Proza scurta - Limba si literatura româna

profesor scoala

ALTE DOCUMENTE

PROBĂ DE EVALUAREèÎMPĂRŢIREA

scoala generala Vladimirescu Test

Fixare si formare de deprinderi si priceperi - Modalitati de realizare a reclamei in spatiul virtual

20 de cantece pentru ora ta de sport

PLAN AN SCOLAIRE - LIMBA FRANCEZA

WORKSHEET - fisa de lucru la engleza

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ - engleza 2009

LISTĂ CUPRINZÂND ÎNTREBĂRILE CU VARIANTELE DE RĂSPUNS PENTRU SESIUNEA DIN IARNĂ A ANULUI UNIVERSITAR 2008-2009 LA DISCIPLINA FUNDA

Înmultirea când unul din factori este2; 3; 4; 5; 6; 7; 8. Exercitii si probleme - PROIECT DIDACTIC

scoala: Colegiul National "Arany János" Salonta

Prof. ZOE NAGY Clasa a X-a C / 4 ore saptamânal

Disciplina: Limba si literatura româna Saptamâna I - VII / 2006 - 2007

Unitatea de învatare: Proza scurta

Nr. ore alocate:

Manualul editurii Art

Continuturi (detalieri)	C.S.	Activitati de învatare	Resurse	Evaluare
Basmul cult Povestea lui Harap-Alb de Ion Creanga - p 15515w2222p reliminarii		Activitate de stabilire a genezei operei Activitate de rezumare a basmului	Activitate frontala Activitate frontala	Observarea sistematica
- structura narativa		Exercitii de identificare a momentelor subiectului Exercitii de identificare a temei si a motivelor operei	Activitate independenta Activitate frontala	Observarea sistematica
- p 15515w2222p ersonajele - semnificatii		Activitate de caracterizare a personajelor (Harap-Alb, Spânul, tovarasii lui Harap-Alb, Sfânta Duminica) Exercitii de identificare a trasaturilor bildungsromanului.	Activitate individuala cu raportare frontala Activitate frontala	Observarea sistematica
- arta literara		Exercitii de identificare a elementelor de oralitate a stilului (expresii paremiologice, adresarea directa catre un auditor, proza ritmata, interjectii etc) Exercitii de identificare a elementelor comice (exprimarea mucalita, ironia, porecle si apelative caricaturale, zeflemisirea, diminutive cu valoare augmentativa, scene comice etc)	Activitate pe grupe cu raportare frontala Activitate individuala	Tema pentru acasa
- basm popular, basm cult		Exercitii de diferentiere a basmului popular de basmul cult Exercitii de stabilire a trasaturilor basmului cult Exercitii de argumentare a apartenentei la basmul cult a operei	Activitate pe grupe Activitate frontala Activitate independenta	Tema pentru acasa
Limba si comunicare Influenta elementelor nonverbale si paraverbale asupra întelegerii mesajului oral		Exercitii de comparare a unor argumente diferite pentru formularea judecatilor proprii (p. 20-21) Exercitii de explicare a rolului semnelor de punctuatie în diferite texte (ex. p. 22) Exercitii de identificare a elementelor orale în diferite texte (ex. P. 23)	Activitate frontala Activitate frontala Activitate individuala	Observarea sistematica
Povestirea. Negustor lipscan de M. Sadoveanu		Discutii pe marginea textului citit Încadrarea povestirii în ansamblul operei	Activitate frontala Activitate frontala	Observarea sistematica
