Documente online.
Zona de administrare documente. Fisierele tale
Am uitat parola x Creaza cont nou
 HomeExploreaza
upload
Upload




INFLUENTA PARINTILOR ASUPRA COPIILOR IN ALEGEREA CARIEREI

Psihologie


FACULTATEA PSIHOLOGIE-PEDAGOCIE BRASOV

MASTER: CONSILIERE PSIHOLOGICA SI EDUCATIONALA



3 SEMESTRE ONLINE

CENTRUL TERITORIAL GIURGIU

PARINTILOR ASUPRA COPIILOR IN ALEGEREA CARIEREI

Indrumari privind influenta parintilor asupra copiilor in alegerea carierei

Clasica intrebare "Ce vrei sa te faci cand vei fi mare

?" incepe de la gradinita. "Eu vreau sa fiu pilot", raspund hotarat majoritatea baietilor, in timp ce fetitele spun "eu vreau sa ma fac invatatoare". Insa la varsta adolescentei putini mai sunt atat de hotarati. La 16-17 ani, alegerea unui drum in viata este una dintre marile probleme. Multi dintre ei ajung in clasa a XII-a si oscileaza inca intre diverse domenii: arhitectura, medicina, drept, arta, invatamant, constructii. Altii nu isi mai continua studiile si isi cauta un loc de munca.

Presiunea parintilor


Pentru adolescentii din tara noastra, alegerea profesiei este cu atat mai dificila cu cat se afla sub influenta unui sistem educativ ce pune accent mai mult pe teorie decat pe experienta, vocatie, talent. Pe de alta parte, multi dintre adolescenti iau decizii sub presiunea parintilor. Tinerii sunt indrumati sa fie pragmatici, sa se gandeasca mai degraba la consecintele financiare ale deciziilor luate si mai putin la ce le-ar placea sa faca. Din pacate, profesorii, parintii au tendinta de a impune alegerea profesiei decat de a tine seama de dorintele tanarului. "Este adevarat ca primele modele la care se raporteaza copilul sunt parintii. Valorile, credintele, comportamentul parintelui ii sunt imprimate in mod inconstient copilului. Dar pe masura ce copilul creste, cercul de cunostinte se largeste si apar alte modele, alte influente cu care parintii nu sunt intotdeauna de acord. Adolescentul se afla intr-o perioada de cautari. Exista familii de intelectuali care sunt de-a dreptul 626j93g disperate cand fiica sau fiul nu le urmeaza exemplul si atunci incearca sa se impuna in alegerea profesiei". Dar presiunile din partea parintilor nu fac decat sa dezorienteze tanarul, subliniaza specialistul. Un adolescent docil va accepta pana la urma directia indicata de parinti, pe cand tanarul rebel se va indeparta de familie si va cauta "sfatuitori" in gasca de prieteni. Una din cele mai importante decizii pe care orice adolescent trebuie sa o ia este aceea a alegerii profesiei. Pe parcursul celor 4 ani de liceu se va gandi si razgandi de nenumarate ori, pe masura ce isi descopera noi abilitati si preferinte. Ca mama, iti este poate greu sa accepti ca micutul de ieri este astazi adult, dar daca te implici si il ajuti sa se decida, vei fi pe deplin recompensata.

