Proiect didactic
Clasa: a V-a
Scoala: Generala Sinca Veche
Data
Obiectul: Matematica – Geometrie
Profesor:
Unitatea de invatare: Fractii zecimale
Tema lectiei: Probleme care se rezolva cu ajutorul ecuatiilor
Tipul lectiei: Lectie de comunicare de noi cunostinte
Competente generale:
Metode si procedee: exercitiul, explicatia, conversatia euristica, demonstratia, algoritmizarea, expunerea
Mijloace
Timp
Organizarea clasei pentru lectie
1) Efectuarea prezentei elevilor, verificarea existentei resurselor materiale necesare
2) Asigurarea conditiilor optime pentru desfasurarea lectiei
Elevii se pregatesc cu cele necesare, pentru buna desfasurare a lectiei
Catalog
Verificarea cunostintelor/ Captarea atentiei
C1
C2
C3
1) Verifica tema elevilor prin sondaj, folosind dialogul profesor – elev, elev – elev, prin confruntarea rezultatelor
2) Anunta tema lectiei si competentele propuse
3) Verificarea si reactualizarea cunostintelor predate anterior: prof. propune spre rezolvare o fisa de lucru ( ecuatii)
1) Comunicarea rezultatelor/ problemelor intimpinate in rezolvare
2) Raspund la intrebari
3) Primesc fisele de lucru
4) Rezolva individual, pe caiete si la tabla problemele propuse
Conversatia
Explicatia
Exercitiul
Creta
Tabla
Caiet
Fisa de lucru
Frontala
Analiza
Raspun-
surilor
Dirijarea procesului de invatare
C1
C2
C3
C4
C5
1)Explica elevilor etapele rezolvarii unei probleme cu ajutorul ecuatiilor:
a) Citirea cu atentie a problemei
b) Stabilirea datelor necunoscute problemei
f 2) Aflati numarul de elevi din clasa a V-a, stiind ca dublul lor este cu 15 mai mic decat numarul elevilor din clasa a VI-a care are 31 elevi.
|