- p 15515w2222p ovestirea (caracteristici)		Exercitii de identificare a particularitatilor povestirii în textul studiat Exercitii de comparare a povestirii cu alte specii ale genului epic Exercitii de argumentare a apartenentei povestirii la genul epic	Activitate frontala Activitate pe grupe Activitate pe grupe cu raportare frontala	Observarea sistematica
- constructia discursului narativ		Exercitii de identificare a elementelor si tehnicilor de constructie a textului narativ (alternanta, înlantuire, incipit, final) Exercitii de recunoastere a tehnicii povestirii în rama	Activitate frontala Activitate frontala	Observarea sistematica
-instantele comunicarii narative (autor, narator, personaje, cititor)		Exercitii de identificare a instantelor comunicarii narative Exercitii de diferentiere a tipurilor de naratori	Activitate pe grupe Activitate frontala	Observarea sistematica
- arta literara		Exercitii de identificare a elementelor de oralitate a stilului Exercitii de identificare a particularitatilor de limbaj (marci ale prezentei naratorului, modalitati ale nararii, limbajul personajelor, registre stilistice)	Activitate pe grupe cu raportare frontala Activitate individuala	Tema pentru acasa
Limba si comunicare Nivelul stilistico-textual de constituire a mesajului în comunicare. Argoul. Jargonul		Exercitii de identificare a diferitelor tipuri de limbaje (ex. p. 39-40) Exercitii de identificare a elementelor de argou si jargon în diferite texet (ex. p. 40-41)	Activitate pe grupe Activitate frontala	Observarea sistematica
Evaluare			Activitate individuala
Nuvela Moara cu noroc de I. Slavici Nuvela - trasaturi		Exercitii de identificare a particularitatilor nuvelei în textul studiat Exercitii de argumentare a apartenentei la nuvela a operei	Activitate pe grupe Activitate individuala	Observarea sistematica
Constructia subiectului Structura narativa		Exercitii de rezumare a nuvelei si de comparare a rezumatelor Exercitii de analiza a structurii operei Exercitii de identificare a conflictelor	Activitate pe grupe Activitate frontala Activitate frontala	Tema pentru acasa
Personajele - caracterizare		Exercitii de identificare a tipurilor de personaje Exercitii de caracterizare a personajelor	Activitate frontala Activitate pe grupe	Observarea sistematica
Investigarea psihologica		Exrcitii de identificate a mijloacelor de investigare psihologica Exercitii de identificare a particularitatilor stilistice	Activitate pe grupe Activitate individuala	Tema pentru acasa
Stilul direct, stilul indirect, stilul indirect liber		Exercitii de identificare a tipurilor de stiluri si de transpunere a unui text dintr-un stil în altul	Activitate individuala cu raportare frontala	Observarea sistematica
Caracterizarea personajului (Actualizarea cunostintelor)		Ecercitii de caracterizare a personajului favorit din nuvela studiata	Activitate individuala	Tema pentru acasa
Eseul structurat (Actualizarea cunostintelor)		Exercitii de elaborare a unui eseu structurat pe o tema data	Activitate individuala	Tema pentru acasa
Monologul (Actualizarea cunostintelor)		Exercitii de utilizare adecvata a regulilor de exprimare orala în monolog	Activitate frontala	Observarea sistematica
Evaluare

