Documente online.
Zona de administrare documente. Fisierele tale
Am uitat parola x Creaza cont nou
 HomeExploreaza
upload
Upload




PROIECTAREA UNITATILOR DE INVATARE LA DISCIPLINA MATEMATICA- CLASA I

profesor scoala


PROIECTAREA UNITATILOR DE INVATARE

LA DISCIPLINA MATEMATICA- CLASA I




AN SCOLAR 2007-2008



SEMESTRUL I

UNITATEA DE INVATARE : ACTIVITATI TRANSCURRICULARE

NR.DE ORE : 9 ORE

INSTITUTOR :


Detalieri de continut

Ob.

ref.

Exemple de activitati de învatare

Resurse

Evaluare

Obs.

1.Evaluare initiala



Exercitii de colorare a figurilor geometrice cu diferite culori;

Exercitii de incercuire a unor obiecte , respectand anumite cerinte;

Exercitii de formare a unor multimi prin incercuirea obiectelor;

Desenarea de figuri geometrice;

Exercitii de numarare;

Desenarea , scrierea cifrelor cunoscute;

Jocuri de miscare;

Cantece.

Resurse materiale

fise de lucru, creioane colorate

Resurse procedurale: conversatia, joc didactic,explicatia, exercitiul

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi


Observarea sistematica

Fise de lucru



2.Instrumente specifice matematicii-reprezentarea grafica a unor instrumente



Dialoguri despre importanta matematicii in viata cotidiana;

Pozitia corecta in banca;

Exercitii de prindere corecta a stiloului    ( creionului ) in mana;

Exercitii de identificare a caietului si a cartii de matematica;

Alegerea jetoanelor dupa anumite criterii pentru a forma multimi;

Desenarea unor obiecte din clasa pe care le vom folosi la ora de matematica.

Jocuri de miscare

Cantecul: " Scolarei si scolarite"


Resurse materiale

Obiecte din clasa, rechizite scolare, manual, fise de lucru, creioane colorate

Resurse procedurale: conversatia, joc did 747e48h actic,explicatia, exercitiul

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru


3.Punctul- Nasturi si stropi de apa



Exercitii de identificare a punctului in imagini;

Desenarea punctelor de culori diferite pe caietul cu foaie velina;

Realizarea unui desen din puncte;

Fisa de lucru_nasturi, stropi de ploaie;

Memorarea poeziei: " Ploaia"

Cantec : "Bate vantul frunzele"

Resurse materiale

Imagini, fise de lucru, creioane colorate,caiet cu foaie velina

Resurse procedurale: conversatia, joc did 747e48h actic,explicatia, exercitiul

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru

Desene


4.Linii orizontale



Exercitii de identificare a liniilor orizontale in imagini si in clasa;

Desenarea liniilor orizontale pe caietul cu foaie velina;

Trasarea liniilor orizontale prin unirea punctelor;

Completarea unor desene prin linii orizontale;

Scarita;

Cizmulitele;

Memorare: " Numele meu";

Joc de miscare;

Cantece ;

Resurse materiale

Imagini, fise de lucru, creioane colorate,caiet cu foaie velina,poezie

Resurse procedurale: conversatia, joc did 747e48h actic,explicatia, exercitiul, memorarea.

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru

Desene


5.Linii verticale



Exercitii de identificare a liniilor verticale in imagini si in clasa;

Desenarea liniilor verticale pe caietul cu foaie velina;

Trasarea liniilor verticale prin unirea punctelor;

Completarea unor desene prin linii verticale;

Periuta;

Jocuri de miscare;

Cantece.

Resurse materiale

Imagini, fise de lucru, creioane colorate,caiet cu foaie velina,poezie,cantece

Resurse procedurale: conversatia, joc did 747e48h actic,explicatia, exercitiul, memorarea.

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru

Desene


6. Linii inclinate



Exercitii de identificare a liniilor inclinate in imagini si in clasa;

Desenarea liniilor inclinate pe caietul cu foaie velina;

Trasarea liniilor inclinate prin unirea punctelor;

Completarea unor desene prin linii inclinate;

Crenguta de brad;

Covorul papusii;

Memorare: "Nicusor"

Realizarea unui desen in care sa foloseasca linii inclinate;

Jocuri de miscare;

Cantece.

Resurse materiale

Imagini, fise de lucru, creioane colorate,caiet cu foaie velina,poezie,cantece

Resurse procedurale: conversatia, joc did 747e48h actic,explicatia, exercitiul, memorarea.

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru

Desene


7.Evaluare



Realizarea unui portofoliu cu fisele de lucru si desenele realizate.

Resurse materiale

fise de lucru, dosare, folii

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru

Desene

Portofoliul













SEMESTRUL I

UNITATEA DE INVATARE : ELEMENTE PREGATITOARE PENTRU INTELEGEREA UNOR CONCEPTE MATEMATICE

NR.DE ORE : 9 ORE

INSTITUTOR : FAGET CRISTINA- MIHAELA





Detalieri de continut

Ob.

ref.

