Am vorbit si în partea introductiva a lucrarii despre faptul ca, în prezent, datorita dezvoltarii extraordinare a tehnologiilor în domeniul comunicatiilor si transporturilor, tarile din cele mai îndepartate colturi 747v2121h ale lumii devin din ce în ce mai strâns legate între ele prin cele mai variate conexiuni în domeniul afacerilor si finantelor si nu numai. Se poate afirma ca interdependenta este atât de mare, încât ceea ce afecteaza o natiune are o influenta mai mare sau mai mica asupra multor altora. Am vazut cu totii cum crahul financiar din Orient a zguduit o lume întreaga.
În acest context al globalizarii, organizatiile militare sunt chemate sa intervina în disputele dintre natiuni, rolul misiunilor militare fiind cel de restabilire si de mentinere a pacii. În aceste misiuni, militari din diferite tari sunt pusi în situatia de a conlucra pentru îndeplinirea obiectivelor.
Întrebarea pe care ne-o punem este daca exista comunicare interculturala în mediul militar. Iar daca raspunsul este "da": Cum se realizeaza ea?
Militarii de pretutindeni au marele avantaj de a beneficia de o pregatire care este aproape identica în toate tarile. Altfel spus, ei sunt produsul unei culturi - cultura militara, ca subcultura a culturii globale - care, în esenta, prin sistemul de valori specifice, este aceeasi în toate tarile.
I n cadrul Institutului de Limbi Straine al Apararii, Centrul de Limba Engleza, Lackland, Texas, S.U.A. a realizat un sondaj privind capacitatea de adaptare a ofiterilor-studenti din 22 de tari la viata comuna într-o baza militara americana.
Chestionarul cuprindea urmatoarele întrebari:
1. În afara limbii, care sunt elementele care vi se par mai dificile în ceea ce priveste adaptarea dumneavoastra la viata într-o comunitate internationala?
Nu au existat probleme .......... ..... ...... ............................32%
Stilul de predare .......... ..... ...... .......... ..... ...... ........8%
Mâncarea.......... ..... ...... .......... ..... ...... ................. 20%
Serviciile bancare si alte facilitati.......... ..... ...... ................8%
Obiceiuri în general.......... ..... ...... .......... ..... ...... ...26%
Diverse.......... ..... ...... .......... ..... ...... ........................6%
2. Cum apreciati adaptarea dumneavoastra la diferentele de cultura si traditii dintre studentii cu care intrati în contact?
Foarte dificila.......... ..... ...... .......... ..... ...... .............13%
Dificila.......... ..... ...... .......... ..... ...... ........................21%
Fara probleme semnificative.......... ..... ...... ....................37%
Usoara.......... ..... ...... .......... ..... ...... ......................29%
Foarte usoara.......... ..... ...... .......... ..... ...... .............0%
3. Cum va comportati fata de o persoana a carei optiune religioasa este diferita de a dumneavoastra?
O contrazic vehement.......... ..... ...... .......... ..... ...... ..0%
O evit.......... ..... ...... .......... ..... ...... ..........................13%
Consider ca aceste diferente de opinie
nu constituie o problema.......... ..... ...... ........ .................55%
Sunt dispus sa discut despre aceste diferente...........................19%
Îmi face placere sa discut despre aceasta tema.........................13%
4. Ce atitudine adoptati fata de o persoana ale carei optiuni politice sunt diferite fata de ale dumneavoastra?
Discut în contradictoriu.......... ..... ...... .......... ..... ...... ..3%
Evit persoana .......... ..... ...... .......... ..... ...... .............10%
Consider ca diferentele de opinie sunt neesentiale...................45%
Sunt dispus sa port discutii pe aceasta tema............................16%
Îmi face placere sa discut.......... ..... ...... .........................26%
5. Daca as fi cunoscut mai multe despre obiceiurile si mediul cultural al colegilor mei, înainte de a veni la acest institut ...
m-as fi adaptat mult mai usor.......... ..... ...... .....................18%
m-as fi adaptat mai usor.......... ..... ...... .............................42%
nu ar fi existat nici o diferenta.......... ..... ...... .....................32%
ar fi fost mai dificil.......... ..... ...... .......... ..... ...... ..........5%
ar fi fost mult mai dificil.......... ..... ...... .......... ..... ...... ..3%
6. Înainte de a veni în S.U.A., ati avut, probabil, anumite cunostinte stereotipe privind trasaturile culturale ale americanilor. Alegeti din cele prezentate mai jos pe cele mai reprezentative.