scoala: Colegiul National "Arany János" Salonta Clasa a X-a C / 4 ore saptamânal

Disciplina: Limba si literatura româna Saptamâna VII - XIV / 2006 - 2007

Unitatea de învatare: Romanul

Nr. ore alocate:

Manualul editurii Art

Continuturi (detalieri)	C.S.	Activitati de învatare	Resurse	Evaluare
Romanul Ciocoii vechi si noi de N. Filimon - p 15515w2222p roblematica		Activitate de identificare a problematicii operei Activitate de identificare a structurii romanului	Activitate frontala Activitate frontala	Observarea sistematica
- conflicte		Activitate de identificare a conflictelor romanului Exercitii de identificare a particularitatilor constructiei subiectuluii	Activitate pe grupe Activitate pe grupe cu raportare frontala	Observarea sistematica
- p 15515w2222p ersonajele		Exercitii de identificare a tipurilor de personaje Exercitii de caracterizare a personajului principal si de identificare a modalitatilor de caracterizare ale acestuia	Activitate pe grupe Activitate independenta	Tema pentru acasa
Romanul realist de factura romantica		Exercitii de identificare a trasaturilor romanului realist Exercitii de argumentare a apartenentei operei la romanul realist de factura romantica	Activitate frontala Activitate individuala	Tema pentru acasa
Arta narativa		Exercitii de comentare a limbajului personajelor, a limbajului naratorului, a registrelor stilistice folosite	Activitate pe grupe cu raportare frontala	Observarea sistematica
Limba si comunicare Evaluarea discursului oral		Exercitii de constientizare a diferentelor de comportamentsi de exprimare a discursului oral, datorate contextului diferit în care se produce (ex. p.75)	Activitate frontala	Observarea sistematica
Romanul social-obiectiv Ion de Liviu Rebreanu Geneza si compozitia		Activitate de comentare a relatiei realitate-opera Exercitii de identificare a constructiei simetrice a romanului	Activitate frontala Activitate independenta	Observarea sistematica
Problematica romanului Structura si actiunea		Activitate de identificare a conflictelor romanului si a problematicii acestuia Exercitii de comparare a unor argumente diferite pentru formularea unor judecati proprii	Activitate pe grupe Activitate frontala	Observarea sistematica
Personajele		Exercitii de caracterizare a personajelor si de identificare a modalitatilor de caracterizare ale acestora Exercitii de argumentare a pluralitatii perspectivelor asupra protagonistului Dezbatere privind vinovatia sau nevinovatia personajului Ion	Activitate independenta Activitate pe grupe Activitate frontala	Tema pentru acasa
Tehnica contrapunctului		Exercitii de identificare a secventelor cu semnificatie convergenta Exercitii de comentare a afirmatiei lui Rebreanu ca "Romanul este o viata de fictiune izvorâta dintr-o viata adevarata: a mea!"	Activitate frontala Activitate independenta	Observarea sistematica
Instantele comunicarii Romanul realist obiectiv		Exercitii de identificare a instantelor comunicarii Exercitii de argumentare a apartenentei operei la romanul realist obiectiv	Activitate frontala Activitate individuala	Tema pentru acasa
Limba si comunicare Scrierea si pronuntarea numelor proprii		Exercitii de utilizare în exprimare si în scris a normelor actuale ale limbii române	Activitate frontala	Observarea sistematica
Dialogul (Actualizarea cunostintelor)		Exercitii de utilizare adecvata a regulilor de exprimare orala în dialog	Activitate frontala	Observarea sistematica
Dezbaterea		Dezbatere pe margineaa afirmatiei lui Lovinescu si a lui Calinescu în legatura cu Ion (ex. 1,2, p. 95)	Activitate frontala	Observarea sistematica
Maitreyi de M. Eliade - geneza si structura		Exercitii de identificare a sensului corect al cuvintelor Activitate de comentare a relatiei realitate-opera Exercitii de identificare a constructiei simetrice a romanului	Activitate frontala Activitate frontala Activitate independenta	Observarea sistematica
- structura si compozitie		Exercitii de identificare a structurii si compozitiei romanului	Activitate pe grupe	Observarea sistematica
- personajele - perspectiva narativa		Exercitii de caracterizare a personajelor si de identificare a modalitatilor de caracterizare ale acestora Exercitii de identificare a perspective narative în roman	Activitate pe grupe Activitate frontala	Observarea sistematica
- tema		Exercitii de identificare temelor romanului Exercitii de încadrare a romanului în tema iubirii	Activitate frontala	Tema pentru acasa
Arta narativa		Exercitii de comentare a limbajului personajelor, a limbajului naratorului, a registrelor stilistice folosite	Activitate pe grupe cu raportare frontala	Observarea sistematica
Limba si comunicare Expresivitatea textului la nivel sintactic		Exercitii de identificare a surselor expresivitatii unui text (ex. p. 108)	Activitate frontala	Observarea sistematica
Recenzia. Mircea Eliade: "Maitreyi" (Roman) de Pompiliu Constantinescu		Exercitii de receptare corecta a unei recenzii Activitate de cunoastere a sensului corect a neologismelor	Activitate frontala Activitate frontala	Observarea sistematica
- tema textului		Exercitii de identificare a temei textului Exercitii de identificare a ideilor principale ale recenziei	Activitate în perechi Activitate pe grupe	Observarea sistematica
- judecati de valoare		Exercitii de identificare a judecatilor de valoare exprimate de autorul recenziei Exercitii de redactare a unei recenzii pe marginea unei opere citite	Activitate pe grupe cu raportare frontala Activitate individuala	Tema pentru acasa
Evolutia prozei în literature româna		Exercitii de redactare a unui proiect pe tema evolutiei prozei în literatura româna	Activitate pe grupe	Proiectul
Evaluare sumativa

scoala: Colegiul National "Arany János" Salonta Clasa a X-a C / 4 ore saptamânal

Disciplina: Limba si literatura româna Saptamâna XIV - XVII; I - IX / 2006 - 2007