Exemple de activitati de învatare

Resurse

Evaluare

Obs.

1.Pe, sub, deasupra.   





Exercitii-joc de identificare a pozitiei obiectelor ( pe ,sub, deasupra)

Jocuri de perceptie, denumire, identificare, utilizare corespunzatoare a culorilor

Resurse materiale

Manual, caiet cu fise de lucru, creioane colorate

Resurse procedurale: conversatia, joc did 747e48h actic,explicatia, exercitiul

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi


Observarea sistematica

Fise de lucru



2.Stânga, dreapta





  • Exercitii-joc de identificare a directiei de deplasare, verbalizare (înainte, înapoi, mâna stânga-dreapta, la stânga, la dreapta);
  • Jocuri de perceptie, denumire, identificare, utilizare corespunzatoare a culorilor   
  • Linia orizontala   

Resurse materiale:

Manual, caiet cu fise de lucru, creioane colorate

Resurse procedurale: conversatia, joc did 747e48h actic,explicatia, exercitiul

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru

Scrierea elementului grafic


3.Sus, jos. În sus





Exercitii-joc de identificare a pozitiei obiectelor în clasa:un de asezam obiectul? (sus-jos);

Recunoasterea diferitelor pozitii pe care le ocupa anumite obiecte;

Exercitiu joc (Suntem mari! Suntem mici!)

Elemente grafice exersate la gradinita: punctul.

Resurse materiale

Manual, caiet cu fise de lucru, creioane colorate

Resurse procedurale: conversatia, joc did 747e48h actic,explicatia, exercitiul

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru

Scrierea punctului


4.Înalt, scund. Lung, scurt   






  • Exercitii-joc de comparare a obiectelor reale sau desenate, dupa criteriile: înalt-scund; lung-scurt, lat-îngust; mare-mic; gros-subtire; usor-greu;
  • Ordonarea obiectelor de la mare la mic si invers (la fel si pentru celelalte criterii)
  • Elemente grafice exersate la gradinita: linii verticale pe un rând si doua rânduri

Resurse materiale

Manual, caiet cu fise de lucru, creioane colorate

Resurse procedurale: conversatia, joc did 747e48h actic,explicatia, exercitiul

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru

Scrierea liniei verticale


5.Interior, exterior






  • Exercitii-joc de identificare a pozitiei obiectelor în clasa;
  • Recunoasterea diferitelor pozitii pe care le ocupa anumite obiecte desenate;
  • Elemente grafice exersate la gradinita: linia verticala pe mijlocul spatiului (patratica)

Resurse materiale

Manual, caiet cu fise de lucru, creioane colorate

Resurse procedurale: conversatia, joc did 747e48h actic,explicatia, exercitiul

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi

Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii


6.Clasificarea obiectelor dupa forma si culoare






Exercitii de clasificare a obiectelor dupa forma;

Exercitii de clasificare a obiectelor dupa marime;

Exercitii de clasificare a obiectelor dupa culoare;

Scrierea liniei verticale in caietul de matematica.

Colorarea obiectelor care indeplinesc aceleasi conditii;

Desenarea de forme geometrice.

Resurse materiale

Manual, caiet cu fise de lucru, creioane colorate

Resurse procedurale: conversatia, joc did 747e48h actic,explicatia, exercitiul

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi


Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Desene


7.Multimi de obiecte   





Identificarea obiectelor care fac parte din aceeasi multime;

Eliminarea obiectelor asezate gresit in multimile de obiecte;

Desenarea de multimi de obiecte;

Scrierea semnului + pe caietul de matematica.


Resurse materiale

Manual, caiet cu fise de lucru, creioane colorate

Resurse procedurale: conversatia, joc did 747e48h actic,explicatia, exercitiul

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi


Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Desene


8.Corespondente între multimi   

de obiecte





Formarea de multimi;

Stabilirea corespondentei intre multimile de obiecte;

Scrierea semnului = pe caietul de matematica.

Resurse materiale

Manual, caiet cu fise de lucru, creioane colorate

Resurse procedurale: conversatia, joc did 747e48h actic,explicatia, exercitiul

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi


Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Desene


9.Evaluare



















Recunoasterea diferitelor pozitii pe care le ocupa anumite obiecte;

Clasificare a obiectelor dupa forma, marime, culoare;

Formarea de multimi;

Stabilirea corespondentei intre multimile de obiecte;

Resurse materiale

Manual, caiet cu fise de lucru, creioane colorate

Resurse procedurale: conversatia, joc didactic,explicatia, exercitiul,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi


Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Desene

























SEMESTRUL I

UNITATEA DE INVATARE : NUMERELE NATURALE DE LA 0-5

NR.DE ORE : 8 ORE

INSTITUTOR : FAGET CRISTINA- MIHAELA




1.Numarul si cifra 1



Exercitii practice de selectare din mediul apropiat a unor multimi formate dintr-un element,