Prea încrezatori în sine.......... ..... ...... .......... ..... ...... .11%
Galagiosi si laudarosi.......... ..... ...... .......... ..... ...... ......8%
Bogati.......... ..... ...... .......... ..... ...... ............................11%
Ignoranti în ceea ce priveste alte tari si cultura acestora.........15%
Cheltuitori.......... ..... ...... .......... ..... ...... .....................5%
Muncitori.......... ..... ...... .......... ..... ...... .....................10%
Având prejudecati.......... ..... ...... .......... ..... ...... .......10%
Disciplinati.......... ..... ...... .......... ..... ...... .....................7%
Nepoliticosi.......... ..... ...... .......... ..... ...... ....................6%
Gata sa ofere ajutor.......... ..... ...... .......... ..... ...... ....17%
7. Care dintre calitatile enumerate mai jos va pot ajuta sa va adaptati mai bine la un mediu strain?
Atitudine deschisa.......... ..... ...... .......... ..... ...... ......25%
Curiozitate.......... ..... ...... .......... ..... ...... ....................8%
Simtul umorului.......... ..... ...... .......... ..... ...... ...........10%
Toleranta.......... ..... ...... .......... ..... ...... ....................16%
Fire comunicativa .......... ..... ...... .......... ..... ...... ........6%
Receptivitate.......... ..... ...... .......... ..... ...... ................3%
Simtul aventurii.......... ..... ...... .......... ..... ...... .............8%
Flexibilitate.......... ..... ...... .......... ..... ...... .................14%
Motivatie.......... ..... ...... .......... ..... ...... .....................10%
8. Uneori, la Centrul de Limba Engleza, ofiterii si subofiterii nu îi saluta pe cei superiori în grad. Cum considerati acest fapt ?
Lipsit de respect.......... ..... ...... .......... ..... ...... .........14%
Demonstreaza indisciplina.......... ..... ...... .........................34%
Nu are importanta.......... ..... ...... .......... ..... ...... .......40%
Bun.......... ..... ...... .......... ..... ...... .......... ..... ...... 9%
Foarte bun.......... ..... ...... .......... ..... ...... ....................3%
Concluziile chestionarului:
1. Personalul militar în general se adapteaza cu usurinta la viata într-o comunitate militara internationala.
(pct. 1,2,3,4,8)
2. Apartenenta religioasa poate sa nu constituie problema
(pct. 3)
3. Optiunile politice sunt si mai putin semnificative
(pct. 4).
4. Adaptarea s-ar fi produs cu si mai multa usurinta, daca ofiterii-studenti ar fi beneficiat de cunostinte privind cultura si traditiile tarii gazda precum si ale altor tari.
(pct. 5)
5. Cunostintele stereotipe, cliseele privind anumite aspecte interculturale pot afecta, într-un anumit grad, capacitatea de adaptare.
(pct. 6)
Concluziile sondajului de opinie au fost confirmate si de ofiterii români care au participat la misiuni internationale sau au absolvit diferite cursuri în strainatate si ne-au împartasit câte ceva din experienta pe care au trait-o. Faptul de a fi îndeplinit principala conditie impusa - cunoasterea limbii engleze la nivelul de competenta lingvistica cerut - a facilitat considerabil comunicarea nu numai pe linia îndeplinirii misiunilor încredintate, dar si în relatiile interpersonale private. Pe de alta parte, se pare ca si profilul psihologic al militarilor români, alaturi de pregatirea lor profesionala, asigura un grad ridicat de adaptibilitate la medii si situatii diverse. Sociabili, cu simtul umorului, s-au integrat usor în colectivitatea internationala. Din marturisirile facute a reiesit ca s-au legat mai usor relatii de prietenie cu colegi din armatele europene occidentale, decât cu ofiterii americani. Acestia din urma, desi foarte politicosi, au fost mai rezervati, pastrând o anumita distanta.
Toate aceste lucruri ar putea însemna ca, dincolo de formatia militara pe care o au toti participantii la astfel de misiuni si care le permite realizarea unei bune cooperari în îndeplinirea obiectivelor, dar si la nivelul relatiilor personale, elementele de comunicare interculturala, prezentate în prima parte a lucrarii si aplicate la specificul mediului militar, determina compatibilitatea dintre reprezentantii diferitelor culturi.
Câteva concluzii:
Bariera lingvistica este practic înlaturata prin obligatia tuturor militarilor de a cunoaste limba engleza, conform "Descriptorului de performanta N.A.T.O. - STANAG-6001", ceea ce înseamna stapânirea limbajului uzual, militar general si operativ, la un nivel impus - III. Acest lucru presupune si cunoasterea la acelasi nivel a culturii-tinta, dar si cunostinte generale despre mediul militar international;
Ca spatiu cultural, organizatia militara are o structura monocronica în care timpul este perceput linear, fiecare secventa a lui fiind atribuita unei anume activitati. Punctualitatea si disciplina sunt calitati care definesc militarul de pretutindeni;
Existenta unui limbaj nonverbal specific militarilor care nu numai ca exclude posibilitatea unor bariere de comunicare, dar functioneaza chiar ca liant în cadrul relatiilor interpersonale;
Simbolurile militare, apartinând diferitelor armate, au în general semnificatii foarte asemanatoare. Politetea, eticheta militara, respectarea gradelor si functiilor, a ordinelor si regulamentelor - toate acestea la un loc constituie "poduri de comunicare interculturala" .
|