Influenta gastii


Gasca de prieteni exercita o influenta mare asupra adolescentului care nu beneficiaza de comunicare in relatia cu parintii. in astfel de cazuri, anturajul are putere de convingere si in ceea ce priveste alegerea profesiei.La 15-17 ani, grupul de prieteni ii poate oferi adolescentului modele de comportament, de preferinte muzicale, filme, haine. Pe scurt, valori pe care ei le urmaresc in viat in schimb, foarte rar, adolescentul gaseste in grupul de prieteni repere care sa-l ajute in orientarea sau alegerea unei profesii. Tot mai multi tineri spun: "Vreau sa-mi deschid o afacere", "Vreau sa am bani" sau viseaza sa se plimbe in masini scumpe ori sa mearga in vacanta in locuri exotice. Poate asa se explica de ce sunt la moda asa-zisele "profesii" de fotbalist, om de afaceri, manechin, cantaret. Adesea, adolescentul isi da seama ca acele putine repere oferite de prieteni in alegerea profesiei sunt superficiale si chiar imposibile. Dar nevoia de a fi acceptat in gasca si de a se afirma este atat de puternica, incat adolescentul isi insuseste acele repere. Tanarul se lasa influentat la presiunea grupului si risca sa isi aleaga un drum gresit in viata sau sa ramana pur si simplu pe drumuri. Orientarea profesionala trebuie sa tina cont de talentul, aptitudinile, dorintele tanarului, dar si de realitatea societatii actuale. Parintii copiilor inzestrati cu talent, dar si responsabilitate au cea mai usoara sarcina. Nu trebuie decat sa le lase tinerilor libertatea de a-si alege cariera dorita.

INDRUMARE.

Ce pot face parintii in cazul in care anturajul are o influenta negativa asupra adolescentului? Parintii trebuie sa-l orienteze pe calea cea buna, insa in mod obiectiv, fara certuri, fara reprosuri, fara judecati pripite. Daca argumentele parintilor impotriva gastii se vor baza pe replici de genul "iti pierzi timpul cu niste derbedei", atunci tanarul se va simti jignit si nu va face decat sa alerge in mijlocul prietenilor sa se planga ca nu este inteles. Alegerea parintilor in ceea ce priveste cariera tanarului este de cele mai multe ori contrara influentei exercitate de gasca. Multi parinti isi impun hotararea pentru ca ei platesc meditatiile sau pentru ca tin la traditia vocationala a familiei. "Eu stiu ce este mai bine pentru tine si vei face ce spun, mai ales ca iti platesc meditatiile" sau "Trebuie sa ne urmezi exemplul si sa fii a treia generatie de medici" reprezinta replici pe care parintii le repeta deseori in fata tinerilor. Insa la varsta adolescentei putini mai sunt atat de hotarati. La 16-17 ani, alegerea unui drum in viata este una dintre marile probleme. Multi dintre ei ajung in clasa a XII-a si oscileaza inca intre diverse domenii: arhitectura, medicina, drept, arta, invatamant, constructii. Altii nu isi mai continua studiile si isi cauta un loc de munca.


De unde sa incepi?


Urmareste-l cu atentie si incearca sa descoperi care sunt activitatile care-i plac si in care se regaseste cel mai bine. Fii in permanenta pregatita sa-i oferi optiuni si alternative.Ai observat ca are inclinatii artistice, dar nu-i place sa deseneze? Incurajeaza-l sa citeasca si sa-si dezvolte talentul creativ in scris. Acesta a fost numai un exemplu, pe care insa il poti adapta in context. Dar daca adolescentul este deja in primul an de liceu si tu realizezi ca inca nu ati discutat despre planurile lui de viitor? Kenneth Kaplan, medic psihiatru specializat in problemele copilului si adolescentului, recomanda ca in aceasta eventualitate sa aduci problema in discutie aparent intamplator. Daca iti va raspunde ceva de genul 'ma voi gandi la asta mai tarziu, am tot timpul', aminteste-i cu blandete si tact ca, desi mai sunt cativa ani, este momentul sa inceapa sa se pregateasca pentru admiterea la facultate

Adolescenta este definita ca fiind prin excelenta o perioada dominata de fantezii, modelele avand o influenta considerabila. Prin urmare, nu este deloc exclus sa-l auzi pe adolescent spunand, cat se poate de serios, ca vrea sa devina un star de muzica rock. Vei fi probabil siderata de aceasta idee, dar fii deschisa - in fond, sunt atatia tineri care au invadat piata de profil si poate copilul tau chiar este talentat. Afara de asta, nu vei obtine nici un rezultat daca vei da dovada de inflexibilitate, interzicandu-i sa mai aduca subiectul in discutie si impunandu-i sa se concentreze asupra studiului. Doctorul Kaplan iti sugereaza sa discuti cu el sincer, aratandu-i ca il iei in serios si incurajandu-l sa-ti impartaseasca ce are de gand sa faca in vederea indeplinirii acestui obiectiv
Facultate, serviciu sau o perioada relaxanta de inactivitate?