Ex-joc de reprezentare prin desene a multimilor cu un element si asocierea acestora cu nr.1;

Ex. de citire, scriere si identificare a cifrei 1

Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia, joc didactic,explicatia, exercitiul

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi


Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Scrierea cifrei


2.Numarul si cifra 2






Ex. de identificare a unor multimi cu 2 obiecte din mediul apropiat;

Ex-joc de reprezentare simbolica a multimilor cu 2 elemente si asocierea acestora cu nr.2;

Ex. de citire, scriere si identificare a cifrei 2

Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane,riglete

Resurse procedurale: conversatia, joc didactic,explicatia, exercitiul

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi


Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Scrierea cifrei



3.Numarul si cifra 3









Exercitii de identificare a multimilor cu trei elemente;

Exercitii de completare a elementelor multimii;

Exercitii de citire, scriere si identificare a cifrei 3

Exercitii de numarare pana la 3 , crescator si descrescator.





Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia, joc didactic,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Scrierea cifrei


4.Numarul si cifra 4








Identificarea multimilor cu 4 elemente si asocierea cu numarul 4;

Exercitii de completare a casutelor cu numere si a multimilor cu numere corespunzatoare;

Exercitii de citire si scriere a cifrei 4


Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia, joc didactic,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Scrierea cifrei


5.Numarul si cifra 5








Exercitii de reprezentare prin desen sau obiecte a multimilor cu 5 elemente si asocierea acestora cu nr. 5;

Exercitii de scriere si citire a cifrei 5;

Exercitii de numarare crescator si descrescator;






Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia, joc didactic,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Scrierea cifrei


6.Numarul si cifra 0.








Ex. de recunoastere a multimilor fara nici un element (multimea vida);

Reprezentarea simbolica a multimii cu 0 elemente;

Citirea si scrierea numarului 0




Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia, joc didactic,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Scrierea cifrei


7. Recapitulare/Evaluare-

Numerele

naturale de la 0 la 5


Exercitii de reprezentare prin desen sau obiecte a multimilor cu 0-5 elemente si asocierea acestora cu numerele corespunzatoare;

Exercitii de scriere si citire a cifrelor;

Exercitii de numarare de la 0-5;5-0;

Completarea sirului de numere cu cifrele lipsa;

Stabilirea vecinilor unui numar;

Compararea numerelor;


Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica,riglete , numaratoare

Resurse procedurale: conversatia, joc didactic,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Scrierea cifrelor

Proba de evaluare sumativa



SEMESTRUL I

UNITATEA DE INVATARE : NUMERELE NATURALE DE LA 0-10

NR.DE ORE : 9 ORE

INSTITUTOR : FAGET CRISTINA- MIHAELA


1.Numarul si cifra 6








Exercitii de asociere a multimii cu 6 elemente cu numarul si cifra 6

Exercitii de citire, scriere si identificare a cifrei 6

Ex. de compunere si descompunere a numarului 6 folosind obiecte, desene si numere

Ex. de trecere de la sirul obiectual la sirul de numere si invers

Numararea, compararea si ordonarea numerelor naturale de la 0 la 6


Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia, joc didactic,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Scrierea cifrei


2.Numarul si cifra 7   








Exercitii de asociere a multimii cu 7 elemente cu numarul si cifra 7;

Exercitii de citire, scriere si identificare a cifrei 7;

Completarea sirului numeric 0-7 pe baza sirului obiectual

Ex. de compunere si descompunere a numarului 7 folosind obiecte, desene si numere

Ex. de trecere de la sirul obiectual la sirul de numere si invers

Numararea, compararea si ordonarea numerelor naturale de la 0 la 7;


Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia, joc didactic,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Scrierea cifrei


3.Numarul si cifra 8








Exercitii de asociere a multimii cu 8 elemente cu numarul si cifra 8;

Exercitii de citire, scriere si identificare a cifrei 8;

Completarea sirului numeric 0-8 pe baza sirului obiectual

Ex. de compunere si descompunere a numarului 8 folosind obiecte, desene si numere

Ex. de trecere de la sirul obiectual la sirul de numere si invers

Numararea, compararea si ordonarea numerelor naturale de la 0 la 8;

Jocuri cu numere


Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia, joc didactic,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Scrierea cifrei


4.Numarul si cifra 9








Ex. de identificare a numarului 9

Ex. de citire, scriere a numarului 9

Ex. de raportare "cantitate-numar-cifra

Ex. de numarare din 1 în 1, din 2 în 2, din 3 în 3, înainte si înapoi

Ex. de compunere si descompunere

Ex. de ordonare a numerelor date

Ex. de completare a sirurilor date


Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia, joc didactic,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Scrierea cifrei


5.Numarul si cifra 10   








Ex. de asociere între multimea cu 10 elemente si numarul 10

Ex. de scriere a numarului 10 din cele doua cifre

Ex. în sirul numeric 0-10 - numarare, ordonare, completare, compunere, descompunere, comparare

Jocuri numerice


Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia, joc didactic,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Scrierea cifrei