Unitatea de învatare: Poezia

Nr. ore alocate:

Manualul editurii Art

Continuturi (detalieri)	C.S.	Activitati de învatare	Resurse	Evaluare
Poezia epica. Iepurele, ogarul si copoiul de Grigore Alexandrescu - compozitie si limbaj		Discutii pe marginea impresiei produse de text Exercitii de identificare si de analiza a elementelor de compozitie si de limbaj în textul poetic	Activitate frontala Activitate pe grupe	Observarea sistematica
- p 15515w2222p oezia epica; fabula - conventii constitutive; - semnificatii alegorice - p 15515w2222p oezia pasoptista		Exercitii de decodare a semnificatiilor alegorice ale textului Exercitii de evidentiere a trasaturilor pasoptiste ale textului dat	Activitate frontala Activitate independenta	Tema pentru acasa
Limba si comunicare Stilurile functionale ale limbii române		Exercitii de identificare a trasaturilor specifice stilurilor functionale Exercitii de argumentare a apartenentei unui text dat la un stil functional	Activitate în perechi Activitate pe grupe	Observarea sistematica
Texte functionale: Curriculum vitae		Exercitii de redactare a unui CV	Activitate independenta	Tema pentru acasa
Scrisoarea de intentie; Scrisoarea în format electronic		Exercitii de redactare a unei scrisori de intentie si a unei scrisori în format electronic	Activitate independenta	Tema pentru acasa
Poezia lirica. Floare albastra de M. Eminescu - geneza, surse de inspiratie		Discutii pe marginea impresiei produse de text Exercitii de identificare a sensurilor cuvintelor în limbajul comun si în limbajul poetic	Activitate frontala Activitate pe grupe	Observarea sistematica
- romantismul (prezentare generala);		Exercitii de identificare a elementelor romantice în textul dat Exercitii de argumentare a apartenentei textului la estetica romantica	Activitate pe grupe Activitate independenta	Tema pentru acasa
- tema, motiv(e) literar(e) romantice;		Exercitii de identificare si de interpretare a temelor si a motivelor literare Exercitii de identificare a marcilor eului liric	Activitate frontala Activitate pe grupe	Observarea sistematica
- identificarea si analiza elementelor de compozitie si de limbaj în textul poetic		Exercitii de evidentiere a expresivitatii limbajului poetic la toate nivelurile sale (fonetic, lexical, morfologic, sintactic, prozodic, stilistic)	Activitate pe grupe	Observarea sistematica
Limba si comunicare Figurile de stil		Exercitii de identificare a figurilor de stil si de evidentiere a expresivitatii lor în context	Activitate în perechi	Observarea sistematica
- analiza stilistica		Exercitii de analiza stilistica a unor opere lirice si de identificare a figurilor de stil, specificând semnificatia lor în context	Activitate pe grupe	Observarea sistematica
Analiza. definitie, trasaturi, producere de text		Exercitii de redactare aunei compuneri (p. 132)	Activitate independenta	Tema pentru acasa
Comentariul definitie, trasaturi, producere de text		Exercitii de redactare a unui comentariu literar al poeziei studiate de Eminescu (p. 132)	Activitate independenta	Tema pentru acasa
Poezia lirica. Pe lânga plopii fara sot de Mihai Eminescu - geneza textului; surse de inspiratie		Discutii pe marginea impresiei produse de text Exercitii de identificare a sensurilor cuvintelor în limbajul comun si în limbajul poetic	Activitate frontala Activitate pe grupe	Observarea sistematica