Acestea sunt cele mai frecvente optiuni ale adolescentilor, care iau decizia in functie de preferinte, disponibilitate pentru studiu sau munca ori, dimpotriva, din nevoia de a se relaxa si de a nu mai avea responsabilitati, cel putin pentru o perioada. Aceasta ultima alternativa nu trebuie interpretata ca o dovada de lene, mai ales ca poate fi foarte
instructiva, dupa cum vei vedea in continuare.

Facultate Pe vremea cand erai tu insati adolescenta, rigorile erau ceva mai flexibile si in consecinta iti puteai alege specialitatea in ultimul an de liceu. Astazi insa, adolescentul trebuie sa se decida mult mai devreme, deoarece examenele de admitere in invatamantul superior sunt mult mai exigente si candidatii devin tot mai competitivi. Prin urmare, este recomandabil ca tanarul sa se orienteze cat mai devreme si sa inceapa pregatirea inca din primul an de liceu. Primul pas in alegerea facultatii consta in stabilirea preferintelor si aptitudinilor. Nu este nici pe departe atat de simplu si este un demers care trebuie abordat cu toata seriozitatea. In definitiv, acum decide ceea ce urmeaza sa faca timp de minimum 8 ore pe zi, in urmatorii 40-50 de ani. Asadar, adolescentul trebuie sa constientizeze care sunt atuurile si realizarile sale, dar si punctele slabe. Incurajeaza-l sa intocmeasca o lista in care sa le includa pe toate acestea, dar si activitatile extrascolare unde s-a remarcat si care i-au facut placere. Ulterior, ajuta-l sa 'filtreze' lista, bifand doar activitatile pe care le va regasi la facultate. De asemenea, tine cont de dorinta lui referitoare la locatia facultatii: vrea sa mearga in alt oras, recunoscut ca centru universitar, sa stea acasa sau sa meze cursuri on-line? Ulterior, este recomandabil sa vizitati campusurile pentru a 'simti' atmosfera si sa discutati cu studentii care urmeaza cursurile universitatilor respective. Acestia din urma se pot dovedi niste surse de informatie deosebit de valoroase. In alegerea facultatii, tineti cont si de rigorile de admitere, ponderea mediei de bacalaureat si eventuale teste de aptitudini care se cer.

Serviciu
Unii tineri prefera ca, imediat dupa absolvirea liceului, sa se angajeze, fie pentru ca doresc sa devina cat mai repede independenti, fie pentru ca nu s-au decis inca asupra viitorului lor. Pentru baieti, alegerea este oarecum mai simpla - se duc in armata. Este o optiune benefica, deoarece se vor obisnui cu disciplina si cu supunerea fata de superiori, devenind astfel mai responsabili. Nu este exclus ca dupa aceea sa urmeze studii superioare de specialitate, daca le place viata de armata. Atentie, insa - daca este si cazul baiatului tau, explica-i ca renuntarea la o eventuala cariera militara este mai dificila decat una din mediul civil si este bine sa fie cat mai sigur ca asta este ceea ce isi doreste cu adevarat.
In cazul in care adolescentul decide ca vrea sa-si caute serviciu dupa terminarea liceului, are de asemenea de invatat: cum se redacteaza un CV si o scrisoare de intentie, cum trebuie sa caute si cum trebuie sa se prezinte la interviu. Sa nu crezi ca o astfel de optiune implica abandonarea definitiva a studiilor superioare. Tot mai multe companii incurajeaza angajatii sa urmeze o facultate in domeniul in care profeseaza. Sfatuieste-l sa se informeze inclusiv despre acest aspect atunci cand cauta un loc de munca.