6.Numerele naturale de la 0 la 10








Ex. în sirul numeric 0-10 - numarare, ordonare, completare, compunere, descompunere, comparare

Jocuri numerice



Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia, joc did 747e48h actic,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Scrierea cifrelor

Jocuri numerice


7. Recapitulare/Evaluare






Exercitii de completare a elementelor unei multimi in functie denumarul indicat;

completarea sirurilor de numere cu cifrele lipsa;

Exercitii de numarare crescator si descrescator;

Ex. în sirul numeric 0-10 - numarare, ordonare, completare, compunere, descompunere, comparare;

Jocuri numerice


Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,fisa de evaluare,riglete

Resurse procedurale: conversatia, joc didactic,explicatia, exercitiul,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fisa de evaluare
























SEMESTRUL I

UNITATEA DE INVATARE : ADUNAREA NUMERELOR NATURALE PANA LA 6

NR.DE ORE : 7 ORE

INSTITUTOR : FAGET CRISTINA- MIHAELA





1.Adunarea numerelor naturale pâna la 3






Exercitii de operare cu numere prin calcul mintal, folosind sprijin cu obiecte sau desene; exercitii de scriere a acestor operatii;

Exercitii de utilizare corecta a limbajului matematic în situatii cotidiene;

Exercitii de observare a legaturii dintre operatiile de adunare si scadere, fara a efectua proba operatiei   


Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii



Adunarea cu 0






Exercitii de adunare, în concentrul 0-10;

Evidentierea valorii neutre a numarului 0 în cadrul operatiilor de adunare

Exercitii de compunere si descompunere în care una dintre multimi are 0 elemente;

Exercitii de utilizare a limbajului matematic .


Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii



Adunarea numerelor naturale pâna la 4







Exercitii de adunare în concentrul 0-4; verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor;

Exercitii de compunere si descompunere a numerelor exercitii de operare cu numere prin calcul mintal, folosind sprijin cu obiecte sau desene; exercitii de scriere a acestor operatii;

Exercitii de utilizare corecta a limbajului matematic în situatii cotidiene;

Compunerea unor exercitii simple, prin analogie cu exercitii rezolvate si verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor   


Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii



Adunarea numerelor naturale pâna la 5






Exercitii de adunare în concentrul 0-5; verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor;

Exercitii de compunere si descompunere a numerelor în sume de numere;

Exercitii de operare cu numere prin calcul mintal, folosind sprijin cu obiecte sau desene; exercitii de scriere a acestor operatii;

Exercitii de utilizare corecta a limbajului matematic în situatii cotidiene;


Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii



5.Adunarea nr. Naturale

pâna la 6







Ex. de adunare pâna la 6 cu ajutorul obiectelor si desenelor;

Ex. de calcul mintal;

Ex. de creare a unor probleme simple dupa imagini

Rezolvare de probleme;

Jocuri matematice


Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii



6.Recapitulare/Evaluare







Ex. de adunare pâna la 6 cu ajutorul obiectelor si desenelor;

Ex. de calcul mintal;

Ex. de creare a unor probleme simple dupa imagini

Rezolvare de probleme;

Jocuri matematice


Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii








PROIECTAREA UNITATILOR DE INVATARE

LA DISCIPLINA MATEMATICA- CLASA I


AN SCOLAR 2007-2008



SEMESTRUL AL II-LEA

UNITATEA DE INVATARE : SCADEREA NUMERELOR NATURALE PANA LA 6

NR.DE ORE : 6 ORE

INSTITUTOR : FAGET CRISTINA- MIHAELA


Obiective de referinta vizate: 1.3, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 4.1

Detalieri de continut

Ob.

ref.

Exemple de activitati de învatare

Resurse

Evaluare

Obs.

1. Scaderea numerelor naturale pana la 3   






-exercitii de operare cu numere prin calcul mintal în concentrul 0-3, folosind sprijin cu obiecte sau desene; exercitii de scriere a operatiei de scadere;

-exercitii de utilizare corecta a limbajului matematic în situatii cotidiene;

-exercitii de observare a legaturii dintre operatiile de adunare si scadere, fara a efectua proba operatiei   

Activitate transdisciplinara: colorarea baloanelor scapate din mana unei fetite


Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii



2. Scaderea cu 0




-exercitii de scadere a numarului natural 0, în concentrul 0-3 prin verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor;

-evidentierea valorii neutre a numarului 0 în cadrul operatiilor de adunare si scadere în concentrul 0-3

-exercitii de compunere si descompunere în care una dintre multimi are 0 elemente;

exercitii de utilizare a limbajului matematic

Activitate transdisciplinara: unirea punctelor pentru obtinerea unor obiecte


Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii



3. Scaderea numerelor naturale pana la 4





-exercitii de scadere utilizând calculul mintal;

-exercitii cu obiecte sau desene;

-exercitii de scriere a acestor operatii utilizând semnul "-";

-exercitii de utilizare corecta a limbajului matematic în situatii cotidiene;