- tema, motiv(e) literar(e) romantice		Discutii legate de semnificatia temelor si a motivelor literare Exercitii de identificare a elementelor romantice în textul dat Exercitii de argumentare a apartenentei textului la estetica romantica	Activitate frontala Activitate pe grupe Activitate individuala	Tema pentru acasa
- identificarea si analiza elementelor de compozitie si de limbaj în textul poetic		Exercitii de identificare a marcilor eului liric Exercitii de evidentiere a expresivitatii limbajului poetic la toate nivelurile sale (fonetic, lexical, morfologic, sintactic, prozodic, stilistic)	Activitate pe grupe Activitate frontala	Observarea sistematica
Eseul liber		Exercitii de argumentare a unui punct de vedere personal	Activitate independenta	Tema pentru acasa
- jurnal de lectura		Exercitii de redactare a unui jurnal de lectura dupa un plan dat (p. 138)	Activitate independenta	Tema pentru acasa
Studiul critic: Titu Maiorescu, Eminescu si poeziile lui - definirea termenilor critica literara, istorie literara, teorie literara		Exercitii de familiarizare cu continutul textului: identificarea conectorilor logici ai argumentatiei, Identificarea ideilor principale, evidentierea argumentelor etc.	Activitate frontala Activitate pe grupe	Observarea sistematica
- evidentierea rolului lui Titu Maiorescu în evolutia culturii românesti		Discutii pe marginea ideilor enuntate de Titu Maiorescu (ex. p. 143)	Activitate frontala	Observarea sistematica
- analiza textului critic		Confruntarea opiniilor maioresciene cu ideile altor critici literari	Activitate frontala	Observarea sistematica
Limba si comunicare Texte functionale: Procesul-verbal		Exercitii de redactare a unui proces-verbal (p. 144)	Activitate independenta	Tema pentru acasa
Cererea		Exercitii de redactare aunei cereri (p. 145)	Activitate independenta	Tema pentru acasa
Evaluare
Poezia lirica. Amurg violet de G. Bacovia - simbolismul (prezentare generala)		Exercitii de familiarizare cu notiunile-cheie ale simbolismului: sugestie, muzicalitate, simbol, sinestezie, corespondente, vers liber etc.	Activitate frontala	Observarea sistematica
- elemente simboliste în text		Exercitii de recunoastere si de interpretare a elementelor simboliste în textul dat	Activitate frontala	Observarea sistematica
- analiza complexa a textului liric;		Discutii legate de semnificatia temelor si a motivelor literare	Activitate frontala	Observarea sistematica
- particularitati stilistice - p 15515w2222p ortofoliu: Imaginea orasului în lirica bacoviana		Exercitii de identificare a expresivitatii si a subiectivitatii în limbajul poetic Exercitii de recunoastere a figurilor de stil în vederea realizarii comentariului stilistic	Activitate pe grupe Activitate independenta	Tema pentru acasa
Limba si comunicare Receptarea diverselor tipuri de mesaje.		Exercitii de evidentiere a expresivitatii elementelor fonetice, ortografice sau de punctuatie în textul literar	Activitate frontala	Observarea sistematica
Nivelul fonetic, ortografic si de punctuatie		Exercitii de evidentiere a expresivitatii elementelor fonetice, ortografice sau de punctuatie în textul literar	Activitate frontala	Observarea sistematica
Proiectul		Participarea la pregatirea si la realizarea unui proiect pe o tema data - Cromatica bacoviana în volumul de poezii Plumb si expresia ei plastica	Activitate independenta	Tema pentru acasa
