Proiect de lectie
Unitatea de invatamant:Scoala cu clasele I-VIII Galesesti,Budeasa
Data :20 aprilie 2007
Institutor :Badea Ana-Maria
Clasa :a II-a
Aria curriculara:Matematica si Stiinte ale naturii
Disciplina :Cunoasterea mediului
Subiectul :Igiena locuintei
Tipul lectiei :predare-invatare
Scopul
Dezvoltarea comportamentului referitor la igiena locuintei ;
Stabilirea unor reguli de igiena in ceea ce priveste locuinta.
Obiective operationale :
La sfarsitul lectiei elevii trebuie sa :
v Descrie ceea ce vad in imaginile prezentate si stabilesc regulile de igiena prezentate ;
v Explice proverbele : « Sanatatea e cea mai mare bogatie. »
« Curatenia este mama sanatatii. »
v Emita alte reguli de igiena ale locuintei ;
v Deprinda actiuni de igienizare a locuintei ;
v Joace un joc de rol « matura si aspiratorul » ;
v Raspunda la exercitiile din fisa de lucru.
Strategia didactica :
Metode si procedee :Metoda ciorchinelui,conversatia euristica,explicatia, exercitiul,lectura.
Materiale didactice :manualul,fise de lucru,planse .
Forme de organizare :individual,frontal.
Resurse umane elevi
Resurse de timp minute.
Desfasurarea lectiei
I.Momentul organizatoric
Elevii pregatesc cele necesare desfasurarii in bune conditii a lectiei.
II.Captarea atentiei.
Li se spune copiilor urmatoarea ghicitoare:
Ce poarta melcu-n spinare
Si nu zice ca-l doare?
III.Anuntarea lectiei si a obiectivelor
Lectia de astazi se numeste « Igiena locuintei » se scrie titlul pe tabla si elevii il vor nota in caiete.La sfarsitul orei veti stii reguli de igiena a locuintei pe care sa le aplicati acasa.
IV.Dirijarea invatarii :
Elevii vor deschide manualele la pagina 46 vor comenta imaginile si se vor nota pe caiete si pe tabla regulile de igiena observate in imaginile prezentate atat in manual cat si pe planse.
In continuare se vor nota cele doua proverbe pe care elevii cu ajutorul cadrului didactic le vor explica.
Se va specifica de ce este atat de importanta igiena locuintei si ce activitati pot desfasura copii pentru a pastrare ei.
Se va constui la tabla un ciorchine cu obiecte de pastrare a curateniei locuintei si a exteriorului acesteai.
Se va face jocul de rol « Matura si Aspiratorul »
Se va citi poezia « Mainile mici »de Haralambie Tugui
Elevii vor desena pe o coala camera lor.
V.Asigurarea transferului
Li se vor da elevilor fisele de lucru pentru a se stabili daca obiectivele au fost atinse.
VI.Tema pentu acasa :
Portofoliul si Concurs de la pagina 47 din manual.
Fisa de lucru
1.Enumera conditiile de igiena pe care trebuie sa le indeplineasca locuinta ta :
2.Raspunde la urmatoarele intrebari :
Cate camere are locuinta ta ?
.............................
Care sunt incaperile anexe?
.......... ..... ......
..............................
Tu ai camera separate?
.......... ..... ...... .
3.Cu care dintre obiectele urmatoare ti-ai dota camera:
o Pat,
o Scaun,
o Masa,
o Televizor,
o Biblioteca,
o Birou,
o Covor,
o Dulap.
4.Enumera cateva activitati pe care le desfasori zilnic,in locuinta ta,pentru pastrearea curateniei acesteia.
.......... ..... ...... ...
.......... ..... ...... ...
.......... ..... ...... ...
.......... ..... ...... ...
.......... ..... ...... .
.......... ..... ...... .
.......... ..... ...... ...
|