-compunerea unor exercitii simple, prin analogie cu exercitii rezolvate si verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor   

Activitate transdisciplinara: joc didactic: Numara obiectele din ghiozdanul tau


Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii





3. Scaderea numerelor naturale pana la 5





-exercitii de scadere a nr. pâna la 4 utilizând calculul mintal;

-exercitii cu obiecte sau desene;

-exercitii de scriere a acestor operatii utilizând semnul "-";

-exercitii de utilizare corecta a limbajului matematic în situatii cotidiene;

-compunerea unor exercitii simple, prin analogie cu exercitii rezolvate si verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor

Activitate transdisciplinara: cantec


Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii



4. Scaderea numerelor naturale pana la 6





-Ex. de scadere pâna la 6, cu ajutorul obiectelor si desenelor;

-Ex. de calcul mintal;

-Ex. de creare a unor probleme simple dupa imagini;

-Ex. de scriere corecta a operatiilor;

-Rezolvare de probleme;

Jocuri matematice

Activitate transdisciplinara: Scrierea pe globuletele dintr-un pom a cifrelor care lipsesc


Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete, jetoane

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii





5. Recapitulare/Evaluare





-Ex. de scadere pâna la 6, cu ajutorul obiectelor si desenelor;

-Ex. de calcul mintal;

-Ex. de creare a unor probleme simple dupa imagini;

-Ex. de scriere corecta a operatiilor;

-Rezolvare de probleme;

Jocuri matematice

Activitate transdisciplinara: colorarea unor obiecte cu culorile indicate


Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete, jetoane

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Fisa de evaluare






















SEMESTRUL AL II-LEA

UNITATEA DE INVATARE : SCADEREA NUMERELOR NATURALE PANA LA 10

NR.DE ORE : 5 ORE

INSTITUTOR : FAGET CRISTINA- MIHAELA


Obiective de referinta vizate: 1.3, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 4.1

Detalieri de continut

Ob.

ref.

Exemple de activitati de învatare

Resurse

Evaluare

Obs.

1. Scaderea numerelor naturale pana la 7






- Ex. de scadere pâna la 7, cu ajutorul obiectelor si desenelor;

-Ex. de calcul mintal;

-Ex. de creare a unor probleme simple dupa imagini;

-Ex. de scriere corecta a operatiilor;

-Rezolvare de probleme;

Jocuri matematice

Activitate transdisciplinara: colorarea steagurilor cu diferite culori


Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii














2. Scaderea numerelor naturale pana la 8






-exercitii de scadere a nr. pâna la 8 utilizând calculul mintal;

-exercitii cu obiecte sau desene;

-exercitii de scriere a acestor operatii utilizând semnul "-";

-exercitii de utilizare corecta a limbajului matematic în situatii cotidiene;

-compunerea unor exercitii simple, prin analogie cu exercitii rezolvate si verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor   

Activitate transdisciplinara: Imagini cu ajutorul cifrelor


Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii



3. Scaderea numerelor naturale pana la 9




-exercitii de scadere a nr. pâna la 9 utilizând calculul mintal;

-exercitii cu obiecte sau desene;

-exercitii de scriere a acestor operatii utilizând semnul "-";

-exercitii de utilizare corecta a limbajului matematic în situatii cotidiene;

-compunerea unor exercitii simple, prin analogie cu exercitii rezolvate si verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor   

Activitate transdisciplinara: Recitarea unor poezii despre cifre


Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii







4. Scaderea numerelor naturale pana la 10




-Ex. de creare a unor probleme simple dupa imagini;

-Ex. de compunere si descompunere a nr.în concentrul 0-10;

-Ex. de scriere corecta a operatiilor;

-Ex.de calcul mental;

-Ex.cu operatia de scadere folosind obiecte;

Rezolvare de probleme;

Activitate transdisciplinara: Recitarea unor poezii despre cifre


Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii



5. Recapitulare/Evaluare





-Ex. de creare a unor probleme simple dupa imagini;

-Ex. de compunere si descompunere a nr.în concentrul 0-10;

-Ex. de scriere corecta a operatiilor;

-Ex.de calcul mental;

-Ex.cu operatia de scadere folosind obiecte;

Rezolvare de probleme;

Activitate transdisciplinara: joc: Deschide urechea bine!


Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Fisa de evaluare






SEMESTRUL AL II-LEA

UNITATEA DE INVATARE : Rezolvitorii de probleme

NR.DE ORE : 6 ORE

INSTITUTOR : FAGET CRISTINA- MIHAELA


Obiective de referinta vizate: 1.3, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 4.2

Detalieri de continut

Ob.

ref.

Exemple de activitati de învatare

Resurse

Evaluare

Obs.