Aci sosi pe vremuri de I. Pillat - p 15515w2222p reliminarii		Exercitii de familiarizare cu textul Exercitii de identificare a modului în care este organizat discursul liric Exercitii de identificare a asemanarilor si deosebirilor celor doua povesti prezentate	Activitate frontala Activitate pe grupe Activitate pe grupe	Observarea sistematica
- arta poetica		Activitate de explicare si aplicare a conceptelor operationale în studiul poeziei Activitate de argumentare ca poezia studiata este o arta poetica	Activitate frontala Activitate independenta	Tema pentru acasa
- traditionalism		Exercitii de identificare a trasaturilor tarditionalismului în poezie Exercitii de încadrare a poeziei în traditionalism	Activitate frontala Activitate independenta	Tema pentru acasa
Poezia lirica. Cuvânt de T. Arghezi - modernismul arghezian;		Exercitii de familiarizare cu estetica modernismului arghezian Discutii pe marginea impresiei produse de text	Activitate frontala Activitate frontala	Observarea sistematica
- compozitie - teme si motive		Exercitii de identificare a elementelor compozitionale Exercitii de identificare si de interpretare a temelor si a motivelor literare Exercitii de identificare a marcilor eului liric	Activitate frontala Activitate pe grupe Activitate pe grupe	Observarea sistematica
- simboluri		Exercitii de identificare si explicare a simbolurilor din text, pornind dee la explicarea cuvântului cheie	Activitate pe grupe cu raportare frontala	Observarea sistematica
- arta poetica		Exercitii de evidentiere a expresivitatii limbajului poetic la toate nivelurile sale (fonetic, lexical, morfologic, sintactic, prozodic, stilistic) Activitate de argumentare ca poezia studiata este o arta poetica	Activitate frontala Activitate independenta	Tema pentru acasa
Limba si comunicare Valori stilistice ale unor categorii morfosintactice		Exercitii de evidentiere a expresivitatii unor categorii morfosintactice în limbajul poetic	Activitate frontala	Observarea sistematica
		Exercitii de evidentiere a expresivitatii unor categorii morfosintactice în limbajul poetic	Activitate frontala	Observarea sistematica
Poezia lirica. Cu o usoara nostalgie de N. Stanescu - neomodernismul (prezentare generala )		Exercitii de familiarizare cu estetica neomodernismului Discutii pe marginea impresiei produse de text	Activitate frontala Activitate frontala	Observarea sistematica
teme si motive		Exercitii de identificare a elementelor compozitionale Exercitii de identificare si de interpretare a temelor si a motivelor literare	Activitate pe grupe Activitate frontala	Observarea sistematica
- ambiguitatea limbajului poetic;		Exercitii de identificare a marcilor eului liric Exercitii de evidentiere a expresivitatii limbajului poetic la toate nivelurile sale (fonetic, lexical, morfologic, sintactic, prozodic, stilistic)	Activitate frontala Activitate pe grupe	Observarea sistematica
- p 15515w2222p oezie neomodernista		Exercitii de identificare a elementelor de prozodie Activitate de argumentare ca poezia studiata apartine neomodernismului	Activitate în perechi Activitate independenta	Tema pentru acasa
Evolutia poeziei în literatura româna		Exercitii de redactare a unui proiect pe tema evolutiei prozei în literatura româna	Activitate pe grupe	Proiectul
		Discutii pe marginea eseurilor sau a proiectelor redactate/realizate de elevi: Imaginarul romantic, Imaginarul simbolist, Receptarea critica a operei bacoviene, Limbajul poetic modern etc. Prezentarea proiectelor individuale: Antologia mea de poezie	Activitate frontalâ	Tema pentru acasa
Evaluare

