Nr.

crt.

Continuturi

- detalieri -

Ob. ref.

Activitati de invatare

Resurse

Evaluare

Data

1.

Textul literar

2.3;

2.5;

3.2;

3.3;

3.4;

4.3;

- exercitii de citire selectiva (citire pe fragmente, pe roluri);

- exercitii de integrare a achizitiilor lexicale noi in enunturi proprii;

- formularea de raspunsuri la intrebarile ce vizeaza informatiile esentiale ce se desprind din textul citit ;

exercitii de impartirea a unui text literar in fragmente logice;

- exercitii de identificare si de formulare a ideilor principale din textele citite;

- povestirea independenta a unui fragment/paragraf citit ;

- alcatuirea planului simplu de idei ;

-text suport „Condeiele lui Voda” dupa Boris Craciun

- manualul

-lectura explicativa, exercitiul, conversatia, explicatia, observatia

- culegere „Sa dezlegam tainele textelor literare”

- activitate frontala/individuala

- 2 ore

Evaluare continua

Observarea sistematica a elevilor

Tema de lucru in clasa

2.

Comunicarea scrisa: Asezarea textului in pagina caietului

3.1;

4.5;

4.6;

- exercitii de recunoastere a titlului, autorului, alineatelor

- exercitii de sesizare a asezarii textului in raport cu ilustratie;

- exercitii de asezare corecta a textului in pagina;

- exercitii de plasare corecta a alineatelor si a titlului;

- exercitii de apreciere corecta a spatiului dintre cuvinte;

- exercitii de scriere caligrafica;

- copieri, transcrieri;

- manualul

-text suport „Condeiele lui Voda” dupa Boris Craciun

- culegere „Comunicare”

- activitate frontala si individuala

- 2 ore

Evaluare continua

Observarea sistematica a elevilor

Tema de lucru in clasa

3.

Formularea de intrebari si raspunsuri

1.1;

2.3;

- exercitii de formulare de intrebari pentru stabilirea sensului global al mesajului;

- formulare de intrebari si raspunsuri pe baza unei imagini;

- formulare de intrebari pentru raspunsuri date;

- manualul

- conversatia

- explicatia

- activitate frontala si pe grupe: 2 ore

Evaluare continua orala

Tema de lucru in clasa

4.

Textul literar

Planul simplu de idei

2.5;

2.3;

3.2;

3.3;

3.4;

4.3;

- exercitii de citire selectiva (citire pe fragmente, pe roluri);

- exercitii de integrare a achizitiilor lexicale noi in enunturi proprii;

- formularea de raspunsuri la intrebarile ce vizeaza informatiile esentiale ce se desprind din textul citit ;

- exercitii de impartirea a unui text literar in fragmente logice;

- exercitii de identificare si de formulare a ideilor principale din textele citite;

- povestirea independenta a unui fragment/paragraf citit ;

- alcatuirea planului simplu de idei ;

- text suport „Stejarul din Borzesti”dupa Eusebiu Camilar;

- manualul;

-lectura explicativa, exercitiul, conversatia, explicatia, observatia;

- culegere „Sa dezlegam tainele textelor literare”;

-activitate frontala/individuala

- 4 ore

Evaluare continua

Observarea sistematica a elevilor

Tema de lucru in clasa

5.

Recapitulare/ Evaluare

3.3;

4.3;

4.5;

- exercitii de citire a textelor cunoscute;

-exercitii de copiere, transcriere;

-exercitii de formulare de intrebari si raspunsuri;- exercitii de caligrafie;

- culegere „Comunicare”

-activitate frontala/individuala

- 2 ore

Tema de lucru in clasa

Evaluare scrisa