1. Adunarea si scaderea numerelor naturale de la 0 la 10







-scrierea corecta a operatiilor;

-Ex.de calcul mental;

-Ex.cu operatia de scadere folosind obiecte;

-Rezolvare de probleme;

Activitate transdisciplinara: joc: Portcalele


Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii














2. Probleme






-scrierea corecta a operatiilor;

-Ex.de calcul mental;

-Ex.cu operatia de scadere folosind obiecte;

-Rezolvare de probleme utilizand obiectele;

Activitate transdisciplinara:

Joc didactic:"La magazin"   


Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare, obiecte diferite

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii



3. Recapitulare




-scrierea corecta a operatiilor;

-Ex.de calcul mental;

-Ex.cu operatia de scadere folosind obiecte;

-Rezolvare de probleme;

Activitate transdisciplinara:

Joc didactic:"La librarie"   


Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare, obiecte diferite

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii






4. Evaluare






-scrierea corecta a operatiilor;

-Ex.de calcul mental;

-Ex.cu operatia de scadere folosind obiecte;

-Rezolvare de probleme utilizand obiectele;

test de evaluare pag .53, manual


Activitate transdisciplinara:Colorarea de fructe si legume



Resurse materiale

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare, obiecte diferite

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Fisa de evaluare






















SEMESTRUL AL II-LEA

UNITATEA DE INVATARE : Numerele naturale de la 10 la 30

NR.DE ORE : 5 ORE

INSTITUTOR : FAGET CRISTINA- MIHAELA


Obiective de referinta vizate: 1.1, 1.2, 2.3, 2.4, 2.5, 3.1, 4.1

Detalieri de continut

Ob.

ref.

Exemple de activitati de învatare

Resurse

Evaluare

Obs.

1. Numerele naturale de la 10 la 20   







-compunerea si descompunerea numerelor

- scrierea numerelor în ordine crescatoare si descrescatoare

- completarea multimilor cu elemente

-completarea sirurilor numerice

-ordonarea numerelor

jocuri matematice

Activitate transdisciplinara: joc: Portcalele


Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica,

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii















2. Numerele naturale de la 20 la 30   







-ex. de numarare

-ex. de citire a numerelor

-ex. de identificare a cifrei zecilor si a unitatilor

- compunerea si descompunerea numerelor

- scrierea numerelor în ordine crescatoare si descrescatoare

-ex. de numarare cu pasi dati

-ex. de completare a multimilor cu elemente

-ex. de completare a sirurilor numerice

-ex. de ordonare a numerelor

jocuri matematice

Activitate transdisciplinara: joc: Recunoasterea unor personaje din povesti


Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica,

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii



3.Numerele naturale de la 10 la 30- Recapitulare




-ex. de comparare

-ex. de scriere a nr. de la 0 la 30

-ex. de recunoastere a cifrei zecilor si a cifrei unitatilor

-jocuri matematice

-citirea numerelor de la 10 la 30; numarare în ordine crescatoare, descrescatoare, cu pasi dati

-scrierea numerelor, compunerea si descompunerea numerelor de la 10 la 30 în zeci si unitati

-scrierea vecinilor unor numere date; compararea numerelor prin colorarea numarului cel mai mic, mai mare; ordonarea unor numere date

Activitate transdisciplinara: joc: Recunoasterea fructelor dupa descrierea facuta


Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica,

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii





4.Evaluare




-ex. de comparare

-ex. de scriere a nr. de la 0 la 30

-ex. de recunoastere a cifrei zecilor si a cifrei unitatilor

-jocuri matematice

-citirea numerelor de la 10 la 30; numarare în ordine crescatoare, descrescatoare, cu pasi dati

-scrierea numerelor, compunerea si descompunerea numerelor de la 10 la 30 în zeci si unitati

-scrierea vecinilor unor numere date; compararea numerelor prin colorarea numarului cel mai mic, mai mare; ordonarea unor numere date

- test de evaluare pag.59 manual

Activitate transdisciplinara: joc: Recunoasterea fructelor dupa descrierea facuta


Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica,

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Fisa de evaluare



























SEMESTRUL AL II-LEA

UNITATEA DE INVATARE : ADUNAREA SI SCADEREA NUMERELOR NATURALE DE LA 0 LA 30, FARA TRECERE PESTE ORDIN

NR.DE ORE : 7ORE

INSTITUTOR : FAGET CRISTINA- MIHAELA


Obiective de referinta vizate: 1.3, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 4.1

Detalieri de continut

Ob.

ref.

Exemple de activitati de învatare

Resurse

Evaluare

Obs.