scoala: Colegiul National "Arany János" Salonta Clasa a X-a C / 4 ore saptamânal

Disciplina: Limba si literatura româna Saptamâna IX - XV / 2006 - 2007

Unitatea de învatare: Dramaturgia

Nr. ore alocate:

Manualul editurii Art

Continuturi

(detalieri)

C.S.

Activitati de învatare

Resurse

Evaluare

Comedia

(Text suport - O scrisoare pierduta de I.L. Caragiale)

- text dramatic

Joc de rol - interpretarea unor secvente din piesa

Discutarea trasaturilor textului dramatic

Text suport, p. 180-182

Activitate în grupe

Activitate frontala

Evaluarea interpretarii

Constructia subiectului în textul dramatic

intriga

secvente narative în textul dramatic

conflictul dramatic

Exercitii de identificare a momentelor subiectului

Analiza situatiilor conflictuale din piesa

Activitate în grupe

Activitate în perechi

Observarea sistematica

Constructia subiectului în textul dramatic

Activitati de argumentare orala/în scris a rolului situatiilor conflictuale în economia piesei

Dezbatere asupra rolului cetateanului turmentat si a lui Agamita Dandanache în economia piesei

Activitate individuala cu raportare frontala

Activitate frontala si pe grupe

Observarea sistematica

Modalitati de caracterizare a personajelor

limbajul personajelor

comportament si atitudini

notatiile autorului

numele personajelor

Activitate de identificare a modalitatilor de caracterizare a personajelor în textul studiat

Dezbatere asupra profilului unor personaje si asupra relatiilor stabilite între diverse perechi de personaje

Activitate în grupe

Activitate frontala si pe grupe

Observarea sistematica

Comicul si comedia surse ale comicului tipuri de comic comedie arta spectacolului	Exercitii de identificare a surselor comicului comparând textul citit cu o montare filmata a piesei Discutarea trasaturilor comediei Activitate de argumentare a apartenentei operei la comedie	Activitate în grupe Activitate frontala Activitate individuala	Observare sistematica Tema pentru acasa
Limba si comunicare Caracterizarea personajului în textul dramatic	Exercitii de redactare a unei caracterizari a personajului dramatic (p. 183)	Activitate individuala	Tema pentru acasa
	Exercitii de redactare a unei caracterizari a personajului dramatic dintr-un text la prima vedere	Activitate individuala	Tema pentru acasa
Cronica de spectacol. O scrisoare pierduta - cronica teatrala - de Ascanio	Analiza unor cronici de spectacol	Activitate frontala	Observarea sistematica
	Exercitii de redactare a unor cronici de spectacol	Activitate individuala	Tema pentru acasa
Limba si comunicare Structuri si tehnici argumentative în textul literar si nonliterar	Exercitii de identificare a structurilor si a tehnicilor argumentative în texte literare si nonliterare	Activitate frontala	Observarea sistematica
- argumentarea	Exercitii de construire a unei argumentatii (scris si oral)	Activitate individuala	Tema pentru acasa
Niveluri de constituire a mesajului în comunicarea orala si scrisa (fonetic, ortografic si de punctuatie)	Exercitii de evidentiere a rolului elementelor paraverbale în perceperea mesajului	Activitate frontala	Observarea sistematica
Hipercorectitudinea. Etimologia populara	Exercitii de identificare a hipercorectizudinii si a etimologiei populare n diferite texte literare	Activitate frontala	Observarea sistematica
Drama (Text suport - Suflete tari, de Camil Petrescu) - subiectul piesei	Lectura si întelegerea textului Extragerea ideilor principale din textul de prezentare	Activitate frontala Activitate în grupe	Observare sistematica
Drama - definitie, caracteristici	Activitate de rezumare a piesei Identificarea trasaturilor specifice dramei ca text dramatic	Activitate în grupe Activitate frontala	Observare sistematica
Conflictul piesei - conflictul interior	Exercitii de identificare si de comentare a tipurilor de conflict ilustrate în piesa	Activitate în perechi	Observare sistematica
Modalitati de construire a personajelor - monologul dramatic	Comentarea relatiilor dintre personaje Activitate de interpretare aevolutiei personajelor, a relatiilor dintre ele	Activitate frontala Activitate frontala si pe grupe	Observare sistematica
comentarea rolului expresiv al elementelor de limbaj	Dezbateri pe marginea problematicii propuse de piesa Exercitii de analiza a limbajului personajelor	Activitate pe grupe Activitate frontala	Observare sistematica
Limba si comunicare Interviul publicistic	Exeritii de recunoastere si de sistematizare a trasaturilor interviului publicistic pornind de la exemple concrete Exercitii de redactare	Activitate pe grupe Activitate frontala	Observare sistematica
Interviul de angajare	Exeritii de recunoastere si de sistematizare a trasaturilor interviului publicistic pornind de la exemple concrete Joc de rol privind inerviul de angajare	Activitate pe grupe	Observare sistematica
Evolutia dramaturgiei în literatura româna	Exercitii de redactare a unui proiect pe tema evolutiei dramaturgiei în literatura româna	Activitate pe grupe	Proiectul
	Discutii pe marginea eseurilor sau a proiectelor redactate/realizate de elevi	Activitate frontalâ	Tema pentru acasa
Evaluare

Document Info

Accesari: 7364
Apreciat:

Comenteaza documentul:

Nu esti inregistrat
Trebuie sa fii utilizator inregistrat pentru a putea comenta

Creaza cont nou

A fost util?

