didactic - educarea limbajului

GRĂDINIŢA:"COPIII HARULUI"   INSTITUTOR: BĂRBOS MIHAELA ALINA

PROIECT DIDACTIC

DATA:

GRUPA: pregatitoare

CATEGORIA DE ACTIVITATE: Educarea limbajului

TEMA ACTIVITĂŢII: "Peisaj de toamna", de V. Carianopol

TIPUL DE ACTIVITATE: predare - învatare

FORMA DE REALIZARE: frontal, pe grupe, individual

SCOPUL ACTIVITĂŢII:

- Consolidarea deprinderii de a reproduce expresiv o poezie. Dezvoltarea unei exprimari orale corecte fonetic, lexical si

gramatical; dezvoltarea memoriei logice.

OBIECTIVELE OPERAŢIONALE:

CUNOsTINŢELOR

DIRIJAREA

ÎNVĂŢĂRII

OBŢINEREA

PERFORMANŢELOR

ASIGURAREA

FEED-BACK- ULUI

EVALUAREA

Se realizeaza prin prezentarea si discutarea unei planse.

Ce vedeti pe aceste planse?

În ce anotimp se întâmpla?

În ce anotimp suntem noi?

Ce flori înfloresc în acest anotimp?

Ce stim despre ele?

PEISAJ DE TOAMNĂ

1. Crizantema, floare rara,   3. Dar vazând-o asa frumoasa

Cu petale diafane, si-mbracata ca o stea,

A-nflorit. si floarea toata Vântul a venit, a luat-o

si-a-mbracat-o cu volane. si-a pornit în dans cu ea.

2. Sta în rond si nu-i e teama 4. si danseaza acum, danseaza,

Chiar de-al toamnei carnaval. Vântu-o tine-n brat de stei,

Cum e alba ca zapada, Pomii azvârle cu confete,

Parca s-a gatit de bal. Frunze galbene de tei ...