1. Adunarea numerelor formate din zeci cu numere formate din unitati





-Ex. de compunere a numerelor cu suport imagistic, cu utilizarea numaratorii pozitionare

-Ex. de adunare Z-U, Z-Z si scadere Z-Z cu ajutorul numaratorii de pozitionare, a suportului imagistic

-Ex. de scriere a unui nr. sub forma de suma Z-U

Rezolvare de probleme ilustrate

Activitate transdisciplinara: colorarea imbracamintei unor personaje din povesti


Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii














Adunarea nr.nat. formate din zeci si unitati cu nr.formate din unitati





-ex. de adunare cu ajutorul numaratorii de pozitionare

-ex. de adunare cu utilizarea procedeului de calcul în scris

-ex. de identificare a rezultatului corect

rezolvarea de probleme simple

Activitate transdisciplinara: colorarea imbracamintei unor personaje din povesti


Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii



3. Adunarea nr.nat formate din zeci si unitati cu nr. formate din zeci





-Ex. de identificare a cifrei zecilor si a cifrei unitatilor

-Ex. de adunare cu scrierea termenilor descompusi în Z si U

-Ex. de adunare cu calcul în scris

Rezolvare de probleme

Activitate transdisciplinara:Recunoasterea unui coleg dupa descrierea facuta


Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii






4. Adunarea nr.naturale formate din zeci si unitati





-Ex. de adunare a numerelor naturale folosind scrierea desfasurata a termenilor

-Ex. de calcul în scris

-Ex. de identificare a raspunsului corect

-Ex. de completare a nr. necunoscut

-Rezolvare de probleme

Activitate transdisciplinara: Cantece invatate


Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii



5. Recapitulare





-Ex. de identificare a cifrei zecilor si a cifrei unitatilor

-Ex. de adunare a numerelor naturale folosind scrierea desfasurata a termenilor

-Ex. de adunare cu calcul în scris

-Rezolvare de probleme

Activitate transdisciplinara:Recitarea unor poezii cunoscute


Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii






6. Evaluare





-Ex. de identificare a cifrei zecilor si a cifrei unitatilor

-Ex. de adunare a numerelor naturale folosind scrierea desfasurata a termenilor

-Ex. de adunare cu calcul în scris

-Rezolvare de probleme

-proba de evaluare pag . 64 ,manual

Activitate transdisciplinara:Unirea punctelor pentru obtinerea unui obiect


Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii
























SEMESTRUL AL II-LEA

UNITATEA DE INVATARE : SCADEREA NUMERELOR NATURALE DE LA 0 LA 30, FARA TRECERE PESTE ORDIN

NR.DE ORE : 5ORE

INSTITUTOR : FAGET CRISTINA- MIHAELA


Obiective de referinta vizate: 1.3, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 4.1

Detalieri de continut

Ob.

ref.

Exemple de activitati de învatare

Resurse

Evaluare

Obs.

1. Scaderea numerelor formate din unitati din numere formate din zeci si unitati





ex. de calcul oral si scris

-ex. de verificare a rezultatului unui ex. prin numarare

-aflarea sumelor prin calcul în scris

-rezolvare de probleme

Activitate transdisciplinara: colorarea imbracamintei unor personaje din povesti


Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii














2. Scaderea numerelor formate din zeci din numere formate din zeci si unitati







-ex. de calcul oral si scris

-ex. de verificare a rezultatului unui ex. prin numarare

-aflarea sumelor prin calcul în scris

-rezolvare de probleme

Activitate transdisciplinara: ornarea rochitei papusii


Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii



3. Scaderea numerelor formate din zeci si unitati





-Ex. de aflare a diferentei dintre doua numere formate din Z si U cu utilizarea suportului concret

-Ex. de scadere cu scrierea termenilor unul sub altul

-Rezolvare de probleme

-Operare cu notiunile "cu atât mai putin", "cu atât mai mic"

Activitate transdisciplinara:Joc-Deschide urechea bine


Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii





4. Recapitulare/Evaluare




-ex. de calcul oral si scris

-ex. de verificare a rezultatului unui ex. prin numarare

-aflarea sumelor prin calcul în scris

-ex. de aflare a diferentei dintre doua numere formate din Z si U cu utilizarea suportului concret

-ex. de scadere cu scrierea termenilor unul sub altul

-Rezolvare de probleme

-Operare cu notiunile "cu atât mai putin", "cu atât mai mic"

Activitate transdisciplinara:Joc-Deschide urechea bine


Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Fisa de evaluare
























SEMESTRUL AL II-LEA

UNITATEA DE INVATARE :ADUNAREA SI SCADEREA NUMERELOR NATURALE DE LA 0 LA 30

NR.DE ORE : 6ORE

INSTITUTOR : FAGET CRISTINA- MIHAELA


Obiective de referinta vizate: 1.3, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 4.1

Detalieri de continut

Ob.

ref.

Exemple de activitati de învatare

Resurse

Evaluare

Obs.