Inactivitate temporara

Ei bine, este si asta o posibila optiune. Pentru unii adolescenti, o pauza de un an intre liceu si 'lumea adevarata' poate fi benefica. Este un ragaz bun pentru a calatori si a-si stabili prioritatile in viata. Nu intra in panica, aceasta nu inseamna ca are intentia sa traiasca precum un parazit. Este adevarat ca si tu ai rolul tau, explicandu-i ca ii intelegi dorinta, dar ca este vorba doar de o situatie temporara. Eventual, stabiliti impreuna un termen-limita, care este recomandabil sa nu fie mai mare de un an.
Fundamentul vietii de familie il constituie relatiile afectuoase. Pentru a "actiona" asupra adolescentilor, parintii mai au la dispozitie mijloacele economice si punitive (pedepsele). Insa, acestea nu reprezinta strategii ideale. Modul in care noi actionam este determinat de emotiile noastre. Atunci cand intr-o familie exista emotii pozitive, adolescentii au parte de o dezvoltare sanatoasa. Nu este insa usor sa fii parinte. Sarcina noastra ca parinti este sa ne asiguram ca adolescentii ajung niste adulti inteligenti pe plan emotional, sa-i ajutam atunci cand apar problemele si sa ii insotim pe aceasta portiune de drum, destul de dificila, dintre copilarie si maturitate. Noi ca parinti nu percepem dificultatile pe care adolescentii le intampina ca fiind foarte mari si avem tendinta sa le tratam cu usurinta adresandu-le multe reprosuri, neintelegand de ce pentru ei sunt atat de mari aceste probleme. Majoritatea parintilor uita insa ca ei privesc problemele din adolescenta avand experienta varstei adulte, pentru ca adolescentii trec pentru prima oara prin ele neavand experienta pe care o au adultii.

Cum se castiga atentia copiilor Asupra adolescentilor se exercita in zilele noastre mai multe influente si tentatii Diferenta intre noi si copiii nostri, din perspectiva informationala, este foarte mare. Niciodata in istoria omenirii la copii nu au ajuns atat de multe informatii fara sa treaca mai intai prin filtrul unui educator adult. In prezent, parintii sunt intr-o competitie foarte severa pentru a castiga atentia copiilor lor si incercarile de a-i influenta pe adolescenti sunt in mod constant alterate de numeroasele mesaje care ii incurajeaza sa actioneze si sa gandeasca altfel decat ar vrea parintii. Viata agitata si timpul limitat de care parintii dispun fac si mai dificil accesul la aceasta lume a adolescentilor. Majoritatea se afla sub influenta colegilor, a internetului si a altor mijloace de informare pe care noi, ca parinti, nu le putem filtra. In acest proces care este adolescenta copiii trec in mare viteza. Nu este usor sa exercitam ca parinti o influenta asupra copiilor ajunsi la varsta adolescentei daca nu avem deja o relatie foarte apropiata cu ei. Este nevoie din partea parintilor de iubire, deschidere si stabilirea unor limite foarte clare. Acestea nu se refera la restrictii, cat mai ales la atentie, orientare si stabilirea unor granite. Aptitudinile care le iau parintii si copiii in ceea ce priveste fixarea obiectivelor si rezolvarea problemelor ii ajuta pe adolescenti sa pastreze drumul cel bun.

Pentru a ne insoti copiii pe drumul dificil pe care il au de parcurs si a deveni adulti, a da dovada de inteligenta emotionala inseamna: sa devenim constienti de sentimentele noastre si ale celor din jurul nostru; sa ne implicam si sa incercam sa intelegem punctele de vedere ale celorlalti; sa ramanem calmi, sa gandim pozitiv, sa ne stabilim obiective si sa urmarim atingerea lor; sa ne folosim cele mai bune aptitudini pentru a lucra cu copiii in relatiile noastre.