Daca documentul a fost util si crezi ca merita
sa adaugi un link catre el la tine in site

Copiaza codul:
in pagina web a site-ului tau.

eCoduri.com - coduri postale, contabile, CAEN sau bancare

Politica de confidentialitate | Termenii si conditii de utilizare

Proza scurta - Limba si literatura româna

profesor scoala

ALTE DOCUMENTE

Continuturi

Activitati de învatare

Resurse

Evaluare

Basmul cult

Povestea lui Harap-Alb de Ion Creanga

- p 15515w2222p reliminarii

Activitate de stabilire a genezei operei

Activitate de rezumare a basmului

Activitate frontala

Activitate frontala

Observarea sistematica

- structura narativa

Exercitii de identificare a momentelor subiectului

Exercitii de identificare a temei si a motivelor operei

Activitate independenta

Activitate frontala

Observarea sistematica

- p 15515w2222p ersonajele

- semnificatii

Activitate de caracterizare a personajelor (Harap-Alb, Spânul, tovarasii lui Harap-Alb, Sfânta Duminica)

Exercitii de identificare a trasaturilor bildungsromanului.

Activitate individuala cu raportare frontala

Activitate frontala

Observarea sistematica

- arta literara

Exercitii de identificare a elementelor de oralitate a stilului (expresii paremiologice, adresarea directa catre un auditor, proza ritmata, interjectii etc)

Exercitii de identificare a elementelor comice (exprimarea mucalita, ironia, porecle si apelative caricaturale, zeflemisirea, diminutive cu valoare augmentativa, scene comice etc)

Activitate pe grupe cu raportare frontala

Activitate individuala

Tema pentru acasa

- basm popular, basm cult

Exercitii de diferentiere a basmului popular de basmul cult

Exercitii de stabilire a trasaturilor basmului cult

Exercitii de argumentare a apartenentei la basmul cult a operei

Activitate pe grupe

Activitate frontala

Activitate independenta

Tema pentru acasa

Influenta elementelor nonverbale si paraverbale asupra întelegerii mesajului oral

Exercitii de comparare a unor argumente diferite pentru formularea judecatilor proprii (p. 20-21)

Exercitii de explicare a rolului semnelor de punctuatie în diferite texte (ex. p. 22)

Activitate frontala

Activitate frontala

Observarea sistematica

Discutii pe marginea textului citit

Activitate frontala

Observarea sistematica

Exercitii de identificare a particularitatilor povestirii în textul studiat

Activitate frontala

Activitate pe grupe cu raportare frontala

Observarea sistematica

Exercitii de identificare a elementelor si tehnicilor de constructie a textului narativ (alternanta, înlantuire, incipit, final)

Activitate frontala

Observarea sistematica

Exercitii de identificare a instantelor comunicarii narative

Activitate pe grupe

Observarea sistematica

- arta literara

Exercitii de identificare a elementelor de oralitate a stilului

Activitate pe grupe cu raportare frontala

Activitate individuala

Tema pentru acasa

Exercitii de identificare a diferitelor tipuri de limbaje (ex. p. 39-40)

Activitate pe grupe

Activitate frontala

Observarea sistematica

Activitate individuala

Nuvela

Exercitii de identificare a particularitatilor nuvelei în textul studiat

Activitate pe grupe

Observarea sistematica

Constructia subiectului

Exercitii de rezumare a nuvelei si de comparare a rezumatelor

Activitate pe grupe

Tema pentru acasa

Personajele - caracterizare