ALTE DOCUMENTE
|
||||||||||
Faza de pregătire
A.1) Analiza problemei; justificarea proiectului
La baza unui proiect stă întotdeauna o problemă, o nevoie concretă identificată la nivelul de interventie respectiv (local, judetean, national, international). Proiectul se construieste pentru a solutiona sau ameliora problema respectivă, de aceea în etapa de pregătire a proiectului este necesară o fină analiză a problemei.
Este important să amintim că un proiect se realizează în echipă, încă din faza de conceptie, de pregătire a acestuia.
Iată pasii principali pe care o echipă trebuie să-i realizeze în pregătirea unui proiect:
Iată cum se poate vizualiza si analiza schematic reteaua cauză-efect a problemei:
A.2) Stabilirea obiectivelor
Odată selectionate cauzele problemei asupra cărora se va interveni prin proiect se pot formula obiectivele proiectului, în functie de amploarea proiectului si de amplitudinea sa în timp, precum si de resursele pe care poate să le antreneze.
Obiectivele sunt:
- generale sau pe termen lung (încadrate într-o strategie pe termen lung)
- specifice sau pe termen scurt (obiective operationale).
Insistăm asupra obiectivelor operationale ale proiectului, fiindcă acestea sunt mai greu de exprimat, existând o tendintă de formulare generală, chiar ambiguă.
Multe propuneri de proiecte sunt respinse de finantatori tocmai pentru că nu exprimă clar ce obiective au!
Aceste obiective specifice trebuie să fie expresia unui rezultat concret (măsurabil sau cuantificabil), pe care vrem să-l atingem într-un interval de timp delimitat si cu mijloacele (umane, financiare, materiale, documentare) de care dispunem.
Proiectul va avea un numar relativ mic de obiective specifice, care e bine să îndeplinească câteva conditii de bază:
Să nu uităm că tot ceea ce nu a fost bine evaluat înainte de redactarea si punerea în practică a proiectului poate deveni "o bombă cu efect întârziat", cauza unui esec sau a unei probleme dificile ce poate apare în timpul sau după finalizarea proiectului.
Aplicati acest exercitiu la proiectul dumneavoastra practic.
Introduceti materialul în portofoliul dvs., la capitolul 2 (Analiza contextului proiectului practic)
Cauzele problemei | |||
Efectele problemei |
| ||
Posibile solutii (realizabile prin proiect) | |||
Obiective operationale | |||
Constrângeri | |||
Oportunitati |
A.3) Identificarea si pregatirea resurselor
Fara resurse nu se poate realiza un proiect, deci grila de analiza a problemei si stabilirea obiectivelor sunt indisolubil legate de identificarea resurselor.
Categoriile de resurse sunt:
Toate categoriile de resurse sunt la fel de importante pentru reusita unui proiect, deci este bine sa le acordam fiecareia atentia cuvenita. Nimic nu se face fara bani, dar nici fara oameni sau fara un sediu cu o dotare minima, sau fara a te documenta despre domeniul în care vrei sa intervii.
Resurse financiare
Este utila întocmirea unei liste operationale, continând persoane de contact, adrese si numere de telefon.
Planul de parteneriat va contine si datele reuniunilor sau convorbirilor telefonice cu potentialii parteneri, termenele stabilite pentru trimiterea de informatii suplimentare.
Managerul care are intiativa unui proiect trebuie sa fie atent sa respecte aceste termene, zilele si orele stabilite pentru discutii: prin seriozitate si profesionalism cresc sansele realizarii unui parteneriat.
Resurse umane
Resursele umane antrenate în proiect sunt de urmatoarele categorii:
In faza de pregatire se stabileste componenta echipei care va fi angajata în proiect din partea serviciului public (componenta pe tipuri de functii si competente, fara o nominalizare absoluta, deoarece în unele cazuri finantarea nu este sigura si se asteapta rezultatele unei licitatii).
Partenerii vor desemna persoane resursa care vor participa la realizarea proiectului; este important ca organizatia care gestioneaza proiectul sa antreneze aceste persoane conform acordurilor si contractelor de parteneriat, pe toata durata derularii proiectului, dar si în faza de evaluare finala.
Voluntariatul nu se bucura în România de succesul pe care îl are în tari dezvoltate ale lumii. Lasând la o parte cauzele fenomenului, în general binecunoscute de noi toti, este bine sa avem în vedere la fiecare proiect pe care serviciul public îl dezvolta atragerea de voluntari -din rândul studentilor (în practica, de exemplu) interesati de participarea la un proiect inovant, al personalului angajat în diferite servicii sociale, al pensionarilor.
Chiar si un pas mic în acest sens este important nu numai deoarece astfel câstiga înca un adept al principiilor pe care le promoveaza sau un nou membru sau un viitor potential angajat în proiecte - ci mai ales pentru ca, stimulând voluntariatul, reuseste sa-i antreneze pe ceilalti într-o activitate utila comunitatii.
Sa nu uitam ca orice proiect se realizeaza în beneficiul unui public tinta, care de asemenea trebuie inclus în categoria resurselor umane participante la proiect. Beneficiarii sunt cei care au un rol activ în reusita proiectului (militam pentru participare, nu pentru oferirea "pe tava" a serviciilor unor beneficiari pasivi!); în acelasi timp, ei realizeaza cea mai concludenta evaluare, atât de etapa, cât si finala a modului în care proiectul si-a atins obiectivele propuse.
In faza de pregatire este necesar sa analizam si specificul publicului tinta si sa ne gândim la modalitatile concrete de antrenare a acestuia în derularea proiectului.
Resurse documentare
Pregatirea proiectului presupune si o ampla activitate de documentare, de inventariere a resurselor informative care pot fi utilizate în toate fazele acestuia.
Nu trebuie omise urmatoarele categorii de resurse documentare:
Resursele documentare sunt necesare nu numai pe parcursul derularii proiectului, ci si în faza de redactare; proiectul scris trebuie sa demonstreze profesionalism, sa fie sustinut cu argumente bine documentate.
Resurse materiale
Serviciul antreneaza în proiecte si resurse materiale (imobiliare, logistice, aparatura pedagogica etc); unele sunt deja înscrise în patrimoniul sau si în acest caz reprezinta o parte a contributiei materiale a serviciului la derularea proiectului, altele trebuie procurate din bugetul proiectului, fiind absolut necesare pentru atingerea obiectivelor.
In faza de pregatire este necesara o estimare realista si a acestei categorii de resurse, mai ales în cazul proiectelor care îsi propun înfiintarea si dotarea sau reabilitarea unor servicii.
|