Ruperea legaturilor cu parintii Nici unul dintre noi nu poate prevedea lumea adulta in care vor intra tinerii. Contextul in care cresc adolescentii de azi este diferit de cel in care am crescut noi, insa indiferent de aceasta, ei au nevoie de sprijinul si suportul parintilor. Din perspectiva inteligentei emotionale, parintii adolescentilor trebuie sa se ocupe de educarea lor in urmatoarele privinte: aprecierea, sentimentul de a fi iubit, pretuit si luat in seama; apartenenta - faptul de a face parte din grupuri sociale semnificative, de a se maturiza prin intermediul diferitelor contacte si relatii; competenta si increderea, care vin din stapanirea unor elemente de inteligenta sociala si emotionala, necesare pentru a se descurca in societate, pentru a se impotrivi tendintelor nocive, pentru a discerne oportunitatile, pentru a construi relatii pozitive in familie si in comunitate; contributia - sentimentul ca dincolo de propria persoana se afla o lume mai vasta de relatii, idealuri si cauza de care suntem cu totii legati.

Cele mai mari probleme ale adolescentilor sunt legate de ruperea legaturilor cu parintii, familia, scoala sau cu prietenii buni. Foarte multe probleme gasesc rezolvarea atunci cand adolescentii se simt apreciati, pot contribui, devin competenti, au incredere in ei si apartin unor grupuri cu o influenta benefica. Viata adolescentilor de astazi este plina de paradoxuri
Adolescentii au nevoie de limite si de disciplina pentru ca astfel se simt in siguranta.

Adolescentii au nevoie de dragoste,atentie si intelegere
Pentru a reusi sa impunem limitele sunt necesare iubirea si atentia, care intotdeauna reprezinta o cale de a comunica adolescentilor grija pe care le-o purtam. Desi majoritatea nu ar recunoaste acest lucru, libertatea ii sperie. Ei se simt in nesiguranta din cauza alegerilor pe care sunt nevoiti sa le faca: "Ce note sunt in stare sa iau ; "Ar trebui sa beau cu prietenii mei?"; "Sunt pregatit pentru viata sexuala?".

Viata adolescentilor de astazi este plina de paradoxuri. Pe langa responsabilitatile cu care sunt confruntati multi dintre tineri, ei tin ascunse fata de parintii lor informatii elementare precum unde se duc sau ce fac, in timp ce pot comunica cu o usurinta incredibila sub anonimatul unui nickname cu necunoscuti despre cele mai intime ganduri ale lor. Pentru a-i ajuta, ca parinti va trebui sa intelegem care sunt nevoile, idealurile, preocuparile si mai ales trebuie sa tinem cont de faptul ca acesti copii deveniti adolescenti isi cauta indentitatea. Gasirea unei identitati pozitive si constructive este cea mai importanta responsabilitate a adolescentei. Ca sa isi poata forma o identitate pozitiva, adolescentii trebuie ajutati sa gaseasca singuri raspunsuri si oportunitati. Drumul catre o identitate pozitiva este consolidat de incredere.

Pe acest drum al adolescentei, parintii nu au comanda dubla, precum masinile instructorilor de conducere. Parintii trebuie sa ofere sfaturi care sa ii ajute pe adolescenti sa se orienteze in calatoria lor in mod pozitiv si sa ii "alimenteze" astfel incat ei sa aiba energie pentru a merge mai departe. Iubirea si aprecierea reprezinta o alternativa pentru stres, tensiuni si dispute care se regasesc des in prea multe familii. Sentimentele de iubire exprimate prin recunoasterea a ceea ce ei fac bine este o parte esentiala a vietii lor. De aceea, bunastarea emotionala si spirituala a adolescentilor este determinanta pentru identitatea lor. Atunci cand un adolescent creste intr-un mediu stabil si sanatos, tocmai acest echilibru pe plan emotional si spirtual ii alimenteaza capacitatea de a oferi ceva in schimbul universului, rezultatul fiind ca noi toti avem ceva de castigat.

