuri geometrice
* act. frontala,indivi duala , în grup
- proba practica, autoevalua
rea
Tehnica Origami
( îndoire)
Evaluare
v îndoirea hârtiei;
v reconstituirea etapelor de lucru folosite pentru realizarea unor obiecte prin tehnica Origami;
v identificarea hârtiei necesare dintre mai multe feluri de hârtie;
v realizarea lucrarilor: "Avionul"
"Trifoiul"
-expozitie cu lucrarile realizate
26 I
2 II
* conversatia,observa rea, explicatia, exerci tiul
* hârtie glasata, hârtie colorata de ambalat ,
* act. frontala,indivi duala , în perechi
- proba practica,
evaluarea reciproca
DISCIPLINA : Abilitati practice
Semestrul aI II lea
v - realizarea fâsiilor (benzilor) de hârtie;
v - explicarea si demonstrarea modului de lucru
v - tesere cu benzi de hârtie;
v - realizarea lucrarii
"servetelul
16 II
* conversatia, demon strarea, explicatia, exercitiul
* hârtie glasata de diferite culori lipici, foarfeca
* act. frontala, indivi duala
-observare sistematica
-proba practica
Ruperea si mototolirea hârtiei creponate
v demonstrarea etapelor de lucru
v - realizarea lucrarilor :
"Margele din hârtie -colierul papusii"
"Flori pentru mama"
23II
2III
* conversatia, demon strarea, explicatia, exercitiul
* hârtie creponata, lipici, imagini suport, pasta lipit
* act. frontala,indivi duala , in perechi
proba practica
Trasarea dupa sablon, decupa rea dupa conturul trasat si lipirea
v reactualizarea modalitatilor de lucru;
v enumerarea etapelor;
v realizarea lucrarii :
"Hora"
9III
* conversatia, demon strarea, explicatia, exercitiul
* hârtie glasata, sablon, pasta lipit
* act. frontala,
individuala
Tehnica Tangram
Evaluare
v - discutii despre figurile geometrice cunoscute: denumire, caracteristici, recunoastere;
v - exercitii de împartire a patratului Tangram;
v - asamblarea figurilor Tangram în scopul obtinerii unor figuri din lumea înconjuratoare;
v - realizarea lucrarilor:
"Animale"
-expozitie cu lucrarile realizate
-exprimarea orala in cuvinte simple , a opiniilor privind produsele propii sa ale altora
16III
23 III
* conversatia, demon strarea, explicatia, exercitiul
* hârtie glasata, sablon, pasta lipit
* act. frontala, individuala
DISCIPLINA : Abilitati practice
Semestrul aI II lea
v aranjarea compozitiilor simetric si asimetric- observarea dirijata a unor jucarii;
v identificarea si ordonarea operatiilor necesare realizarii unor jucarii;
v identificarea materialelor necesare realizarii unor jucarii;
v realizarea unor lucrari la alegere, din imaginatie sau dupa un suport dat;
v discutii privind utilitatea obiectului obtinut;
v realizarea lucrarilor :
Cos cu oua( materiale textile , hârtie colorata )
Broacuta Oacuta( hârtie glasata )
Fluturela panseluta( materiale textile, margele )
Buburuza( hârtie glasata, materiale textile )
Ratuste pe lac ( nuci , carton plastilina)
Fotoliul papusii ( cutii de chibrituri , carton , hârtie glasata)
v - organizarea expozitiei "Jucarii pentru copii" ce va contine lucrarile elevilor
6 IV
30 III
20 IV
27 IV
4 V
11V
18 V
* conversatia, demon strarea, explicatia, exercitiul
* materiale diverse
lipici, foarfeca
* act. frontala, indivi duala
-observare sistematica
-proba practica
DISCIPLINA : Abilitati practice
Semestrul aI II lea
v discutii privind necesitatea utilizarii obiectelor de îmbracaminte si încaltaminte în conditii de igiena;
v prezentarea unor procedee prin care se asigura curatarea hainelor si a incaltamintei
v activitate practica : perierea hainelor , asezarea hainelor pe umeras, curatarea încaltamintei, protejarea fetelor cu creme speciale de diferite culori, aerisirea
v subliniera importatei intretinerii îmbracamintei si încaltamintei
v exemple de respectare/ nerespectare a regulilor de igiena amintite,
v joc de rol: " Îmbraca copilul cu lucruri potrivite
25 V
1 VI
* conversatia, demon strarea, explicatia, exercitiul , jocul didactic
* imagini, planse, jetoane, perii, umerase
* act. frontala, indivi duala
-observare sistematica
-proba practica
Micul dejun
-aranjarea mesei
-prepararea unor sucuri naturale
-alimentatia sanatoasa
v crearea unui spatiu asemanator cu o parte a bucatariei
v identificarea si numirea corecta a tacâmurilor si a altor obiecte folosite în bucatarie
v activitate practica de aranjare a mesei pentru micul dejun
v recunoasterea fructelor folosind mirosul si pipaitul
v convorbiri despre consumul fructelor în conditii igienice
v discutarea importantei fructelor în alimentatie
v activitati practice de preparare a unor sucuri naturale fie manual , fie folosind storcatorul de fructe
v jocuri de rol
8 VI
15 VI
* conversatia, demon strarea, explicatia, exercitiul , jocul didactic
*fata de masa , tacâ muri, farfurii mici, cani, servetele, jetoane
*fructe diferite : mere, pere, lamâi, portocale, etc
* act. frontala, indivi duala, in perechi
proba practica
|
