Clasa a III-a ...septembrie 2008
An scolar: 2008-2009
Testare initiala -Matematica
Obiective:
La sfârsitul testului elevul va trebui sa demonstreze ca stie :
O1.-sa compare si sa ordoneze numerele naturale mai mici decât 1 000 , utilizând simbolurile: < , > ,= ;
O2.-sa continue modele repetitive reprezentate prin obiecte sau numere ;
O3.-sa efectueze operatii de adunare si de scadere cu numere naturale de la 0 la 1 000 fara si cu trecere peste ordin ;
O4.-sa sesizeze asocierea dintre elementele a doua categorii de obiecte sau numere
O5.-sa exploreze modalitati variate de compunere si descomp 535e47f unere a numerelor ;
O6.-sa afle suma si diferenta a doua numere ;
O7.-sa rezolve probleme care presupun o singura operatie;
O8.-sa formuleze în scris probleme cu numere date (care se rezolva printr-o singura operatie );
O9.-sa recunoasca forme plane si spatiale ;
Itemi :
1. a) Scrieti numerele naturale cuprinse între 596 si 603
b) Comparati urmatoarele perechi de numere :
206 ... 216 109 ... 104
831 ... 531 220 ... 220
199 ... 1000 543 ... 345
c) Completati cu numerele care lipsesc :
__ 100 __ ___ ___ 201 458 ___ ___
__ 500 __ ___ ___ 511 180 ___ ___
__ 640 __ ___ ___ 229 379 ___ ___
2.Continuati sirul cu înca 6 numere , conform regulii descoperite :
50 65 80 95 ___ ___ ___ ___ ___ ___
3. Calculeaza:
235 + 247 + 920 - 101 - 580 + 316 -
454 168 335 71 220 138
4. Completati tabelele :
←
+ │__2___10___17___28____35____105__
5 │ . . . .. . ..
←
_─_│_10__12___27___31___112____300
7 │ . . . . ... ..
Afla termenul necunoscut:
a + 242 = 710 b - 327 = 385 516 - c = 179
6. Afla suma apoi diferenta numerelor : 427 si 127
Pune întrebarea si rezolva problema :
La un concurs au participat 221 fete , iar baieti cu 5 mai putini.
.......... ..... ...... .......... ..... ...... .......... ..... ...... .... ?
8. Alcatuiti o problema care se rezolva dupa exercitiul : 12 +16 =
Uneste printr-o linie figura geometrica cu denumirea sa :
cerc triunghi patrat dreptunghi
Descriptori de performanta :
Foarte bine |
Bine |
Suficient |
|
O1 |
a)completeaza corect cele 6 numere b)6 semne corecte c)completeaza corect cel putin 16 numere |
a)completeaza corect 4 numere b) 4 semne corecte c) completeaza corect cel putin 12 numere |
a)completeaza corect 2 numere b)2 semne corecte c) completeaza corect cel putin 9 numere |
O2 |
Continua sirul cu 6 numere corecte |
Continua sirul cu 4 numere corecte |
Continua sirul cu 2 numere corecte |
O3 |
Obtine 6 rezultate corecte |
Obtine 4 rezultate corecte |
Obtine 2 rezultate corecte |
O4 |
Obtine cel putin 10 rezultate corecte |
Obtine cel putin 8 rezultate corecte |
Obtine cel putin 6 rezultate corecte |
O5 |
Afla corect 3 numere |
Afla corect 2 numere |
Afla corect un singur numar |
O6 |
Scrie corect operatiile si obtine rezultatele corecte |
Scrie corect operatiile si greseste la calcul |
Afla doar suma ( sau diferenta ) |
O7 |
Pune corect întrebarea si rezolva corespunzator acesteia problema |
Pune corect întrebarea si rezolva problema gresind la calcul. |
Nu pune întrebarea dar efectueaza operatia corecta. |
O8 |
Alcatuieste o problema , punând corect întrebarea si rezolvând-o. |
Alcatuieste problema fara sa puna întrebarea (si o rezolva ) |
Alcatuieste aproximativ corect problema si o rezolva. |
O9 |
Uneste corespunzator toate elementele |
Uneste corespunzator 3 elemente |
Uneste corespunzator 2 elemente. |
Rezultate obtinute :
Obiective /Calificative |
O1 |
O2 |
O3 |
O4 |
O5 |
O6 |
O7 |
O8 |
O9 |
Total |
FB | ||||||||||
B | ||||||||||
S |
|
Masuri :
Numele elevului .......... ..... ...... ............. .... septembrie 2008
Test initial - clasa a III-a
Matematica
b)Comparati urmatoarele perechi de numere :
206 . 216 109 . 104
831 . 531 220 . 220
199 . 1000 543 . 345
c) Completati cu numerele care lipsesc :
___ 100 ___ ___ ___ 201 458 ___ ___
___ 500 ___ ___ ___ 511 180 ___ ___
___ 640 ___ ___ ___ 229 379 ___ ___
2. Continuati sirul cu înca 6 numere , conform regulii descoperite :
50 65 80 95 ___ ___ ___ ___ ___ ___
3. Calculati :
235 + 247 + 920 - 101- 580 + 316 -
454 168 335 71 220 138
....... ....... ...... ........ ...... ......
4. Completati tabelele :
←
5 │ ... ... .... ... .... ......
←
_
7 │.. .. .. .. ... ...
5. Afla termenul necunoscut :
a + 242 = 710 b - 327 = 385 516 - c = 179
......................... .......................... .......... ..... ......
.......................... ............................. .......... ..... ......
.......................... .......................... .......... ..... ......
6. Afla suma apoi diferenta numerelor : 427 si 127
.......... ..... ...... .......... ..... ...... .......... ..... ...... .......... ..... ...... .......... ..... ...... .......... ..... ...... .
7. Pune întrebarea si rezolva problema :
La un concurs au participat 221 fete , iar baieti cu 5 mai putini.
__________ ______ ____ _____ _______ ______ ___________
.......... ..... ...... .......... ..... ...... .......... ..... ...... .........................
.......... ..... ...... .......... ..... ...... .......... ..... ...... .........................
.......... ..... ...... .......... ..... ...... .......... ..... ...... .........................
8. Alcatuiti o problema care se rezolva dupa exercitiul : 12 + 16 =
__________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ ___________
9. Uneste printr-o linie figura geometrica cu denumirea sa :
cerc triunghi patrat dreptunghi
|