Definirea carierei

Cariera este o componenta importanta a vietii fiecarei personae. De la varste mici ne intrebam si suntem intrebati ,, ce vrei sa fii cand ai sa cresti mare sau cand vei avea varsta parintilor tai?" Ceea ce este important sa retinem este ca, indiferent ce profesie sau grup de profesii decidem sa practicam cand ,,suntem mari" (ex. medic, profesor, astronaut , balerin, mechanic auto etc.) , e important sa fim in primul rand noi multumiti de ceea ce facem si apoi e important sa contribuim prin propria cariera la sustinerea si dezvoltarea societatii in care traim.

Mituri despre cariera:

  • cariera este un drum fara intoarcere. Odata ce ai ales o profesie sau meserie, nu te mai prea poti razgandi;
  • daca iti schimbi cariera , inseamna ca nu esti o persoana foarte capabila;
  • cariera au doar persoanele care ajung sa avanseze pentru a detine functii importante in firmele sau institutiile in care lucreaza (ex. medic, profesor, cadru militar, in timp ce ocupatiile ca sofer, vanzator, barman sunt simple ocupatii care nu pot fi private drept cariere);
  • nu trebuie sa te pregatesti pentru sau sa explorezi posibilitatile de cariera pe care le ai. Vei sti la momentul potrivit inspre ce domeniu, profesie sau ocupatie sa te indrepti;
  • cei mai in varsta au experienta mai multa si stiu ce e mai bine pentru tine, asa ca pot hotari ei in locul tau cariera pe care vrei s-o urmezi;
  • schimbarea carierei influenteaza negative atat persoana, cat si societatea in care aceasta traieste, prin urmare este un lucru rau sa-ti schimbi cariera.

De la mituri, la realitate. La ce ne referim cand spunem cariera?

Pentru a demitiza aceste mituri, trebuie sa precizam faptul ca , in general, cand spun cariera, oamenii se gandesc la:

  • alegerea unei profesii sau a unei ocupatii;
  • intregul traseu sau istoria educationala si profesionala a unei personae, adica toate experientele de invatare academice si de munca, prin care a trecut o anumita persoana;
  • daca pana acum se punea semnul egal intre ,, a face cariera" si progresarea pe scara ierarhica, in vederea detinerii unor functii importante in firme sau institutii, in momentul de fata, conceptia asupra carierei s-a modificat;

Cand spunem cariera, nun e mai referim strict la promovare, in sens de urcare in ierarhie, ci mai degraba la a face bine ceea ce faci sau a fi priceput in activitatile de munca desfasurate. De fapt, ni se chiar atrage atentia asupra faptului ca nu putem pune semnul egal intre cariera si careerism, aceasta din urma desemnand tendinta unei personae de a parvenu cu orice prêt si prinorice mijloace.

  • elevii trebuie sa inteleaga ca nu putem spune ca e mai demna de urmat o cariera de chirurg spre exemplu, decat una de mechanic auto. La fel cum societatea are nevoie de chirurgic foarte bine pregatiti, la fel are nevoie de mecanici auto competenti. Cel mult, putem spune ca, la un moment dat, in functie de situatia economica si sociala a mediului in care traim, este nevoie de mai multi mecanici auto si mai putini avocati, sau mai multi chirurgi si mai putini economisti;
  • in contextual societatii de azi, putem privi cariera ca fiind ,, o succesiune evolutiva de activitati si pozitii profesionale pe care le atingeo persoana ca si atitudini, cunostinte si competente dezvoltate de-a lungul timpului".
  • Alte abordari, care sunt cele mai utilizate la ora actuala, privesc cariera in termini de succesiune de roluri legate de experienta pe parcursul vietii a fiecarui individ, aici fiind incluse atat succesiunea de experiente cu care acestea se asociaza (succese, insuccese, aspiratii, convingeri etc);
  • Se pune mult accent pe modul in care oamenii vad si interpreteaza cariera. Din acest motiv, foarte multi specialisti merg pe idea unei abordari subiective a carierei, in termini de cadru dinamic in care o persoana isi percepe viata in intregul ei si interpreteaza semnificatia diferitelor calitati personale, actiuni si lucruri care i s-au intamplat.