1. Adunarea si scaderea numerelor naturale de la 0 la 30 (recapitulare)





Ex. de calcul oral

-Ex. de adunare si scadere cu suport concret

-Ex. de adunare si scadere cu scrierea desfasurata a numerelor

-Ex. de calcul în scris

-Rezolvare de probleme

-Compunere de probleme

Activitate transdisciplinara: joc de mima


Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii















2. Probleme ce se rezolva printr-o singura operatie






Ex. de citire a unei probleme

-Ex. de identificare a partilor unei probleme: date cunoscute, necunoscute, întrebarea, rezolvarea, raspunsul, verificarea

-Ex. de scriere a textului unei probleme

-Rezolvare de probleme

-Compunere de probleme

Activitate transdisciplinara: joc de mima


Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii



3. *Probleme care se rezolva prin mai mult de

o operatie





-Ex. de citire a unei probleme

-Ex. de identificare a partilor unei probleme: date cunoscute, necunoscute, întrebarea, rezolvarea, raspunsul, verificarea

-Ex. de scriere a textului unei probleme

-Rezolvare de probleme

-Compunere de probleme

Activitate transdisciplinara: Trenuletul- activitati pe grupe


Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii



4. Evaluare





-Ex. de calcul oral

-Ex. de adunare si scadere cu suport concret

-Ex. de adunare si scadere cu scrierea desfasurata a numerelor

-Ex. de calcul în scris

-Rezolvare de probleme

-Compunere de probleme

-Proba de evaluare- pag.70 , manual

Activitate transdisciplinara: desene din cifre


Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica, numaratoare,riglete

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Test de evaluare





SEMESTRUL AL II-LEA

UNITATEA DE INVATARE :NUMERELE NATURALE DE LA 30 LA 100

NR.DE ORE : 5ORE

INSTITUTOR : FAGET CRISTINA- MIHAELA


Obiective de referinta vizate: 1.1, 1.2, 2.3, 2.4, 2.5, 3.1, 4.1, 4.2

Detalieri de continut

Ob.

ref.

Exemple de activitati de învatare

Resurse

Evaluare

Obs.

1. Numerele naturale formate numai din zeci





ex. de comparare

-ex. de scriere a nr. de la 30 la 100

-ex. de recunoastere a cifrei zecilor

-jocuri matematice citirea numerelor de la 30 la 100; numarare în ordine crescatoare, descrescatoare, cu pasi dati

-scrierea numerelor, compunerea si -descompunerea numerelor de la 30 la 100 în zeci

scrierea vecinilor unor numere date; compararea numerelor prin colorarea numarului cel mai mic, mai mare; ordonarea unor numere date

Activitate transdisciplinara: joc de mima


Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii











2. Numerele naturale formate din zeci si unitati







ex. de comparare

-ex. de scriere a nr. de la 30 la 100

-ex. de recunoastere a cifrei zecilor si a cifei unitatilor

-jocuri matematice citirea numerelor de la 30 la 100; numarare în ordine crescatoare, descrescatoare, cu pasi dati

-scrierea numerelor, compunerea si -descompunerea numerelor de la 30 la 100 în zeci

scrierea vecinilor unor numere date; compararea numerelor prin colorarea numarului cel mai mic, mai mare; ordonarea unor numere date

Activitate transdisciplinara: joc de mima


Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii



3. Recapitulare




ex. de comparare

-ex. de scriere a nr. de la 30 la 100

-ex. de recunoastere a cifrei zecilor si a cifei unitatilor

-jocuri matematice citirea numerelor de la 30 la 100; numarare în ordine crescatoare, descrescatoare, cu pasi dati

-scrierea numerelor, compunerea si -descompunerea numerelor de la 30 la 100 în zeci

scrierea vecinilor unor numere date; compararea numerelor prin colorarea numarului cel mai mic, mai mare; ordonarea unor numere date

Activitate transdisciplinara:Unirea cifrelor in ordine crescatoare pentru obtinerea unui desen; colorarea desenului


Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii





4.Evaluare







ex. de comparare

-ex. de scriere a nr. de la 30 la 100

-ex. de recunoastere a cifrei zecilor si a cifei unitatilor

-jocuri matematice citirea numerelor de la 30 la 100; numarare în ordine crescatoare, descrescatoare, cu pasi dati

-scrierea numerelor, compunerea si -descompunerea numerelor de la 30 la 100 în zeci

scrierea vecinilor unor numere date; compararea numerelor prin colorarea numarului cel mai mic, mai mare; ordonarea unor numere date

-test de evaluare-pag.76,manual

Activitate transdisciplinara:Labirint-gasirea drumului spre casa bunicii de catre Scufita Rosie


Resurse materiale:

Manual,plansa, caiet cu fise de lucru, creioane colorate,betisoare,jetoane, tabla magnetica

Resurse procedurale: conversatia,explicatia, exercitiul,descoperirea inductiva,problematizarea

Forme de organizare a colectivului: activitate frontala, activitate individuala,in perechi



Observarea sistematica

Fise de lucru-exercitii

Test de evaluare





Document Info


Accesari: 7610
Apreciat: hand-up

Comenteaza documentul:

Nu esti inregistrat
Trebuie sa fii utilizator inregistrat pentru a putea comenta


Creaza cont nou

A fost util?

Daca documentul a fost util si crezi ca merita
sa adaugi un link catre el la tine in site


in pagina web a site-ului tau.




eCoduri.com - coduri postale, contabile, CAEN sau bancare

Politica de confidentialitate | Termenii si conditii de utilizare




Copyright © Contact (SCRIGROUP Int. 2024 )