Indiferent de alegere, nu uita ca este viata lui/ei


Cand vine vorba despre discutii referitoare la viitor, multi adolescenti au tendinta de a se sustrage, motivand ca au tot timpul pentru astfel de probleme. Ca mama, il/o poti ajuta ascultandu-l/o si rezistand tentatiei de a da sfaturi atunci cand nu ti le solicita. Da, stim ca este dificil sa te abtii, dar poti face ceva mai constructiv - poveste-i cat de greu ti-a fost si tie sa te decizi, sau altor prieteni comuni pe care-i apreciaza. Procedand astfel, nu numai ca mentii discutia, dar il/o si incurajezi discret, aratandu-i ca toti ne confruntam cu aceste probleme la un moment dat.Discutati si sfatuieste-l, dar nu uita ca este un om matur si ca nu ai nici un drept sa-i dictezi ce are de facut. Nici nu este in avantajul lui, la urma urmei: vrei ca toaa viata sa stie ca mama va fi langa el si va decide in numele lui ce are de facut? Rolul tau este de a-l pregati 'sa-si ia zborul', ceea ce implica si discutii despre probleme mai delicate: relatiile cu sexul opus, alcool, droguri si sex, precum si administrarea fondurilor care-i vor fi alocate. Si nu uita ca la fel de importante sunt si chestiunile legate de gatit, spalat, cumparaturi, curatenie - numai ca nu se predau la scoala.
In final, rezista tentatiei de a-i 'tine predici' si mentine-ti sprijinul si optimismul, chiar daca simti uneori ca nehotararea de care da dovada te aduce la exasperare. Nu uita ca are nevoie de influenta ta pozitiva in acest moment dificil de 'tranzitie' de la copilarie la maturitate.

B I B L I O G R A F I E

- CAMELIA HANGA - Planificarea si dezvoltarea carierei - Ghid pentru consiliere si orientare, Editura Cluj-Napoca, 2007;


B O G A R D, G., Éducation des adultes et mutations sociales. Rapport intérimaire (1989-1990). Strasbourg, Conseil de l'Europe, Conseil de la Cooperation culturelle, 1991.
D A V E, R.H. (sub redactia) si colaboratorii, Fundamentele educatiei permanete. Bucuresti, Editura Didactica si Pedagogica, 1991.
D O M E N A C H, J.M., Ce qu'il faudrait enseigner. In: L'école des parents. nr. 10, Paris, 1989.
E M I N E S C U, M., De bine de rau. In vol. 'Ne e sila' (Scrieri politice). Bucuresti, Editura Societatii Soroc, 1991.
F R E I R E, P., L'éducation: pratique de la liberté. Paris, Éditions du Cerf, 1971.
K A N T, Im., Tratat de pedagogie. Iasi, Editura Agora, 1992.
M A C B E T H, AL., (coordonator) si colaboratorii, L'enfant entre l'école et sa famille. Rapport sur les relations entre l'école et la famille dans les pays des Communautés Européennes. Bruxelles, Comisia comunitatilor europene, Colectia Studii, Seria Educatie, nr.
O S T E R R I E T H, P., Copilul si familia. Bucuresti, Editura Didactica si Pedagogica, 1973.
S T E R N, H.H., Educatia parintilor in lume. Bucuresti, Editura Didactica si Pedagogica, 1972.


Document Info


Accesari: 11996
Apreciat: hand-up

Comenteaza documentul:

Nu esti inregistrat
Trebuie sa fii utilizator inregistrat pentru a putea comenta


Creaza cont nou

A fost util?

Daca documentul a fost util si crezi ca merita
sa adaugi un link catre el la tine in site


in pagina web a site-ului tau.




eCoduri.com - coduri postale, contabile, CAEN sau bancare

Politica de confidentialitate | Termenii si conditii de utilizare




Copyright © Contact (SCRIGROUP Int. 2024 )